馬敬原

【摘 要】隨著教育事業(yè)逐漸被重視，高校教學(xué)不單單重視專業(yè)知識(shí)，同時(shí)應(yīng)該重視學(xué)生思想教育工作，對(duì)于未來(lái)學(xué)生發(fā)展和建設(shè)非常重要，按照國(guó)家政策進(jìn)行工作。針對(duì)國(guó)家十九大會(huì)議報(bào)告指出方案已經(jīng)成為高校思想政治教育工作的引導(dǎo)者，十九大明確指出加強(qiáng)基層組織建設(shè)工作，因此高校根據(jù)這個(gè)出發(fā)點(diǎn)，建立全新的育人體系，本篇文章主要從全員全時(shí)全方位三個(gè)方面進(jìn)行分析，希望給相關(guān)人員提供參考建議。

【關(guān)鍵詞】思想政治教育工作；高校；協(xié)同育人；十九大

【中圖分類號(hào)】G647 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

【文章編號(hào)】2095-3089（2018）33-0091-01

前言

十九大召開之后，習(xí)近平總書記明確指出，要想實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興就需要建立教育強(qiáng)國(guó)，強(qiáng)調(diào)教育事業(yè)的優(yōu)先位置，跟隨現(xiàn)代化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化教育模式，爭(zhēng)取做出獲得人民滿意的教育體系，努力實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育。高校具有非常艱巨的任務(wù)，主要有為社會(huì)培養(yǎng)人才的使命，幫助國(guó)家實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國(guó)最終實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興。高校思想教育工作成位培養(yǎng)人才的一部分，其中包含發(fā)展和素質(zhì)教育的重點(diǎn)內(nèi)容，因此基于新時(shí)代的高校應(yīng)該確定自身主體地位和目標(biāo)要求，研究特色道路，提升工作效率。

一、簡(jiǎn)述全員育人體系包含內(nèi)容

高校教育中所謂全員育人體系，就是不分年齡、性別等因素，全校教師都具有教育職責(zé)，對(duì)全校學(xué)生做好教育工做。思想政治教育工做是高校教育中重要組成部分，單單依靠專業(yè)人員進(jìn)行教育，達(dá)不到理想教學(xué)效果，需要全校輔導(dǎo)員、班主任等進(jìn)行管理，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，形成健全的管理機(jī)制。隨著科技不斷發(fā)展與進(jìn)步，思想政治教育工作也在順應(yīng)時(shí)代發(fā)展發(fā)生變化，單是依靠之前傳統(tǒng)教學(xué)模式是不夠的，需要建立多元化的教育體系。針對(duì)黨的方針政策，全校人員按照正確的思想和方向開展教育模式[1]。需要全員參與其中，學(xué)生與教師形成對(duì)口教學(xué)，在共同的管理制度下進(jìn)行教學(xué)模式。例如，在北京理工大學(xué)信息與電子學(xué)院中，為了保證全員進(jìn)行思想政治教育，建立正確的教育模式，配備專門或者兼職輔導(dǎo)員，分別管理班級(jí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，建立一套完整思想政治教育評(píng)價(jià)系統(tǒng)，促進(jìn)專業(yè)教師參與其中，按照班級(jí)情況以及學(xué)生特地點(diǎn)，分別設(shè)立行政班主任和學(xué)術(shù)班主任，前者主要就是管理班級(jí)日常事物，后者主要是針對(duì)學(xué)生遇到不同問(wèn)題給與專業(yè)指導(dǎo)和建議，同時(shí)設(shè)定研究生導(dǎo)師責(zé)任制，并且根據(jù)情況劃分管理工作，努力做好學(xué)術(shù)研究可以與思想政治教育更相近，保證全校學(xué)生都進(jìn)行正確的思想政治教育[2]。

二、簡(jiǎn)述全時(shí)育人體系包含內(nèi)容

顧名思義，全時(shí)育人主要就是全天全年進(jìn)行教育。高校思想政治教育工作通常包括三方面內(nèi)容，分為常規(guī)事物管理、思想正確引導(dǎo)和突發(fā)事件處理能力等。為了保證處理突發(fā)事件的能力，思想政治教育工作人員需要全天待機(jī)。同樣，全時(shí)教育模式也分為正常工作時(shí)間和非正常工作時(shí)間，主要分為走訪寢室、與學(xué)生交談溝通為主，進(jìn)行學(xué)生思想政治教育工作，針對(duì)寒暑假時(shí)期也要配備相應(yīng)的育人模式，形成一個(gè)全面覆蓋的管理系統(tǒng)[3]。

三、簡(jiǎn)述全方位育人體系包含內(nèi)容

這里提到的全方位育人主要就是延續(xù)習(xí)總書記培養(yǎng)人的方針，主要體現(xiàn)在具有不同的育人方式和工作形式，為學(xué)生提供更多渠道和平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，按照社會(huì)發(fā)展需求給學(xué)生講解社會(huì)對(duì)于人才需求情況。采用全方位育人模式需要結(jié)合教育需求，結(jié)合學(xué)生發(fā)展與成長(zhǎng)需要進(jìn)行資源重新搭配，做好宣傳和引導(dǎo)工作，保證思想政治教育工作順利進(jìn)行。

1.搭建黨建組織思想教育系統(tǒng)。

在高校中將黨建教育與思想教育結(jié)合起來(lái)，是現(xiàn)在教育的最新要求，同時(shí)成為時(shí)代發(fā)展必然趨勢(shì)。思想政治教育的重要內(nèi)容就是黨的理論和引導(dǎo)，高?？梢赃M(jìn)行宣傳、引導(dǎo)等方式加強(qiáng)黨建組織建立，利用黨的思想，帶動(dòng)學(xué)生思想政治教育，擁有相同的理論知識(shí)，共同發(fā)展，在形式上達(dá)到統(tǒng)一要求，最終實(shí)現(xiàn)高效最終教學(xué)目標(biāo)[4]。

2.搭建實(shí)踐創(chuàng)新育人系統(tǒng)。

利用實(shí)踐創(chuàng)新系統(tǒng)，學(xué)生可以積極參與到最新創(chuàng)新活動(dòng)中，將所學(xué)知識(shí)帶到生活實(shí)踐中。十九大召開以來(lái)，明確提出觀點(diǎn)認(rèn)為創(chuàng)新是國(guó)家發(fā)展的動(dòng)力，是保證社會(huì)現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ)保障，同時(shí)可以引領(lǐng)各個(gè)領(lǐng)域，形成各界領(lǐng)航創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。然而順勢(shì)時(shí)代發(fā)展，想要培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，就需要從青年開始，抓住學(xué)生學(xué)習(xí)期間。

3.完善輔導(dǎo)員隊(duì)伍育人系統(tǒng)。

高校的教學(xué)質(zhì)量高低，通常都會(huì)體現(xiàn)在教師的師風(fēng)師德上面，這是評(píng)價(jià)一所高校教師隊(duì)伍水平的標(biāo)準(zhǔn)。在高校思想政治教育中輔導(dǎo)員占據(jù)非常重要地位，可以直接與大學(xué)生聯(lián)系，走進(jìn)學(xué)生生活中中，做好學(xué)生和學(xué)校之間聯(lián)系的紐帶，具有不可替代的作用。輔導(dǎo)員在工作中需要不斷完善自己，通過(guò)學(xué)校組織培訓(xùn)機(jī)會(huì)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)學(xué)校按照輔導(dǎo)員工作特點(diǎn)定制上升管理機(jī)制，保證管理員具有非常規(guī)范的發(fā)展路線[5]。學(xué)校為輔導(dǎo)員提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)的同時(shí)，還需要制定獎(jiǎng)懲機(jī)制，對(duì)輔導(dǎo)員管理工作作出考核，鼓勵(lì)輔導(dǎo)員以全部的熱情投入到工作中，利用自身過(guò)強(qiáng)理論知識(shí)與豐富經(jīng)驗(yàn)投身到學(xué)生思想政治教育工作中。

4.搭建新媒體育人傳播系統(tǒng)。

隨著信息化不斷發(fā)展，高校思想政治教育應(yīng)該順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，采用全新教育體系進(jìn)行教育，這樣才會(huì)滿足大學(xué)生發(fā)展需求。信息時(shí)代的產(chǎn)物多媒體得到各界普遍應(yīng)用，可以幫助學(xué)生理解吸收知識(shí)，同時(shí)還可以傳播幾率，增加教育對(duì)象，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生之間溝通與交流，符合現(xiàn)在思想政治教育發(fā)展要求。

結(jié)論

綜上所述，十九大召開以來(lái)，習(xí)近平總書記明確指出，高校思想政治教育工作的重要性。因此，高校需要相應(yīng)國(guó)家政策，研究最新思想政治育人體系，高校需要按照學(xué)生發(fā)展配備專屬輔導(dǎo)員，制定全員、全時(shí)和全方位教育模式，促使全校師生參與其中，不分年齡、性別都可進(jìn)行教育工作，按照時(shí)間分配對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，保證全校學(xué)生思想政治教育達(dá)到理想效果。

參考文獻(xiàn)

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[2]學(xué)懂 弄通 做實(shí)十九大精神[N]. 撫州日?qǐng)?bào)，2017-11-07（003）.

[3]魏彧. 淺水溪流跳活魚 十九大精神到心里[N]. 天津日?qǐng)?bào)，2017-11-05（001）.

[4]余茂玉. 深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神 更加奮發(fā)有為投身新時(shí)代全面依法治國(guó)新征程[N]. 人民法院報(bào)，2017-10-28（005）.

[5]何忠國(guó).激揚(yáng)起學(xué)習(xí)踐行十九大精神的強(qiáng)大力量[N].學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)，2017-10-23（001）.