（河北省承德市寬城滿(mǎn)族自治縣湯道河鎮(zhèn)中心校湯道河小學(xué) 河北寬城 067603）

教師的專(zhuān)業(yè)化一般分為三個(gè)層次：第一個(gè)層次有專(zhuān)業(yè)知識(shí)，即三流教師，他們只能培養(yǎng)出高分低能的學(xué)生；第二層次有專(zhuān)業(yè)能力，即二流教師，他們能培養(yǎng)出聰明的學(xué)生；第三層次有專(zhuān)業(yè)見(jiàn)解，即一流教師，他們能培養(yǎng)出有智慧的學(xué)生。而目前教育的發(fā)展急需就是具有專(zhuān)業(yè)見(jiàn)解型的教師，那么如何打造專(zhuān)業(yè)見(jiàn)解型教師隊(duì)伍，提升教育水平。筆者簡(jiǎn)單談一下具體看法：

一、要保持良好心態(tài)

“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”面對(duì)當(dāng)前繁重的生活壓力、工作壓力和各種誘惑，作為教師要保持清醒的頭腦，不為名困，不為情惑，不為曲憂(yōu)，做到以淡泊之心對(duì)待名利，以敬畏之心對(duì)待事業(yè)，以寵辱不驚看庭前花開(kāi)花落，以去留無(wú)意望天上云卷云舒，這樣才能怡養(yǎng)神氣，遠(yuǎn)離惡俗，才能保持良好的心境，不斷厚積薄發(fā)。

二、要堅(jiān)定理想信念

“功崇惟志，業(yè)廣惟勤。”理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗?！暗闷浯笳呖梢约嫫湫　?，作為教師要牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺(jué)增強(qiáng)立德樹(shù)人、教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，學(xué)為人師，行為世范，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人；自覺(jué)把人生理想、家庭幸福融入國(guó)家富強(qiáng)和民族復(fù)興的偉業(yè)之中，把個(gè)人夢(mèng)與“中國(guó)夢(mèng)”緊密聯(lián)系在一起。不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼，不為任何干擾所惑，矢志不渝朝著崇高理想奮進(jìn)，在為黨和人民教育事業(yè)的奮斗中創(chuàng)造人生輝煌。

三、要練就過(guò)硬的本領(lǐng)

古人說(shuō)：“學(xué)如弓弩，才如箭鏃?！闭f(shuō)的是學(xué)問(wèn)的根基好比弓弩，才能好比箭頭。作為教師要按照教育面向現(xiàn)代化、面現(xiàn)世界、面現(xiàn)未來(lái)的要求，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬視野，更新知識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量，努力成為業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生喜愛(ài)的高素質(zhì)教師；以只爭(zhēng)朝夕的緊迫感如饑似渴地學(xué)習(xí)，既要扎實(shí)打牢基礎(chǔ)知識(shí)又要及時(shí)更新知識(shí)，既要刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí)又要廣泛涉獵其他知識(shí)，既要重視學(xué)習(xí)文化知識(shí)又要努力掌握實(shí)用技能，不斷提高與時(shí)代發(fā)展和事業(yè)要求相適應(yīng)的素質(zhì)和能力。要堅(jiān)持學(xué)以致用，做到學(xué)中用，用中學(xué)，學(xué)用相長(zhǎng)。

四、要勇于創(chuàng)新創(chuàng)造

創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興亡發(fā)達(dá)的不竭源泉，也是中華民族最深沉的民族稟賦，正所謂“茍日新，日日新，又日新”。作為教師要有敢為人先的銳氣，勇于解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，敢于上下求索、開(kāi)拓進(jìn)取，樹(shù)立在繼承前人的基礎(chǔ)上超越前人的雄心壯志。牢固樹(shù)立改革創(chuàng)新意識(shí)，踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，要有逢山開(kāi)路，遇河架橋的意志，為了創(chuàng)新創(chuàng)造而百折不撓、勇往直前，為發(fā)展具有中國(guó)特色、世界水平的現(xiàn)代教育作出貢獻(xiàn)。

五、要躬身教學(xué)改革

“重天道，行人道，尊學(xué)道。明知有道而逆之，罪也！不知其道而行之，悲也！”作為教師要認(rèn)真落實(shí)新課程理念，自覺(jué)遵循教育規(guī)律、教學(xué)規(guī)律、學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，充分挖掘?qū)W生的潛能，把時(shí)間和空間真正還給學(xué)生。要深刻理解“雄鷹只有放飛天空才能自由翱翔，蛟龍只有回歸大海方能任意騰躍”的道理。

六、要矢志艱苦奮斗

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！比祟?lèi)的美好理想，都不可能唾手可得，都離不開(kāi)篳路藍(lán)縷、手胼足胝的艱苦奮斗。作為教師要牢記“空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”，立足本職、埋斗苦干，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，用勤勞的雙手、聰明的智慧、一流的業(yè)績(jī)成就屬于自己的人生精彩。

七、要錘煉高尚品格

常言道，學(xué)高為師，德高為范。作為教師既要做授業(yè)的“經(jīng)師”，更要做育人的“人師”。既然從事了“太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)”，就要志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表、教書(shū)育人，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、用自己高尚的思想品格、高超的教學(xué)藝術(shù)、豐富的文化積淀、偉大的人格力量塑造出一代又一代完善的形象。同時(shí)要牢記“從善如登，從惡如崩”的道理，始終保持積極的人生態(tài)度、良好的道德品質(zhì)、健康的生活情趣。

總之，打造專(zhuān)業(yè)見(jiàn)解型教師隊(duì)伍，提升教育水平是一個(gè)長(zhǎng)期的、動(dòng)態(tài)的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，不可能一蹴而就。人間萬(wàn)事出艱辛，越是美好的未來(lái)，越需要我們付出艱辛努力。