張有基 張有花

摘 要：為了扎實(shí)、順利地開(kāi)展課題研究工作，進(jìn)一步推動(dòng)課題研究深入發(fā)展，給課題研究提供第一手資料，課題組通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)地走訪、座談交流等途徑，對(duì)我縣留守兒童體育運(yùn)動(dòng)情況進(jìn)行了深入細(xì)致的調(diào)查，探討了留守兒童在體育運(yùn)動(dòng)中存在的問(wèn)題和不足，比較透徹地分析了導(dǎo)致留守兒童體育運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)問(wèn)題的原因，提出了解決留守兒童體育運(yùn)動(dòng)問(wèn)題的對(duì)策。

關(guān)鍵詞：農(nóng)村初中；留守兒童；體育運(yùn)動(dòng)；調(diào)查報(bào)告

一、基本情況

我縣現(xiàn)有農(nóng)村初中18所，在校學(xué)生5072人。農(nóng)村留守兒童1835人，農(nóng)村初中留守學(xué)生497人，占留守兒童總數(shù)的27%。

據(jù)《天祝縣農(nóng)村初中留守兒童體質(zhì)健康調(diào)查問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)匯總表》顯示，90%以上的留守兒童認(rèn)為健康不僅僅是身體沒(méi)有疾病，而且是身體、心理和社會(huì)適應(yīng)三者的完好狀態(tài)，

他們對(duì)健康的概念認(rèn)識(shí)是準(zhǔn)確的，60%以上的同學(xué)重視體育鍛煉，結(jié)合實(shí)際制訂計(jì)劃，每天鍛煉1小時(shí)以上；近一半同學(xué)做到了體育鍛煉與學(xué)習(xí)并重，為了防止肥胖或者超重，60%的同學(xué)注意調(diào)整飲食和加強(qiáng)體育鍛煉；喜歡上體育課的同學(xué)超過(guò)80%，積極主動(dòng)做好“三操”，體育課上鍛煉時(shí)間達(dá)到30分鐘以上的同學(xué)占40%；家人和朋友支持與鼓勵(lì)留守兒童參加運(yùn)動(dòng)的占80%以上；沒(méi)有時(shí)間參加體育活動(dòng)的同學(xué)占80%；認(rèn)為留守兒童身體素質(zhì)不好的原因是體育鍛煉不足、睡眠不足、營(yíng)養(yǎng)不良和精神緊張的同學(xué)占60%；認(rèn)為學(xué)校對(duì)留守兒童的體質(zhì)重視不夠的同學(xué)超過(guò)半數(shù)，多數(shù)學(xué)校不能正常開(kāi)展體質(zhì)健康教育。他們希望學(xué)校能夠重視“三操”增加體育器材，在中小學(xué)開(kāi)展“關(guān)心留守兒童”的專題

教育。

在意志品質(zhì)方面，自覺(jué)性較強(qiáng)的同學(xué)高達(dá)80%，這表現(xiàn)在早操期間，無(wú)論班主任或考勤員是否在場(chǎng)，他們都能正常鍛煉。體育比賽中，60%的同學(xué)遇到困難時(shí)能采取果斷措施，從容面對(duì)。但自制力較差的同學(xué)也很多，如在長(zhǎng)跑中，感到腿腳酸軟、呼吸困難時(shí)，80%的同學(xué)中途就停下了；還有部分同學(xué)面對(duì)困難和挫折能泰然應(yīng)對(duì)，“盡快從不良情緒中解脫出來(lái)”，保持良好的心理狀態(tài)，繼續(xù)努力。

二、影響留守兒童體育運(yùn)動(dòng)的原因分析

（一）我縣是國(guó)扶貧困縣，也是甘肅省58個(gè)連片貧困縣之一，海拔高，氣候條件差，自然環(huán)境惡劣，經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較緩慢滯后，農(nóng)牧民生活水平不高，部分留守兒童家庭生活貧困。

（二）大部分留守兒童沒(méi)有養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。多數(shù)留守兒童不吃早餐，每天吃零食、睡覺(jué)前吃東西的同學(xué)占20%以上，飯前、便后洗手的只占60%。由于飲食衛(wèi)生沒(méi)有規(guī)律，給留守兒童的身體健康造成了影響。

（三）生活作息時(shí)間尚不科學(xué)、合理。部分學(xué)校晚自習(xí)時(shí)間長(zhǎng)達(dá)3小時(shí)以上，40%的同學(xué)睡眠時(shí)間不足，造成留守兒童視力下降，80%的同學(xué)視力一般。

（四）學(xué)校對(duì)體育課、“三操”、陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)重視不夠。有些學(xué)校缺少專業(yè)體育教師，只能安排其他專業(yè)的教師上體育

課，體育師資力量匱乏，體育課質(zhì)量不高；部分學(xué)校不能長(zhǎng)期很好地開(kāi)展上述活動(dòng)，學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)沒(méi)有真正落實(shí)到位；有的學(xué)校教室內(nèi)未掛眼保健操圖解，學(xué)生動(dòng)作不準(zhǔn)確，有的不會(huì)做；有些學(xué)校以學(xué)生安全為借口，怕?lián)?zé)任，取消了一些常規(guī)的學(xué)校大型體育賽事活動(dòng)；部分學(xué)校體育器材少、活動(dòng)場(chǎng)地小，影響一些體育活動(dòng)的有效開(kāi)展；60%的同學(xué)不能很好地處理學(xué)習(xí)與體育鍛煉的關(guān)系，他們認(rèn)為每天堅(jiān)持體育鍛煉會(huì)耽誤寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，放松了體育鍛煉；20%的同學(xué)每天上課間操時(shí)只是隨便應(yīng)付而已。

三、解決留守兒童體育運(yùn)動(dòng)問(wèn)題的策略

（一）加強(qiáng)體育鍛煉教育。學(xué)校應(yīng)高度重視體育工作，引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育鍛煉活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的體育鍛煉興趣，提高體育鍛煉積極性。

（二）加強(qiáng)健康知識(shí)教育。學(xué)校要采取多種形式，向?qū)W生宣傳健康教育知識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握必需的健康常識(shí)，防范疾病和意外傷害，保障其健康成長(zhǎng)。

（三）保障體育鍛煉時(shí)間。學(xué)校要嚴(yán)格要求學(xué)生上好“三操”“一課”“一活動(dòng)”，切實(shí)保證學(xué)生每天活動(dòng)1小時(shí)；家長(zhǎng)應(yīng)配合學(xué)校支持孩子積極參加課余體育活動(dòng)。

（四）開(kāi)展體質(zhì)健康測(cè)試。學(xué)校要堅(jiān)持每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)，鼓勵(lì)學(xué)生積極達(dá)標(biāo)，為身體健康奠定基礎(chǔ)。

注：中國(guó)教育學(xué)會(huì)教育科研“體育與衛(wèi)生分會(huì)”專項(xiàng)課題《天?？h農(nóng)村留守兒童體質(zhì)健康狀況研究及對(duì)策建議》（課題編號(hào)：16TY2313041ZB）成果。