（河北省承德市寬城滿族自治縣亮甲臺(tái)鎮(zhèn)中心校 河北寬城 067602）

一、充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的必要性和重要性

“教育大計(jì)、教師為本”教師是培養(yǎng)人才的主要力量，教師的高超教學(xué)藝術(shù)、豐富的文化積淀直接關(guān)系到教育事業(yè)的興衰與成敗，因此在教師隊(duì)伍當(dāng)中必須大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，堅(jiān)持實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐。

黨和政府歷來(lái)重視抓教師的學(xué)習(xí)，這是推動(dòng)黨和人民教育事業(yè)發(fā)展的一條成功經(jīng)驗(yàn)。國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展和規(guī)劃綱要不僅提出各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，而且對(duì)我們教師的本領(lǐng)提出了新的要求。做好教育教學(xué)工作，實(shí)現(xiàn)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展和規(guī)劃綱要提出各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，要求我們?nèi)w教師本領(lǐng)必須不斷增強(qiáng)，只有如此教育振興的奮斗目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)，國(guó)民素質(zhì)才能真正得到提高。

教師擔(dān)負(fù)著黨交付的職責(zé)，寄托著廣大民眾的期望，因此教師要不斷提高自己、豐富自己，兢兢業(yè)業(yè)做好工作，不斷提高教育工作水平和教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)教師要正確認(rèn)識(shí)和努力處理好教育發(fā)展中不斷出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題。要認(rèn)識(shí)好、解決好各種問(wèn)題，唯一的途徑就是增強(qiáng)我們自己的本領(lǐng)，因此我們教師要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)來(lái)增強(qiáng)本領(lǐng)，把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐中，在實(shí)踐中增長(zhǎng)解決教育教學(xué)問(wèn)題的新本領(lǐng)。

二、利用讀書(shū)這個(gè)學(xué)習(xí)主渠道來(lái)增強(qiáng)本領(lǐng)

好學(xué)才能上進(jìn)。溫家寶曾說(shuō)“讀書(shū)決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量，影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。一個(gè)不讀書(shū)的人、不讀書(shū)的民族是沒(méi)有希望的?！碧扑伟舜蠹覛W陽(yáng)修認(rèn)為“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。”可見(jiàn)讀書(shū)的重要性。讀書(shū)讓人豐富知識(shí)，提升才華，濾除浮躁，靈魂純潔，堅(jiān)定信念，明辨是非，修身養(yǎng)性，享受人生。

面對(duì)當(dāng)今繁重的生活、工作壓力和各種誘惑，教師要做到不為名困，不為情惑，寵辱不驚——唯有讀書(shū)。國(guó)畫(huà)大師張大千先生說(shuō)過(guò)這樣一句話“作畫(huà)如要脫俗氣，洗浮氣，除匠氣，增逸氣，第一要讀書(shū)，第二要讀書(shū)，第三還是要讀書(shū)?！边@對(duì)我們教師是很有啟迪的。讀書(shū)是教師教書(shū)之本，是教師生命的有機(jī)組成部分。讀書(shū)既是生命的一種風(fēng)光，更是心靈的一種豐富。讀文學(xué)，可以升華我們的情感，陶冶我們的情操；讀哲學(xué)，可以引發(fā)我們的睿智，放飛我們的理想；讀歷史，可以審視我們的現(xiàn)實(shí)，喚醒我們的生命。

讀書(shū)重選擇，上境界。讀書(shū)要有選擇?！秾W(xué)記》中有這樣一句話：“燕朋逆其師，燕辟?gòu)U其學(xué)?！逼湟馑际墙粔呐笥丫蜁?huì)違背老師的教導(dǎo)，有壞習(xí)慣就會(huì)荒廢學(xué)業(yè)。讀書(shū)更是如此，一本好書(shū)會(huì)引領(lǐng)你走入美好世界，讓你心靈得到凈化，睿智聰穎，向上向善向美，使你人生步入輝煌。同樣，一本壞書(shū)會(huì)引你走入人生歧途，荒廢人生。讀書(shū)要讀上境界。生活是十分精彩的，我們要善于利用讀書(shū)去改變我們的錯(cuò)誤思想和消極心態(tài)，利用讀書(shū)，讀出對(duì)生命、對(duì)性情、對(duì)歷史長(zhǎng)河、對(duì)未來(lái)時(shí)空的辨識(shí)、理解與感悟！

每名教師都要留一點(diǎn)時(shí)間給閱讀，讓貧乏與平庸遠(yuǎn)離我們；擠一點(diǎn)時(shí)間給閱讀，讓博學(xué)與睿智豐富我們。正如朱熹所云“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！敝挥凶x書(shū)，教師才能擁有源頭活水，以滋潤(rùn)學(xué)生求知若渴的心田。只有讀書(shū)，教師才能與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通和精神的傳遞；才能引領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣并享受讀書(shū)的快樂(lè)；才能促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，使之成為一個(gè)健康的人，幸福的人。

三、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的全面性、系統(tǒng)性，富有探索精神

我們從事的教育事業(yè)既光榮而又艱辛，在工作中必然會(huì)遇到這樣那樣的困難和問(wèn)題。因此，我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該是全面的、系統(tǒng)的、富有探索精神的。既要抓好專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，也要注意拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域；既要向書(shū)本學(xué)習(xí)，也要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)；既要向同事學(xué)習(xí)，向?qū)＜覍W(xué)者學(xué)習(xí)，也要向同行學(xué)習(xí)有益經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和國(guó)家教育法律法規(guī)，這是我們開(kāi)展教育工作要做的基本準(zhǔn)備。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，這是我們做好教學(xué)工作必備的看家本領(lǐng)。要堅(jiān)持教什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)掌握做好教育教學(xué)工作、履行崗位職責(zé)所必備的各種知識(shí)，努力使自己真正成為行家里手。

四、注重學(xué)以致用

學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用，因此我們要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，帶著問(wèn)題學(xué)，拜實(shí)踐為師，做到干中學(xué)、學(xué)中干，學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)。教師應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛(ài)好、一種健康的生活方式，做到好學(xué)樂(lè)學(xué)，如饑似渴地學(xué)習(xí)，求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持不懈，必定會(huì)積少成多、積沙成塔，積跬步以至千里。