周飛+林雨菲
摘要:在民族復興的偉大征程上,中國共產(chǎn)黨是全國人民努力奮進的政治領導核心。數(shù)量龐大的黨員群體選拔和初期培養(yǎng)工作多集中在高校,因而以高校為樣本,以問題為導向。具體從入黨教育系統(tǒng)化程度,進入黨組織前后的教育理念,緊跟時代大背景三個切入點來具體探究高校學生黨員發(fā)展的數(shù)量與質量關系。為培養(yǎng)新時期民族和國家優(yōu)秀接班人出謀劃策。
關鍵詞:黨員發(fā)展 教育系統(tǒng)化 與時俱進
中圖分類號:D263 文獻標識碼:A 文章編號:1009-5349(2018)03-0009-02
一、高校學生黨員發(fā)展情況概要
在新的歷史形勢下,高校發(fā)展學生黨員工作面臨著許多挑戰(zhàn)。一方面,移動互聯(lián)時代的訊息快速發(fā)達,成本低廉是前人所不能企及的;另一方面,快速發(fā)展的市場經(jīng)濟使大學生面臨著巨大的誘惑,例如,每天出現(xiàn)在網(wǎng)絡上的關于金錢與權力的事件是對每一個人的神經(jīng)的巨大刺激,這對于價值觀尚在建立之中的大學生,尤其是部分已經(jīng)成為入黨積極分子、預備黨員的大學生,甚至是黨員有著非常不好的影響。針對這種情況,我們應該把握好當前的形勢,充分地對高校發(fā)展黨員工作進行調(diào)研,因為只有這樣,才能在現(xiàn)有基礎上更好地開展工作。因而,以問題為導向,直面高校選拔和培養(yǎng)學生黨員過程中存在的問題就顯得尤為重要。通過這一切入口,我們可以深入剖析、重點提出、快速解決問題,為國家和民族培養(yǎng)優(yōu)秀的接班人做充分的組織準備。
二、高校選拔和培養(yǎng)學生黨員過程中存在的問題
高校作為高等教育的重要載體,也是宣傳我國優(yōu)良傳統(tǒng)和馬克思主義的重要陣地。絕大多數(shù)同志成為黨員都是在高校學習的過程中光榮地加入黨組織。但目前發(fā)展和培養(yǎng)高校學生黨員存在以下幾個問題:
(1)入黨教育系統(tǒng)化不夠。部分高校內(nèi)的各級院系沒有盡到公開、民主的選拔責任,學校黨校也流水線似地進行“粗加工”。目前,一些高校對于大學生黨員系統(tǒng)化教育程度不夠。很多大學生黨員在校期間僅通過黨課了解黨的相關知識。顯然這樣是不夠的,培養(yǎng)一個優(yōu)秀的黨員是系統(tǒng)工程,我們應該讓當代高校學生對于黨的認識不僅來源于黨校,更應引導他們收看、收聽主流媒體節(jié)目等,通過多種方式,在日常生活就能了解黨,跟著黨?!按髮W生黨員的發(fā)展工作是一項系統(tǒng)工程,每個環(huán)節(jié)都有不同的特點和要求,要從明確大學生黨員具體標準、考察培養(yǎng)各個環(huán)節(jié)入手,要堅持做到主動培養(yǎng),立足‘早;措施到位,注重‘實;保證質量,堅持‘嚴;思想教育,傾向‘緊?!睂τ谒麄冎胁糠秩嗽跐撘庾R里認為,大學里能夠入黨的畢竟是少數(shù),能夠入黨不僅說明了他們在各方面都是先進的,無可指摘的,更會在以后的擇業(yè)和發(fā)展中搶占先機。因而容易產(chǎn)生自我膨脹的心態(tài),懷著這樣的心態(tài),在社會上,這種大學生黨員往往會秉承多一事不如少一事的做事態(tài)度,凡事都做老好人,不但對于社會上的不正之風不能及時遏制,即便對于周邊人褻瀆黨的行為也是聽之任之,更有甚者隨之附和。這就要求我們不但要告訴學生黨員有關黨的歷史,更要讓他們緊跟時代步伐,了解我黨現(xiàn)行的方針、路線和政策。只有經(jīng)過這樣系統(tǒng)的學習,才能讓黨員從價值觀上認同黨,從思想意識上理解黨,從行動上緊跟黨。充分理解和學習黨章所講述的各項內(nèi)容,更加感性地了解我黨的性質、宗旨以及在中華民族偉大復興進程中的歷史任務?!包h章就是黨的根本大法,是全黨必須遵循的總規(guī)矩?!辈⑶遥寣W生黨員走出課堂,廣泛地參與到社會實踐中,不僅要融入城市中心,還要走進社區(qū),甚至走入鄉(xiāng)村,時刻把黨章內(nèi)容牢記于心,作為自己的行動手冊。在實踐中,通過服務群眾的方式,鍛煉黨性、堅定信念。真正做到在黨組織的領導下,時時刻刻進行自我學習,自我升華,為成為一名優(yōu)秀的大學生黨員而不懈努力。
(2)重入黨前培養(yǎng),輕入黨后教育。部分黨組織對大學生黨員教育系統(tǒng)化不夠,普遍存在重入黨前培養(yǎng)、輕入黨后教育的問題。新時期以來,隨著我國高等教育事業(yè)迅猛發(fā)展和在校大學生規(guī)模不斷擴大,廣大高校黨組織積極地對大學生進行培養(yǎng)與教育,發(fā)展了大批優(yōu)秀的學生黨員,黨的性質、宗旨、作風、紀律在大學生黨員身上得到不斷實踐。面對新形勢、新任務,如何加強當代大學生黨員的黨性修養(yǎng),成為高校黨建和思想政治工作的一個重要課題。但在入黨之后,部分學生黨員學生入黨動機不純正,對黨的性質、宗旨知之甚少,甚至對黨的理想、信念抱有懷疑,個別對黨的紀律、規(guī)矩肆意踐踏。不能遵守黨的章程的情況屢屢出現(xiàn)。這不能不警醒我們,部分高校選拔和培養(yǎng)出的黨員不能肩負其歷史的重任。完全沒有認識到我黨的宗旨是全心全意為人民服務,性質是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心,代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表最廣大人民的根本利益。因而,從宗旨和性質方面看,廣大學生黨員就應起碼做到表里如一,對黨忠誠老實,不要把入黨當成謀利的工具。還有一些原本在思想上積極向黨靠攏,在行動上也主動進取的大學生,一旦入黨之后便放松了對自己的要求,不但放縱了自己的行為,而且在思想意識上也逐漸落后。也有部分大學生黨員存在這樣一種情況——“理論素養(yǎng)比較欠缺,政治責任感較弱。部分大學生黨員學習專業(yè)知識比較用心,也非常熱衷參加各種社會工作,對政治理論學習卻缺乏飽滿的熱情。通過與學生談話了解到,一些學生黨員從不積極主動地去學習政治理論,這導致部分學生黨員的馬列主義理論修養(yǎng)不夠深厚,更談不上將學習的理論精神貫徹到日常的學習和生活中”。這樣的學生缺少了繼續(xù)積極前進的動力,各級組織應該及時挽救、批評,甚至回爐重造?!案咝0l(fā)展新的學生黨員必須嚴格履行黨章規(guī)定的各項程序,嚴把好材料關、考核關、審查關、轉正關。”
(3)不能與時俱進。部分大學生黨員黨性不堅定是有著深層次的原因?,F(xiàn)在信息傳播速度快,分布廣。大學生又是對新生事物極其感興趣的青年團體,他們會使用各種先進“手段”了解國內(nèi)外的各種“信息”。這些信息里有弘揚正能量的,也有亂編臆造破壞人們積極向上價值觀的。后者常常伴有破壞國家穩(wěn)定、民族團結、社會進步的內(nèi)容和成分在里面。并且娛樂至死的享樂主義、不顧他人的個人主義也充斥其中。在國際社會上,我們可以看到一些國家政局動蕩,普通民眾的生活水平大幅下降。甚至,還有一些強權主義國家通過對他國民眾的洗腦,對武裝部隊的心理戰(zhàn),加上軍事打擊,不但使后者政權更迭,國家陷入了實際處于割裂的局面,還導致了一個極其可怕的惡果,即為恐怖主義的滋生和發(fā)展提供了空間。因而,過去的計算機科學、今天的移動終端、未來的人工智能的控制權,一定要掌握在正義力量的一方。那么,結合我國國情,當今大學生黨員應該具有最起碼的是非分辨的能力,積極吸收外界先進科技文化的同時,也堅決抵制與社會主義核心價值觀不相符合的思潮。
三、高校發(fā)展學生黨員數(shù)量與質量關系
當今社會充滿著巨大誘惑,高校也概莫能外。從培養(yǎng)機制方面來講,現(xiàn)階段存在著一些明顯的問題。很多人在生活中帶著焦慮、不安和沖動,當代部分大學生也會偶爾心浮氣躁,但目的性卻十分強烈。一些同學為了在職場中找到“鐵飯碗”或在社團中有一席之地而競爭入黨名額。思想信念動搖的現(xiàn)象雖然不僅存在于大學生黨員的群體中,但這種不堅定的態(tài)度一旦在這個群體中蔓延滋長,對于社會、國家和民族則有巨大的危害。廣大社會群眾會覺得受過高等教育的人也不過如此,就是一個拜金的群體,這樣的社會共識一旦形成不但于國家的教育事業(yè)不利,更是民族振興的巨大障礙。大學生黨員隊伍不純潔給正處于歷史上升期的中華民族偉大復興中的國家的人才儲備帶來很大的障礙。這些少部分思想信念動搖的大學生黨員不但會成為精致的利己主義者,而且只會強調(diào)物質享受,不重視精神升華,這不但使自身變?yōu)橐粋€低級趣味的人,更辜負了高等教育的一個重要目的——即把學生培養(yǎng)成具有獨立思辨能力的人。今天的大學生黨員和以往黨員所處的歷史時期不同。從小的方面來講,部分學生黨員平時行為散漫,做事拖拖拉拉,因而在參加黨組織生活時往往很被動,總是被人推著走,要么經(jīng)常借口請假,要么干脆裝作不知道有組織生活這回事,這都是不可取的;從大的方面來講,在經(jīng)濟快速發(fā)展的今天,他們面臨著前所未有的誘惑,在五光十色的社會物質條件下,一些缺乏堅定意志、不能迎難而上的學生黨員的價值觀很容易會被扭曲,原來的理想信念也會隨之崩塌。因而,一味地追求數(shù)量上的增長而忽視了對于高校入黨積極分子的選拔,或者簡化對于已經(jīng)入黨大學生的教育都是不可取的。我們應端正態(tài)度,百折不撓,百尺竿頭,積極努力為我們的共產(chǎn)主義事業(yè)培養(yǎng)合格的接班人。
參考文獻:
[1]雷西合,趙健,高黎.對發(fā)揮大學生黨員先鋒模范作用長效機制構建的思考[J].思想政治教育研究,2012(5).
[2]王夢珠.加強大學生黨員黨性教育的幾點思考[J].學校黨建與思想教育,2010(4).
[3]習近平.認真學習黨章,嚴格遵守黨章[N].人民日報,2012.
[4]張靜等.論高校學生黨員隊伍的先進性建設[J].思想教育研究,2006(9).
責任編輯:韓 丹endprint