閻思維 張名揚 王天裔

摘要：社會主義核心價值觀，是我國社會主義發(fā)展的中的重要思想，其核心理念對每個中國人的思想和行為起到了重要的指引作用，尤其是對于處在人生重要過渡階段的大學(xué)生來說意義非凡，對學(xué)生的價值觀念養(yǎng)成和全面發(fā)展有重要的作用，是教育改革深入推進的重要內(nèi)容。作為一名大學(xué)生，如何在社會主義核心價值觀念的影響下，提高自己的綜合素質(zhì)，為自己今后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)是值得我們深入思考的問題。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；社會主義核心價值觀；重要性；培養(yǎng)策略

一、當代大學(xué)生社會主義核心價值觀培養(yǎng)的重要性

（一）大學(xué)生培養(yǎng)社會主義核心價值觀是主流意識形態(tài)強化的內(nèi)在需求

在當前的社會文化環(huán)境中，充斥著很多得不良信息，對大學(xué)生產(chǎn)生了十分惡劣的影響。社會主義核心價值觀的培養(yǎng)，在當前的社會中顯得十分重要，可以以此來構(gòu)建主流意識形態(tài)，幫助大學(xué)生在不良社會環(huán)境中樹立正確的人生觀，形成良好的價值觀和世界觀。非主流意識形態(tài)通過網(wǎng)絡(luò)等多個傳播途徑在侵蝕大學(xué)生的思想，很容易產(chǎn)生錯誤的思想觀念，阻礙了大學(xué)生的素質(zhì)提升和全面發(fā)展。社會主義價值觀是學(xué)生思想培養(yǎng)的導(dǎo)向，緊跟習近平的思想，構(gòu)建大學(xué)生思想防線，抵御不良信息對大學(xué)生的影響。大學(xué)生內(nèi)在主流意識的強化必須要借助核心價值觀，其能夠堅定大學(xué)生的思想理念，是大學(xué)生面對社會不良信息沖擊的重要思想保障。

（二）大學(xué)生培養(yǎng)社會主義核心價值觀為其全面發(fā)展提供保障

當前很多大學(xué)生都是個性張揚、特立獨行，這對學(xué)校的政治思想教育提出了更高的要求，為了能夠保障大學(xué)生的思想行為健康發(fā)展，必須要貫徹社會主義核心價值觀，促進大學(xué)生的綜合素質(zhì)的提升，為我國的民族復(fù)興和實現(xiàn)中國夢貢獻一份力量。大學(xué)生是我國發(fā)展的動力，是祖國未來建設(shè)的重要力量，所以促進其形成正確的思想觀念是思想政治工作的重點內(nèi)容。提高大學(xué)生的素質(zhì)才能夠為社會主義事業(yè)建設(shè)貢獻力量。社會主義核心價值觀作為我們思想和行為的指引，對大學(xué)生全面發(fā)展的作用具體表現(xiàn)在：大學(xué)生是祖國發(fā)展的未來，肩負我國民族復(fù)興的重要使命，是中國夢的實現(xiàn)的重要力量，社會主義核心價值觀可以促進大學(xué)生思想觀念的正確性；社會主義核心價值觀中包含了完備的德育標準，蘊藏了高尚的思想情懷，這是大學(xué)生健康成長的重要引導(dǎo)思想；社會主義核心價值觀的培養(yǎng)是對大學(xué)生思想品德升華，對大學(xué)生在未來的發(fā)展道路有重要的指引作用。

（三）大學(xué)生培養(yǎng)社會主義核心價值觀可以提高對傳統(tǒng)中華文化認同感

社會主義核心價值觀可以說是中華傳統(tǒng)文化的濃縮，從中我們可以看到文化對人生發(fā)展的重要作用。當前大學(xué)生并不重視傳統(tǒng)文化的學(xué)習，甚至丟棄了傳統(tǒng)文化，所以我們優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化思想不能夠發(fā)揮其育人的作用。社會主義價值觀的培養(yǎng)有助于提高高校學(xué)生對中華民族傳統(tǒng)文化的認同感。社會主義核心價值觀將傳統(tǒng)的文化精神代入到大學(xué)生的思想教育中，提高高校學(xué)生對民族文化的認同感。中華民族的未來發(fā)展和壯大必須要以傳統(tǒng)文化為精神支柱，其體現(xiàn)出的強大的生命力和凝聚力，是當前高校學(xué)生在全面發(fā)展過程中不可缺少的精神所在。提高高校學(xué)生對傳統(tǒng)文化的認同感，樹立正確的思想意識，也有利于大學(xué)生發(fā)揚和傳承傳統(tǒng)文化。

二、培養(yǎng)當代大學(xué)生社會主義核心價值觀思考

（一）創(chuàng)新教育機制

創(chuàng)新教育機制，提高大學(xué)生對社會主義核心價值觀的認同感，大學(xué)生培養(yǎng)社會主義核心價值觀是一個過程，需要循序漸進，不斷的實現(xiàn)，為了能夠提高其培養(yǎng)效果，學(xué)校在思想政治教育教學(xué)中要創(chuàng)新教學(xué)方法，改革教育機制，增強學(xué)生的認同感。傳統(tǒng)的教育方法已經(jīng)脫離時代的發(fā)展腳步，不能夠滿足當前的新時代的大學(xué)生發(fā)展需要，所以教師要與時俱進積極創(chuàng)新，開展實踐與理論并重的教育形式，切實落實社會主義核心價值觀的培養(yǎng)。首先要將社會主義核心價值觀中的精神思想與思想政治教育課程相融合，在課程中滲透其精神思想，發(fā)揮思想政治教育的育人功能。之后，還要將社會主義核心價值觀滲透到學(xué)科教育當中，不光是思想政治會對學(xué)生的道德品質(zhì)和價值觀念產(chǎn)生影響，每一個學(xué)科都會有相應(yīng)的教育功能，所以教師要善于將社會主義核心價值觀滲透到專業(yè)課教學(xué)中，對學(xué)生進行潛移默化的影響，提高教育的有效性。最后要注重在教學(xué)中理論和實踐的相結(jié)合，開展豐富多樣的實際活動，在社會實踐中引導(dǎo)學(xué)生踐行社會主義核心價值觀，更好地提高大學(xué)生的社會實踐能力。

（二）利用信息技術(shù)優(yōu)化培養(yǎng)方法

新媒體時代下，單一的教學(xué)方式已經(jīng)不能夠滿足學(xué)生對學(xué)習形式的需求，所以可以積極引進先進的教學(xué)技術(shù)和理念，創(chuàng)新教學(xué)方式。我們當前已經(jīng)進入了信息時代，網(wǎng)絡(luò)在教育中得到了廣泛的應(yīng)用，“互聯(lián)網(wǎng)+”的教學(xué)形式在實踐中證實了其良好的教學(xué)效果。高?？梢猿浞诌\用媒體平臺，借助微信公眾號、微博等交流平臺對學(xué)生進行思想宣傳，提高思想認知。同時開拓網(wǎng)絡(luò)宣傳空間，設(shè)置專門的社會主義核心價值觀，宣傳板塊，輔助政治思想教師的培養(yǎng)工作。

（三）創(chuàng)設(shè)良好培養(yǎng)環(huán)境

良好的文化氛圍，對學(xué)生產(chǎn)生無形的影響，高校要重視校園環(huán)境氛圍建設(shè)，為學(xué)生構(gòu)建良好的社會主義核心價值觀學(xué)習和踐行環(huán)境，在學(xué)校的大氛圍中，增強學(xué)生的情感體驗。同時高校還應(yīng)該以借助校園文化，搭建良好的培養(yǎng)空間。開展豐富多樣的活動，豐富學(xué)生課余生活和精神生活，比如，各種競賽活動、體育比賽、藝術(shù)節(jié)等，以此來吸引學(xué)生，降低不良社會風氣對學(xué)生的沖擊。最后，要對學(xué)生進行積極的引導(dǎo)，帶動學(xué)生的主動參與校園活動，在實踐中踐行社會主義核心價值觀。

參考文獻：

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作者簡介：

閻思維（1997.04-），男，漢族，本科學(xué)歷，遼寧凌海人。

張名揚（1995.07-），男，漢族，本科學(xué)歷，安徽豪州人。

王天裔（1995.09-），男，漢族，本科學(xué)歷，遼寧沈陽人。