李賢華
巧家縣委組織部新聞和網(wǎng)絡(luò)中心 云南昭通 654600
古人云:“古之學(xué)者必嚴其師,師嚴然后道尊”,“師者,傳道受業(yè)解惑者也”。作為人類的靈魂工程師,教師是世界上最光輝的職業(yè),是社會進步與文明演變的主要推動力。教師,用最赤誠的愛,喚醒青春的迷惘,哺育成長的自信,摧發(fā)夢想的征帆。在巧家縣第一中學(xué),就有這樣的一位人民教師--候成順,以三尺講臺,三寸戒尺和粉筆,踐行“十年樹木,百年樹人”的教育目標,從教9年,教學(xué)成績顯赫。候成順老師辛勤耕耘數(shù)載,以他求知若渴的態(tài)度,堅持不懈的精神,與時俱進的腳步,成長為巧家縣優(yōu)秀的中學(xué)數(shù)學(xué)教師,為學(xué)生和教師樹立光輝的榜樣,鼓勵我們不斷學(xué)習(xí),學(xué)以致用,成就自己,無愧青春。
2009年,候老師從云南師范大學(xué)畢業(yè)以后,放棄到發(fā)達城市的發(fā)展機會,毅然決定回歸偏遠的家鄉(xiāng),任職于巧家縣第一中學(xué),教授數(shù)學(xué)學(xué)科知識,輾轉(zhuǎn)9年,艱苦有之、困難有之、挫折有之,但依然初心未改,無悔漫漫教育路。作為教師,他深深懂得這一職業(yè)選擇的本身就意味著奉獻與犧牲,奉獻的越多,付出的也就越多,但他無怨無悔。9年來,侯老師先后擔任過數(shù)學(xué)科任教師,班主任,年級數(shù)學(xué)教學(xué)組長等職務(wù),對待每一份工作都親力親為,竭心盡力,將工匠精神融入到教育工作之中,帶領(lǐng)巧家縣第一中學(xué)的數(shù)學(xué)教師隊伍廣納知識,不斷創(chuàng)新,逐漸成為一支專業(yè)知識過硬,教學(xué)技能扎實,職業(yè)素養(yǎng)全面的數(shù)學(xué)師資隊伍。侯老師將教育當做自己一生的事業(yè),并為此付出心血,奉獻青春,忍受艱苦,卻也享受桃李遍開的累累碩果。鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花,侯老師對教育做出的貢獻值得我們每一個人銘記于心。
巧家縣位于云南省東北部、昭通市西南部,是一個經(jīng)濟欠發(fā)達,教育水平偏低的偏遠地區(qū),條件艱苦且落后。侯老師卻對這一切視而不見,春去秋來,數(shù)年如一日地搞教學(xué)創(chuàng)新,兢兢業(yè)業(yè),誠誠懇懇。他不斷充實自己,為數(shù)學(xué)教育,以我們的學(xué)校做出了我們有目共睹的貢獻。在課堂上,他反對傳統(tǒng)的“灌入”式教學(xué),他希望自己的學(xué)生的不僅僅是將老師的知識單純的“復(fù)制”在他們的腦海中,而是搞創(chuàng)新教育,這是他一直堅持的信念。他常常告訴學(xué)生說“最重要的是應(yīng)用”。所以在教課的過程中,他往往將教學(xué)和實踐相結(jié)合,力求生動和實用。為了更好地授課,在課外,他需要花費大量的時間準備教學(xué)資料,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。9年來,再苦,候老師都沒有抱怨過工作任務(wù)的繁重,也沒有對巧家縣第一中學(xué)的生活條件有過怨言。在教學(xué)中一直保持兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的、從不計較個人得失的優(yōu)良作風(fēng);教學(xué)工作積極主動、勇?lián)厝?。有人常說:“刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世,而老師的名字刻在學(xué)生們的心靈上,才是真正的永垂不朽”。候老師在擔任班主任期間,始終堅守“學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí)、讓學(xué)生站在最中央,體驗快樂學(xué)習(xí)”的育人理念,身體力行的將自己的名字鐫刻在每位學(xué)生的心間。為了讓每位學(xué)生都能發(fā)揮主觀能動性和特長,他采取了定期和學(xué)生進行交流溝通的方式,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和心理動向,讓學(xué)生壓力有地方釋放、心里話有人可以傾訴。他以父親般的關(guān)懷幫助班級困難學(xué)生,思想上加強溝通,學(xué)習(xí)上給予幫助,生活上給予關(guān)懷。一方面,他犧牲了節(jié)假日,付出了心血,甚至是物質(zhì)上解決農(nóng)村地區(qū)困難學(xué)生的入學(xué)問題;另一方面,他積極響應(yīng)國家的教育改革精神,重視學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主導(dǎo)性,深入發(fā)掘?qū)W生潛力,讓每一位學(xué)生都能夠輕松的學(xué),自信的學(xué),快樂的學(xué)。此外,侯老師還特別注重班級文化建設(shè),積極開辦班級社團活動和開設(shè)班級選修課,豐富教學(xué)內(nèi)容與課程體系,在體現(xiàn)素質(zhì)教育的同時,注重學(xué)生的全面發(fā)展。侯老師用他的一言一行影響著學(xué)生們,是學(xué)生們心中最受信賴與敬仰的人民教師。
除了努力搞好教育教學(xué),候老師還是一位善于總結(jié)、摸索、創(chuàng)新和鉆研,積極進行專業(yè)深造的新時代人民教師,2015年8月到云南師范大學(xué)參加了為期一年的“云南省基層人才對口培養(yǎng)計劃”研修學(xué)習(xí),回到教學(xué)崗位后,積極把研修到的知識“帶回來、用起來”,立足本職,保持激情,在學(xué)校工作中發(fā)揮了傳幫帶的作用。研修結(jié)束后,侯老師及時地把學(xué)到的理論知識、好的經(jīng)驗做法應(yīng)用到一線教學(xué)中。兩年來,侯老師所任教的354班、352班數(shù)學(xué)成績一直名列前茅。在2017年7月巧家縣教育局組織的高一年級期末統(tǒng)測中,354班的數(shù)學(xué)成績獲得了全縣第一名的好成績。在平時的教學(xué)工作中,侯老師積極主動的參加各級各類的講課比賽,在2018年3月巧家縣第一中學(xué)組織的青年教師“同課異構(gòu)”中,獲得一等獎;同月,在巧家縣教育局組織的全縣高中教師課賽中,獲得一等獎;在2018年5月巧一中組織的教師專業(yè)知識競賽中,獲得二等獎;在2016-2017學(xué)年中,獲得了巧一中“先進教育工作者”、“優(yōu)秀黨員”的榮譽稱號。
“一位好老師,勝過萬卷書”,侯老師以其孜孜不倦的教誨,堅持不懈的求學(xué)態(tài)度,炙熱馳騁的職業(yè)熱愛,面面俱到的學(xué)生關(guān)懷影響著每一位學(xué)子和教師,成為我們靈魂的引渡者,未來的指路人。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我們感恩老師,因為老師打開智慧的大門,將知識和情懷鐫刻到我們的靈魂之中。心血育桃李,辛勤扶棟梁,白了誰家發(fā),師者染風(fēng)霜。在忙碌中進取,在困難中堅強,在泥濘中前行,在時光中奉獻,侯老師的成長之路,也是為人師者的奉獻之路,灌入了無數(shù)的心血,方才讓桃李遍開,芬芳滿人間。