王子芙

[摘要]本文從高中生的角度出發(fā)，對(duì)當(dāng)前高中生收聽廣播電視節(jié)目的愛(ài)好情況進(jìn)行分析。從高中生生長(zhǎng)期的實(shí)際情況的心理情況進(jìn)行分析，總結(jié)出了高中生在收聽電視節(jié)目時(shí)候的喜好情況。最后論文強(qiáng)調(diào)了媒體信息對(duì)高中生的發(fā)展具有重要的意義。

[關(guān)鍵詞]高中生 廣播電視節(jié)目 發(fā)展意義

從初中到高中階段，并不是一個(gè)跨度比較大的時(shí)段。然而，學(xué)生的心理卻發(fā)生著非常明顯的改變。初中時(shí)期學(xué)生更多的是叛逆、焦慮和敏感的心理狀況，而進(jìn)入高中后，學(xué)生的心智開始變得成熟，對(duì)于外界的事情也開始有了探索的欲望，對(duì)于知識(shí)也更加的渴望，因此，媒體廣播電視能夠?qū)Ω咧猩私馔饨缧畔⒂兄匾囊饬x。

一、高中生這個(gè)人群沒(méi)有受到媒體應(yīng)有的關(guān)注

第一，從不同的媒體節(jié)目來(lái)看，不管是中央電視臺(tái)還是一般的地方電視臺(tái)，不同是電視節(jié)目通常都適應(yīng)不同的人群，例如，炒股節(jié)目、美食節(jié)目、收藏節(jié)目等等。這些節(jié)目都有特點(diǎn)的要求。然而，這些節(jié)目中針對(duì)高中生的節(jié)目并沒(méi)有專門的節(jié)目頻道。對(duì)于高中生接觸必要的知識(shí)并沒(méi)有積極的影響?？赡茉诮逃块T的觀念下，高中生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)課本知識(shí)，取得高考好成績(jī)。如今，新媒體時(shí)代不斷的發(fā)展和變遷，高中生對(duì)于外界的需求也越來(lái)越需要引起重視，一些不符合道德觀念的節(jié)目很容易給高中生帶來(lái)心理和生理上的影響，而一些幼稚的節(jié)目又不符合高中生的生長(zhǎng)年齡。第二，雖然有一些節(jié)目中也談到了高中生的生活方式和社會(huì)實(shí)際情況，但是這些節(jié)目都是從成年人的觀念上來(lái)對(duì)高中生進(jìn)行思想上的教育和文化科上的普及，對(duì)于校園的貼近生活報(bào)道少之又少。再加上節(jié)目缺乏創(chuàng)新，高中生看了覺(jué)得乏味失去觀看的興趣。有的節(jié)目主要進(jìn)行高中生法制宣傳報(bào)道，主要播放高中生違法犯罪或者打架斗毆的惡性事件，對(duì)于高中生沒(méi)有進(jìn)行積極的心理探索，對(duì)于高中生生活并不了解。現(xiàn)在很多高中生已經(jīng)開始誕生自我意識(shí)，在面對(duì)事情的時(shí)候，有著自己的主觀應(yīng)對(duì)能力。他們能在平時(shí)的生活中對(duì)不同的事物進(jìn)行評(píng)價(jià)并發(fā)表白己的見解。而在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，父母和老師已經(jīng)成為了我們高中生的代言人，給予我們表達(dá)自己意見的機(jī)會(huì)非常的少。

第三，從廣播上播放的電視節(jié)目來(lái)看，符合高中生報(bào)道的節(jié)目非常的少，節(jié)目的趨向性也主要是以?shī)蕵?lè)節(jié)目為主，流行充斥在高中的生活當(dāng)中。使得高中生接觸的知識(shí)比較娛樂(lè)，缺乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，而及時(shí)有部分是相對(duì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓?jié)目，卻又顯得單調(diào)，缺乏節(jié)目的個(gè)性化，談?wù)摰亩际菍懤仙Ｕ劦膯?wèn)題。

二、高中生喜歡知識(shí)性和娛樂(lè)性并重的節(jié)目

當(dāng)前形勢(shì)下，廣播電視的節(jié)目也是隨著時(shí)代不斷的轉(zhuǎn)變的，從長(zhǎng)輩的語(yǔ)氣中，我們能夠知道以往的高中生并沒(méi)有娛樂(lè)節(jié)目，都是以思想教育為主。反觀現(xiàn)在的節(jié)目，符合高中生的節(jié)目也都是趨向于娛樂(lè)化，而這些節(jié)目中比較符合我們高中生思想觀念的也有部分，例如：《大專辯論賽》和《正大綜藝》，除此之外，央視的節(jié)目《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》也是符合高中生的思想觀念。這些節(jié)目成功之處在于將娛樂(lè)和知識(shí)相結(jié)合，在獲取知識(shí)的過(guò)程中，又能享受情緒的方式。因此，也獲得了其他電視臺(tái)節(jié)目的爭(zhēng)相模仿。

現(xiàn)在我國(guó)的電視節(jié)目中，將娛樂(lè)和知識(shí)結(jié)合的代表性節(jié)目就屬《最強(qiáng)大腦》了，《最強(qiáng)大腦》節(jié)目是由江蘇衛(wèi)視播出，該節(jié)目將不同的腦力專家和記憶力高手集結(jié)在一起，播出的一檔科學(xué)性真人秀節(jié)目，該節(jié)目起源于德國(guó)，原型是《SuperBrain》。雖然《最強(qiáng)大腦》并不是我國(guó)的原創(chuàng)性節(jié)目，但是還是受到了廣大我們高中生的喜愛(ài)。該節(jié)目雖然是一款科學(xué)性的節(jié)目，但是也請(qǐng)了很多娛樂(lè)明星，如周杰倫、TFboys等。給嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性節(jié)目增添了一點(diǎn)娛樂(lè)色彩，顯得不會(huì)那么的枯燥乏味，從明星的話中可以看出他們對(duì)這款節(jié)目的定義，如TFBOYS認(rèn)為，這款節(jié)目和其他的綜藝節(jié)目有一定的區(qū)別，節(jié)目上的每一位參賽選手都是身懷絕技的高手，是屬于真正的最強(qiáng)大腦。相比于其他的節(jié)目，該節(jié)目播出后，能夠給人留下非常深刻的印象。

三、高中生喜歡各行各業(yè)的達(dá)人參與的綜藝節(jié)目

從前文中能夠看出，一般的綜藝節(jié)目主要以真人秀、娛樂(lè)以及游戲?yàn)橹黧w。但是這類節(jié)目的受眾群體主要以大學(xué)生或者踏入社會(huì)的成年人群體。這類節(jié)目主要是通過(guò)大量的明星吸引效果，但總歸不能給人留下好的印象。高中學(xué)業(yè)本來(lái)就比較繁重，并沒(méi)有多余的時(shí)間去通過(guò)觀看電視娛樂(lè)節(jié)目打發(fā)時(shí)間。如果這類綜藝節(jié)目能夠結(jié)合高中生的實(shí)際情況，加入一些能夠普及知識(shí)性元素。豐富高中生的知識(shí)，讓我們高中生能夠理解到豐富的生活方式和不同的社會(huì)人群，如果能夠有一款創(chuàng)意的節(jié)目能夠深入高中生學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，能夠讓高中生來(lái)配合發(fā)言，會(huì)更符合我們高中生的期待。

四、高中生喜歡言之有物的新聞節(jié)目

很多新聞節(jié)目都是按照固定的模式照搬照套，且不說(shuō)對(duì)于信息的來(lái)源真實(shí)性，還有待考證，很多都是沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的社會(huì)實(shí)事。對(duì)于我們高中生來(lái)說(shuō)，不能像蠶寶寶一樣將自己閉關(guān)起來(lái)，只沉浸在自己的課本知識(shí)當(dāng)中。而高中生接觸外界信息的主要方式就是新聞了，通過(guò)新聞節(jié)目能夠廣泛的了解到外界的信息，這些信息能夠?qū)ξ覀兝斫庹Z(yǔ)文和政治知識(shí)都有非常好的幫助。傳統(tǒng)的八股式的早間新聞播報(bào)方式，我們高中生早已失去了興趣。我們渴望的是能夠獲取比較快捷，或者信息量比較大的新聞播報(bào)。這樣我們才能夠通過(guò)新聞了解到我們的社會(huì)實(shí)時(shí)消息，去認(rèn)真思考人生，樹立正確的三觀。