摘要：在“地球村”的大背景之下，提高英語(yǔ)應(yīng)用水平是時(shí)代發(fā)展的必然要求，是促進(jìn)中國(guó)對(duì)外貿(mào)易、文化往來(lái)的重要基礎(chǔ)。同時(shí)，隨著各省份新高考改革方案的出臺(tái)，計(jì)劃施行的英語(yǔ)一年兩考，對(duì)于學(xué)生的英語(yǔ)水平要求也越來(lái)越高。如何提高英語(yǔ)水平已經(jīng)成為大部分學(xué)生十分關(guān)心的話(huà)題之一。因此，本文就英語(yǔ)學(xué)習(xí)中常見(jiàn)的、比較復(fù)雜的情態(tài)動(dòng)詞的用法和意義進(jìn)行歸納總結(jié)，以期學(xué)生對(duì)此有更清晰的了解和應(yīng)用。

關(guān)鍵詞：情態(tài)動(dòng)詞 基本用法 表達(dá)意義 語(yǔ)義分類(lèi) 語(yǔ)用分析

英語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)中一個(gè)重要的組成部分就是情態(tài)動(dòng)詞（Modal verbs），它可以和動(dòng)詞一起充當(dāng)句子的謂語(yǔ)成分，用以表達(dá)看法和觀(guān)點(diǎn)，但是所接的動(dòng)詞為其動(dòng)詞原形。情態(tài)動(dòng)詞和助動(dòng)詞不同，它不隨主語(yǔ)的人稱(chēng)和數(shù)的變化而變化。同時(shí)，英語(yǔ)中的情態(tài)動(dòng)詞不多，但是用法十分廣泛，需要區(qū)分記憶。

一、表示可能（Possibility）和能力（Ability）

英語(yǔ)中常見(jiàn)的情態(tài)動(dòng)詞有can/may/will/shall/must/need/dare，每個(gè)情態(tài)動(dòng)詞在不同的句子中都有不同的意義，所以每個(gè)情態(tài)動(dòng)詞具體意思要結(jié)合句子內(nèi)容來(lái)看。

其中，表示ability的幾個(gè)情態(tài)動(dòng)詞有can/be able to/ could，在句子中通常表示主語(yǔ)能怎么樣、能做什么。如，She can play the guitar。通常情況下，“can”既可以表示將來(lái)，也可以表示現(xiàn)在，而could/were/was able to通常用于表示過(guò)去。如，She could dance when she was only five. —當(dāng)她僅僅5歲的時(shí)候，她就會(huì)跳舞。這里的能力表示的是主語(yǔ)過(guò)去所具備的[1]，所以在這種情況下應(yīng)該用could。當(dāng)can表示能力的時(shí)候，它和be able to在大多數(shù)情況下可以互換。如，As he has got enough money， he can/is able to help me。當(dāng)情態(tài)動(dòng)詞用于否定句子中，通常在情態(tài)動(dòng)詞后加not。如，She cannot play the guitar/ She could not dance when she was only five/ As he has got enough money， he cannot/is not able to help me。情態(tài)動(dòng)詞的否定只需在肯定句情態(tài)動(dòng)詞后加not即可，在語(yǔ)法方面沒(méi)有太多限制。在詢(xún)問(wèn)現(xiàn)在是否具有某種能力時(shí)，could比can更委婉，易接受。如：Could you speak Chinese？

表示事件發(fā)生的可能性的情態(tài)動(dòng)詞有may/might/can/could，這幾個(gè)詞沒(méi)有時(shí)態(tài)的要求，只是表達(dá)可能性的大小有所差異。一般來(lái)說(shuō)，might

二、表示義務(wù)（Obligation）和必然（Necessity）

這里所說(shuō)的義務(wù)和必然指的是主語(yǔ)應(yīng)該或者必須要做的，當(dāng)句子表達(dá)這個(gè)意義的時(shí)候，句子中的情態(tài)動(dòng)詞多為should/ought to/must，這三個(gè)詞在用法上沒(méi)有太大的區(qū)別，只是表達(dá)的語(yǔ)氣略有差別，should/ought to可以被譯為“應(yīng)該”，而must通常被譯為“必須”表示強(qiáng)烈的命令，它比前兩個(gè)的語(yǔ)氣都要強(qiáng)烈很多。如，You must stop drinking。 —你必須戒酒。把句子中的must換成should或者ought to，我們會(huì)感覺(jué)到說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣明顯弱一些。同時(shí)，當(dāng)句子表達(dá)的意思為必然時(shí)，must可譯為一定，它是這三個(gè)情態(tài)動(dòng)詞中表示必然意義最為肯定的語(yǔ)氣，通常用于肯定句中。如，Your mother must have cooked the meal and wait for you to go home。

當(dāng)表示否定意義時(shí)，must分別有兩種表現(xiàn)形式，意義各不相同，分別為must not和need not，mustnt通常被譯為禁止，而neednt被譯為不必[3]。如：（1）You must not do like that.—你不許這樣做。（2）Must you sleep so early？—No，I need not.通常情況下，need not用于must情態(tài)動(dòng)詞為首的疑問(wèn)句中，但不能回答must not。同時(shí)，當(dāng)句子表達(dá)推測(cè)意義用must的否定形式時(shí)，應(yīng)該用can not，而不是must not，因?yàn)閙ust not表達(dá)的是禁止的意思。如，She can not have been to hand in her homework. She does not know where your office is。

三、結(jié)語(yǔ)

英語(yǔ)情態(tài)動(dòng)詞數(shù)目不多，只有14個(gè)，但是在不同的句子中這些詞表達(dá)不同的意義。所以，十分準(zhǔn)確地掌握每一個(gè)情態(tài)動(dòng)詞不同的意義有一定難度。因此，在學(xué)習(xí)情態(tài)動(dòng)詞時(shí)，我們要善于歸納總結(jié)不同句子中情態(tài)動(dòng)詞表達(dá)的含義和用法。

參考文獻(xiàn)：

[1]鄭曉園.東方文化價(jià)值觀(guān)對(duì)英語(yǔ)情態(tài)動(dòng)詞使用的影響[J].上海理工大學(xué)學(xué)報(bào)，1999，（01）.

[2]周俊英，池麗芳.中國(guó)學(xué)習(xí)者與本族語(yǔ)者使用情態(tài)動(dòng)詞“should”的對(duì)比研究[J].北京聯(lián)合大學(xué)學(xué)報(bào)（人文社會(huì)科學(xué)版），2010，（03）.

[3]謝家成.基于學(xué)習(xí)者英漢平行語(yǔ)料庫(kù)的情態(tài)動(dòng)詞研究——以情態(tài)動(dòng)詞“must”為例[J].長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2009，（06）.

（作者簡(jiǎn)介：畢然，石家莊市第十七中學(xué)，高中在讀，研究方向：英語(yǔ)方向。）