許麗娜，李丹萍

1 前言

隨著我國擊劍運(yùn)動的迅速發(fā)展，運(yùn)動員在國際舞臺上不斷創(chuàng)造輝煌的同時也對中國擊劍運(yùn)動起著推動和促進(jìn)作用，這些榮譽(yù)的背后凝結(jié)著廣大科研工作者多年來的共同努力。近20年來我國擊劍科研文獻(xiàn)數(shù)量逐年遞增，表明我國擊劍運(yùn)動科研成果的日益豐厚與競技水平的不斷提高密切相關(guān)。因此本文對近20年的擊劍科研文獻(xiàn)進(jìn)行分析與總結(jié)，揭示我國擊劍運(yùn)動科研的發(fā)展態(tài)勢，歸納其研究熱點(diǎn)，了解主要研究方向，分析我國擊劍運(yùn)動科學(xué)研究的現(xiàn)狀及規(guī)律特征，為我國擊劍訓(xùn)練、教學(xué)和科研提供參考,對促進(jìn)我國擊劍運(yùn)動及其科研水平的發(fā)展具有重要意義。

2 數(shù)據(jù)來源與研究方法

2.1 數(shù)據(jù)來源

本文全文數(shù)據(jù)來源于檢索中國知網(wǎng)(CNKI)《中國期刊全文數(shù)據(jù)庫》，以“擊劍”、“擊劍運(yùn)動”、“花劍”、“重劍”、“佩劍”為關(guān)鍵詞進(jìn)行檢索1996年1月-2016年12月期間的擊劍科研文獻(xiàn)，通過篩選獲得有效文獻(xiàn)總計(jì)748篇。其中期刊634篇，碩博論文53篇，會議論文57篇。

2.2 研究方法

全文運(yùn)用中國知網(wǎng)平臺所自帶的計(jì)量可視化軟件對擊劍運(yùn)動科研文獻(xiàn)進(jìn)行分析。本文對選中文獻(xiàn)從總體趨勢、關(guān)系網(wǎng)絡(luò)、作者情況、載文分析、資源分布等多個指標(biāo)，從不同維度進(jìn)行可視化分析。

3 計(jì)量結(jié)果與分析

3.1 我國擊劍運(yùn)動科研文獻(xiàn)發(fā)文量分析

3.1.1 發(fā)文量連年增長

近二十年關(guān)于擊劍運(yùn)動的發(fā)文量總體呈較快上升趨勢，發(fā)文數(shù)量共計(jì)748篇，核心文獻(xiàn)共計(jì)172篇(見圖1)。其中，1996-1999年我國關(guān)于擊劍運(yùn)動的科研文獻(xiàn)相對匱乏，直至2005年開始呈現(xiàn)不斷上升的狀態(tài)，這與當(dāng)時中國擊劍運(yùn)動發(fā)展?fàn)顟B(tài)是同步的，一個項(xiàng)目的發(fā)展水平與背后科研力量密切相關(guān)。

圖1 1996年-2016年我國擊劍運(yùn)動科研文獻(xiàn)發(fā)文量情況

3.1.2 核心期刊數(shù)量相對較平穩(wěn)，相比非核心類文獻(xiàn)具有顯著差距

縱觀1996-2016年核心文獻(xiàn)數(shù)量相比體育類非核心文獻(xiàn)具有顯著差異，年平均數(shù)為5.5篇，占文獻(xiàn)總量14.7%。1996-2004年我國擊劍運(yùn)動高質(zhì)量的科研文獻(xiàn)數(shù)量較少，甚至在2004年沒有一篇核心文獻(xiàn)發(fā)表，同時期的非核心文獻(xiàn)增長速度比較緩慢；從2005年到2013年在核心類期刊發(fā)表的文獻(xiàn)量是上個時期的2倍多，在非核心期刊上文獻(xiàn)數(shù)量更是呈幾何倍數(shù)增長。但從2014年又回落到上上時期的水平，與非核心文獻(xiàn)數(shù)量相比有著明顯的差異，同時期的非核心文獻(xiàn)也處于下降的狀態(tài)。

3.2 文獻(xiàn)研究主題分析

圖2 1996-2016年我國擊劍運(yùn)動科研文獻(xiàn)內(nèi)容分布情況

通過對擊劍研究文獻(xiàn)主題分布的數(shù)量統(tǒng)計(jì)，可以反映擊劍運(yùn)動在各主題研究中的進(jìn)展情況，了解研究的涉獵范圍、研究現(xiàn)狀和未來發(fā)展趨勢，認(rèn)識存在的問題和優(yōu)勢，明確日后研究方向與重點(diǎn)。本文將所統(tǒng)計(jì)的748篇科研文獻(xiàn)通讀篩查，將文獻(xiàn)主題分成十大類分別為10個指標(biāo)(見圖2)。

“技戰(zhàn)術(shù)與競技能力”在所設(shè)10個指標(biāo)中占有絕對優(yōu)勢，反映了在我國擊劍領(lǐng)域中技戰(zhàn)術(shù)與競技能力受重視程度，針對高水平運(yùn)動員的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)研究，技術(shù)研究主要集中在單個技術(shù)動作的分析與技術(shù)動作方法的運(yùn)用和發(fā)展方面。在戰(zhàn)術(shù)上,主要結(jié)合擊劍項(xiàng)目特點(diǎn)，提出技、戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練新的指導(dǎo)思想。

“項(xiàng)目分析與發(fā)展趨勢、擊劍文化”占據(jù)二位，圍繞著學(xué)校及地方擊劍運(yùn)動推廣現(xiàn)狀、項(xiàng)目特征分析及預(yù)測發(fā)展趨勢等為主要研究內(nèi)容，這類論文結(jié)合我國擊劍運(yùn)動的實(shí)際情況，系統(tǒng)、科學(xué)地分析我國當(dāng)下?lián)魟\(yùn)動現(xiàn)狀，對擊劍項(xiàng)目規(guī)律有更深層次的認(rèn)識,對擊劍項(xiàng)目特征也有更高的理解。

“教學(xué)訓(xùn)練”排列第三位，圍繞擊劍運(yùn)動的訓(xùn)練及教學(xué)計(jì)劃制定，教學(xué)創(chuàng)新及優(yōu)化訓(xùn)練手段。這些論文以教育學(xué)及訓(xùn)練學(xué)相關(guān)研究為基礎(chǔ)，結(jié)合項(xiàng)目特點(diǎn)，全面研究了學(xué)校體育領(lǐng)域內(nèi)擊劍運(yùn)動的發(fā)展，促進(jìn)擊劍運(yùn)動教學(xué)與訓(xùn)練的創(chuàng)新性、規(guī)范性及科學(xué)性。技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用所占比重最小。

3.3 發(fā)文作者可視化分析

3.3.1 發(fā)文作者排名

表1 發(fā)文作者排名

我們可以從表1得知，多數(shù)科研工作者都來自于各大體育院校，小部分來自于各級體育科學(xué)研究所，體現(xiàn)出了體育院校的強(qiáng)大科研力量,是我國競技體育發(fā)展的強(qiáng)有力的保障。這些研究人員作為我國擊劍運(yùn)動研究領(lǐng)域的核心力量，對該領(lǐng)域產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，并對該領(lǐng)域具有重要的推動作用。這其中以上海體育學(xué)院的趙傳杰、郭黎、李維仁三位學(xué)者研究成果占據(jù)前三甲。其中趙傳杰主要研究方向?yàn)閾魟\(yùn)動項(xiàng)目特征，擊劍比賽技戰(zhàn)術(shù)分析等，趙傳杰系上海體育學(xué)院體育教育訓(xùn)練學(xué)院教授，并擔(dān)任中國擊劍協(xié)會科研委員會主任。其二，郭黎系上海體育學(xué)院運(yùn)動科學(xué)學(xué)院副教授，主要研究方向?yàn)楦咚竭\(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練監(jiān)控，2006年-2008年借調(diào)至國家體育總局自行車擊劍運(yùn)動管理中心，任科研教練、科研團(tuán)隊(duì)成員，發(fā)表有關(guān)于擊劍文獻(xiàn)16篇；其三，李維仁系上海體育學(xué)院競技體校擊劍國家級教練員，主要研究方向?yàn)橹貏紤?zhàn)術(shù)等。

3.3.2 發(fā)文數(shù)量前三名作者合作關(guān)系圖

圖3 趙傳杰—主要合作作者關(guān)系圖

圖4 郭黎—主要合作作者關(guān)系圖

圖5 李維仁—主要作者合作關(guān)系圖

利用中國知網(wǎng)計(jì)量可視化分析趙傳杰教授合作作者關(guān)系，從統(tǒng)計(jì)可以看出(見圖3)，與趙傳杰合作最緊密的是來自同一單位的張輝，其他合作作者大多數(shù)來自國家擊劍隊(duì)、地方擊劍隊(duì)或高等體育院校。圖4中與郭黎合作作者大多數(shù)來自國家體育總局體育科學(xué)研究所及國家體育總局運(yùn)動醫(yī)學(xué)研究所。圖5中與李維仁合作作者多數(shù)從事專業(yè)擊劍領(lǐng)域的教練員及相關(guān)人員。

3.4 研究領(lǐng)域高產(chǎn)機(jī)構(gòu)及文獻(xiàn)來源分析

3.4.1 擊劍研究領(lǐng)域高產(chǎn)機(jī)構(gòu)分布情況

表2 擊劍研究領(lǐng)域高產(chǎn)機(jī)構(gòu)分布

圖6 發(fā)文量前15名期刊載文量分布情況

作者單位分布一定程度上體現(xiàn)了地區(qū)的競技運(yùn)動水平、該運(yùn)動項(xiàng)目推廣度及地方政府的重視程度。從統(tǒng)計(jì)可以看到體育類院校做出了突出的貢獻(xiàn)(見表2)，上海體育學(xué)院、南京體育學(xué)院、北京體育大學(xué)占據(jù)了擊劍運(yùn)動科研的領(lǐng)先地位，是我國擊劍學(xué)術(shù)研究比較的活躍的機(jī)構(gòu)，他們的科研水平和論文質(zhì)量能代表我國關(guān)于擊劍運(yùn)動理論的發(fā)展水平。其次是國家擊劍隊(duì)及地方體校，僅有一所師范類院校-華東師范大學(xué)。由此也表明體育院校人才聚集，學(xué)術(shù)水平較高，是擊劍科研的主力軍。

3.4.2 我國擊劍科研文獻(xiàn)載文分析

結(jié)果表明，擊劍文獻(xiàn)在所有體育類期刊中分布不均勻，而核心文獻(xiàn)較少。這一現(xiàn)象的產(chǎn)生可能與體育核心期刊對擊劍科研的關(guān)注度有關(guān)，另一方面，擊劍科研論文質(zhì)量與體育核心期刊要求存在一定的差距。圖6顯示統(tǒng)計(jì)為擊劍文獻(xiàn)發(fā)文較為集中的前十五種期刊，《中國體育教練》、《遼寧體育科技》、《南京體育學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版)》所占比例最高，說明這三種期刊對擊劍運(yùn)動的重視程度較高。博碩論文大部分來源于上體和北體兩所體育院校，該表中還包含5個體育學(xué)院學(xué)報，說明體育院校及其學(xué)報是擊劍研究成果的主要載體。圖6中前三名載文期刊均非核心期刊，在體育類核心期刊載文量方面發(fā)文量相對較少，說明擊劍科研文獻(xiàn)的質(zhì)量有待提高。

3.5 三個劍種發(fā)文情況分析

圖7 三個劍種發(fā)文情況

根據(jù)擊劍的三個劍種對這些文獻(xiàn)進(jìn)行分類和分析?？梢詮膱D6看出，我國20年來擊劍科研文獻(xiàn)發(fā)展情況與當(dāng)時的競技水平有一定關(guān)聯(lián)，一定程度上反映了三個劍種的競技水平發(fā)展現(xiàn)狀。近20年期間關(guān)于重劍的文獻(xiàn)總量最高，花劍次之，佩劍最少。

從趨勢圖上可以看出花劍的20年間的發(fā)文量起伏較大，并且與重劍文獻(xiàn)同在2013年達(dá)到峰值，這其中與2012年奧運(yùn)會雷聲和女重姑娘們獲得男花和女重團(tuán)體兩個項(xiàng)目金牌有密切關(guān)聯(lián)，在當(dāng)時引起了社會各界對擊劍的關(guān)注。重劍是三個劍種中發(fā)文量最高的劍種。總體來看重劍的研究較為平穩(wěn)，競技水平提升較快。佩劍其中發(fā)文量最少的，究其原因可能與我國從事佩劍訓(xùn)練人數(shù)相對較少，科研力量相對薄弱。

3.6 擊劍研究高頻關(guān)鍵詞現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)分析

圖8 擊劍文獻(xiàn)關(guān)鍵詞共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)圖

從圖8可以看出“擊劍運(yùn)動”圓圈最大，表明運(yùn)動員是我國擊劍運(yùn)動的重點(diǎn)研究對象。其次，以“擊劍與動員”為核心，與“訓(xùn)練”、“重劍”形成較強(qiáng)的關(guān)系性。探討運(yùn)動員其根本主題圍繞訓(xùn)練開展，其中出現(xiàn)“重劍”關(guān)鍵詞，說明研究正對于重劍項(xiàng)目關(guān)注度較高。其中還出現(xiàn)了“現(xiàn)代五項(xiàng)”的圓圈，現(xiàn)代五項(xiàng)中的擊劍項(xiàng)目即重劍項(xiàng)目，差異在于競賽規(guī)則不同，但對于運(yùn)動員的技戰(zhàn)術(shù)能力要求兩個項(xiàng)目之間差異不大。“競技體育”、“奧運(yùn)會”、“全運(yùn)會”為三個主題匯聚，體現(xiàn)出研究者關(guān)注點(diǎn)在于擊劍的競技比賽這一領(lǐng)域。

4 結(jié)論與建議

4.1 結(jié)論

(1)1996-2016年關(guān)于擊劍運(yùn)動的發(fā)文量總體呈上升趨勢，2005年與2011年呈現(xiàn)的高峰狀態(tài)，與當(dāng)時中國擊劍運(yùn)動的競技水平有著一定關(guān)聯(lián)。而1996-2016年核心文獻(xiàn)數(shù)量相比非核心文獻(xiàn)較少。

(2)研究文獻(xiàn)主題集中在“技戰(zhàn)術(shù)與競技能力”與“現(xiàn)狀分析與發(fā)展趨勢、擊劍文化”，與運(yùn)動生物力學(xué)、運(yùn)動營養(yǎng)學(xué)等其他學(xué)科的交叉研究較少，研究主題不均衡。

(3)三大體育院校是我國擊劍科研人才及發(fā)文數(shù)量的聚集地，其中以上體為目前科研主力軍機(jī)構(gòu)。

(4)從期刊的載文分析來看，各個期刊載文差異較大,核心期刊載文數(shù)量較少。影響核心文獻(xiàn)發(fā)文量與體育核心期刊對擊劍科研的關(guān)注度不高，擊劍科研論文質(zhì)量與體育核心期刊要求存在一定的差距。

(5)重劍是三個劍種中發(fā)文量最高的劍種，與我國該劍種在當(dāng)前世界的競技水平現(xiàn)狀相符合。

(6)研究熱點(diǎn)從主要集中在“擊劍運(yùn)動”“重劍”，以“擊劍運(yùn)動”為核心詞匯衍生選材、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)等相關(guān)內(nèi)容的研究；并且在“現(xiàn)代五項(xiàng)”運(yùn)動領(lǐng)域有部分研究。

4.2 建議

我國擊劍運(yùn)動研究領(lǐng)域應(yīng)注重多學(xué)科交叉研究，可在“技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用”與“運(yùn)動損傷與營養(yǎng)”等方面進(jìn)一步挖掘；需提高研究者們的學(xué)術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)更多的擊劍科研工作者，鼓勵在擊劍領(lǐng)域上的創(chuàng)新與拓展，提高科研文獻(xiàn)質(zhì)量；相關(guān)單位應(yīng)加大擊劍科研工作的重視及扶持力度，各地區(qū)研究者對擊劍項(xiàng)目科研的認(rèn)識和重視程度還有待于提高。

[1] http://www.cnki.net/[EB/OL].中國知網(wǎng)官方網(wǎng)站.

[2] 陳士亮.我國擊劍運(yùn)動文獻(xiàn)現(xiàn)狀分析[J].沈陽體育學(xué)院學(xué)報,2009,(05):116-118.

[3] 王雁,王海濱.1994—2004年中國擊劍科研狀況分析[J].南京體育學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版)2005(04)11-14.

[4] 張?jiān)?司虎克.基于科學(xué)知識圖譜的國際網(wǎng)球研究現(xiàn)狀的可視化分析[J].體育科研,2013,(01):83—87.

[5] 水祎舟,黃竹杭,耿建華.國外足球運(yùn)動體能訓(xùn)練前沿?zé)狳c(diǎn)與演化分析——基于科學(xué)知識圖譜的可視化研究[J].體育科學(xué),2016,(01):67-78.