亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        思維導(dǎo)圖在初中英語詞匯教學(xué)中的應(yīng)用

        2018-03-28 08:02:08王亞瓊
        速讀·下旬 2018年3期
        關(guān)鍵詞:英語詞匯思維導(dǎo)圖初中生

        王亞瓊

        摘 要:詞匯教學(xué)在英語教學(xué)中起著“地基”的作用,初中教師花很大精力在詞匯教學(xué)中尋找有效的方法。試將思維導(dǎo)圖運(yùn)用于學(xué)生詞匯學(xué)習(xí)中,能有效提高學(xué)生的詞匯量,提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)水平。在初中階段,教師把傳統(tǒng)的詞匯教學(xué)和思維導(dǎo)圖結(jié)合進(jìn)行詞匯學(xué)習(xí),能取得一定效果。本文對思維導(dǎo)圖如何運(yùn)用于英語詞匯教學(xué),進(jìn)行全面分析,旨在強(qiáng)化思維導(dǎo)圖的使用效果,提高學(xué)生英語詞匯的學(xué)習(xí)效率。

        關(guān)鍵詞:英語詞匯;初中生;思維導(dǎo)圖;單詞記憶

        思維導(dǎo)圖,在近幾年教學(xué)中的運(yùn)用率較高,它具有的可調(diào)整性、動(dòng)態(tài)性特點(diǎn)能在教學(xué)中幫助學(xué)生進(jìn)行詞匯學(xué)習(xí)。隨著學(xué)生詞匯量的不斷增加,學(xué)生可以巧妙的通過對思維導(dǎo)圖的運(yùn)用,完善自身知識體系,進(jìn)而可以提高預(yù)期學(xué)習(xí)效率。因此將思維導(dǎo)圖運(yùn)用到英語詞匯教學(xué)之中,能夠幫助學(xué)生更好地進(jìn)行詞匯學(xué)習(xí)。

        1思維導(dǎo)圖在英語教學(xué)中可以運(yùn)用于如下幾方面

        1.1對于在語意方面有相關(guān)聯(lián)的詞匯學(xué)習(xí)

        在英語教學(xué)和學(xué)習(xí)中,有許多在語意方面相關(guān)聯(lián)的詞匯。比如在新目標(biāo)教材中,七年級上冊在Unit2 Starter一單元中出現(xiàn)了部分表示學(xué)校用品的詞匯:ruler,pen,map.在Unit 3 Is this your pencil?一單元中又出現(xiàn)了部分表示學(xué)校用品詞匯:pencil,book,eraser,pencil box, schoolbag,dictionary,notebook,ID card.在Unit4 Where is my schoolbag?一單元中又出現(xiàn)表示學(xué)校用品的詞匯:teachers desk,tape.如果把這些單詞整合,老師借助思維導(dǎo)圖,在老師的引導(dǎo)下,學(xué)生可以建立起自己的詞匯表,對詞匯進(jìn)行整合記憶。又如在Unit 1 My name is Gina一單元中出現(xiàn)了表示數(shù)字的詞匯:zero,one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,first.在Unit 7 How much are these socks?一單元中又出現(xiàn)表示數(shù)字的詞匯:ten,eleven,twelve,thirteen,fifteen,eighteen,twenty,thirty.在Unit 8 When is your birthday?中出現(xiàn)了first,second,third,fifth,ninth,twelfth,twentieth.教師可以將以上幾單元的表示數(shù)字的單詞整合在一起,引導(dǎo)學(xué)生將這些詞在課后匯入思維導(dǎo)圖,進(jìn)行記憶學(xué)習(xí),這樣學(xué)生既可以找到詞與詞之間差別,又可以從而找到一定的記憶規(guī)律。學(xué)生通過在導(dǎo)圖中不斷地對這些詞匯進(jìn)行復(fù)習(xí),提高復(fù)現(xiàn)率,單詞記憶的效率就會(huì)大大提高。

        總之,將有關(guān)聯(lián)的詞匯借助思維導(dǎo)圖的學(xué)習(xí)可以幫助學(xué)生進(jìn)行發(fā)散思維,強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)能力。

        1.2對于相同詞意的詞的記憶學(xué)習(xí)

        在我們學(xué)習(xí)英語的過程中,有許多有相同語意的相似詞,令學(xué)生頭疼,教師可以借助思維導(dǎo)圖加例句的形式,幫助學(xué)生在語境中學(xué)習(xí)單詞。例如:bring和take兩詞都有“帶”“拿”的含義。教師可以把“帶”“拿”兩詞放入導(dǎo)圖中的起點(diǎn),然后借助例句,例如“Teacher:Mary,please bring your homework here tomorrow.Mary:OK,Miss White,I will.”和“Mom:Tom,please take your toy car and your toy bear away from your desk.It is time to do your homework.Tom:OK,mum.”分別放在導(dǎo)圖的兩分支,引導(dǎo)學(xué)生利用彩色筆,將兩個(gè)詞在語境中進(jìn)行比對記憶,從而降低單詞的錯(cuò)誤使用率。又如詞意同為“到達(dá)”的“get”和“arrive”,“reach”幾個(gè)詞在運(yùn)用過程中學(xué)生總是犯錯(cuò)如果把例句“We get to school at seven every day.”“We arrive at school at seven every day.”“We reach school at seven every day.”放入思維導(dǎo)圖,學(xué)生重現(xiàn)率高,錯(cuò)誤率就會(huì)大大降低。在英語詞匯中有很多詞在詞意方面有相同意思,但學(xué)生總是在使用時(shí),出現(xiàn)這樣那樣的錯(cuò)誤,如果能把這樣的詞語全部歸入思維導(dǎo)圖,讓學(xué)生能夠一目了然地經(jīng)常性的在語境中進(jìn)行詞匯記憶,詞匯復(fù)習(xí),那些類令學(xué)生“頭疼”的詞就不再是學(xué)生的“攔路虎”了。

        1.3將詞根詞綴輔助單詞學(xué)習(xí)納入思維圖

        在英語教學(xué)和學(xué)習(xí)中,利用詞根、詞綴學(xué)習(xí)可以幫助師生更有效地進(jìn)行詞匯的記憶。如,“vis”表示“看”的意思,由它派生出來的好多詞都有看的意思,如“visible”“看的見的”,“invisible”“看不見的”,“visit”“參觀”,“vis television”“電視”,“supervise”“監(jiān)視”,“previse”“預(yù)見”,“visual”“視覺的”,“visage”“外觀”。如果沒有教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行詞根剖析,學(xué)習(xí)記憶這些單詞是比較費(fèi)勁的,而且學(xué)生如果不把這些詞放在一個(gè)顯眼的位置進(jìn)行常規(guī)復(fù)習(xí),就很容易將這些詞遺忘。因此,很有必要將其繪制到導(dǎo)圖中,加大重現(xiàn)率,這樣可以幫助學(xué)生更好地進(jìn)行詞匯學(xué)習(xí)。

        2在思維導(dǎo)圖運(yùn)用到英語詞匯教學(xué)的過程中,教師必須運(yùn)用一些手段,輔助使用,確保達(dá)到更好的效果

        2.1要及時(shí)進(jìn)行反饋

        思維導(dǎo)圖一般運(yùn)用于課后總結(jié),發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,學(xué)生通過總結(jié),對課堂內(nèi)所學(xué)知識進(jìn)行整合調(diào)整,以達(dá)到最好的詞匯落實(shí)效果。因此,教師應(yīng)該有計(jì)劃性地就思維導(dǎo)圖的內(nèi)容進(jìn)行布置、檢查,就學(xué)生制作思維導(dǎo)圖的模式進(jìn)行評價(jià),進(jìn)而更好地有針對性地對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。教師應(yīng)該多鼓勵(lì)學(xué)生,從而激發(fā)學(xué)生的發(fā)散性思維,發(fā)揮思維導(dǎo)圖在教學(xué)中的優(yōu)勢。

        2.2訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法

        為使思維導(dǎo)圖在教學(xué)中的運(yùn)用起到最佳效果,使學(xué)生最大程度受益,教師應(yīng)對學(xué)生就思維導(dǎo)圖的繪制以及運(yùn)用進(jìn)行指導(dǎo)。首先,教師應(yīng)強(qiáng)化學(xué)生對英文合成詞的辨認(rèn)和運(yùn)用。英語詞匯中的好多詞為合成詞匯,如“basketball”是由“basket”和“ball”所組成的。許多學(xué)生看起來很長的單詞,有許多是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的獨(dú)立單位的詞所組成的。合成詞的訓(xùn)練會(huì)對思維導(dǎo)圖的運(yùn)用奠定重要基礎(chǔ)。其次,教師對詞根,詞綴的學(xué)習(xí)指導(dǎo)以及強(qiáng)化,會(huì)為思維導(dǎo)圖在英語詞匯中的運(yùn)用起到積極作用,使學(xué)生更進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效率,開發(fā)學(xué)生的發(fā)散性思維能力,從而為其他學(xué)習(xí)奠定重要基礎(chǔ)。

        3結(jié)束語

        思維導(dǎo)圖在英語詞匯教學(xué)中的運(yùn)用,能夠減輕學(xué)生詞匯學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān),強(qiáng)化詞匯學(xué)習(xí)效果,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。通過對英文詞匯的思維導(dǎo)圖進(jìn)行完善和復(fù)習(xí),使學(xué)生的詞匯學(xué)習(xí)起到質(zhì)的飛躍,從而為英文閱讀和寫作奠定重要基礎(chǔ)。

        參考文獻(xiàn)

        [1]錢海蓉.論思維導(dǎo)圖在初中英語詞匯教學(xué)中的應(yīng)用[J].西部素質(zhì)教育,2016,2(23).

        [2]劉紅賓.思維導(dǎo)圖在初中英語詞匯教學(xué)中的應(yīng)用研究[J].英語教師,2017,17(7).

        [3]張繼玲.淺談思維導(dǎo)圖在初中英語詞匯教學(xué)中的應(yīng)用[J].教育科學(xué):全文版,2016(12).

        猜你喜歡
        英語詞匯思維導(dǎo)圖初中生
        《發(fā)明與創(chuàng)新》(初中生)征稿啦
        《發(fā)明與創(chuàng)新·初中生》征稿啦!
        初中生作文易犯的“十大病”
        思維導(dǎo)圖在初中物理概念課教學(xué)中的應(yīng)用
        思維導(dǎo)圖軟件輔助初中數(shù)學(xué)教學(xué)的應(yīng)用研究
        巧用思維導(dǎo)圖提高初中英語課堂教學(xué)有效性的探究
        高中英語閱讀文本中融入思維導(dǎo)圖的研究
        考試周刊(2016年77期)2016-10-09 11:23:37
        男才女貌:大學(xué)老師娶個(gè)初中生
        高中英語詞匯學(xué)習(xí)之我見
        初中英語詞匯教學(xué)初探
        人間(2015年10期)2016-01-09 13:12:54
        免费观看在线一区二区| 香蕉久久久久久久av网站| 一级片麻豆| 亚洲一区二区三区一站| 亚洲亚色中文字幕剧情| 国产真实强被迫伦姧女在线观看| 最新国产日韩AV线| 亚洲毛片av一区二区三区| 国产精品国三级国产a| 国产精品久久久久aaaa| 一区二区国产在线观看| 国产在线精品亚洲视频在线| 精品一区二区在线观看免费视频| 久久视频在线| 手机看片1024精品国产| 一区二区三区在线日本| 国产福利一区二区三区在线视频| 亚洲欧美激情精品一区二区| 国产精品偷伦免费观看的| 中文乱码字幕人妻熟女人妻| 放荡的美妇在线播放| 吸咬奶头狂揉60分钟视频| 亚洲成av人无码免费观看| 日本不卡视频一区二区| √新版天堂资源在线资源| 69av视频在线观看| av手机天堂在线观看| 久久精品99国产精品日本| 吸咬奶头狂揉60分钟视频| 岛国视频在线无码| 大香蕉av一区二区三区| 国产顶级熟妇高潮xxxxx| 丰满少妇爆乳无码专区| 爱爱免费视频一区二区三区 | 美腿丝袜网址亚洲av| 极品美女扒开粉嫩小泬图片| 久久精品无码中文字幕| 白白视频在线免费观看| 久久红精品一区二区三区| 亚洲av午夜一区二区三| 狠狠色成人综合网|