黃加迪 張可丹 袁金星 戴順珍

【摘要】隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，以微博微信為代表的新媒體蓬勃發(fā)展，在此背景下，高職院校的共青團工作需要切實聯(lián)系新媒體，順應(yīng)潮流，迎接挑戰(zhàn)。運用新媒體的優(yōu)勢，創(chuàng)新團建平臺，夯實工作。

【關(guān)鍵詞】新媒體 ?高職院校 ?共青團工作 ?思考

【中圖分類號】G71 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2018）40-0065-01

高職院校以學生為主體，對于新媒體的接受與應(yīng)用都具備較大的優(yōu)勢，而且當前新媒體深入人們的生產(chǎn)生活，對于高職院校的共青團工作來說，必須積極洞悉新媒體的發(fā)展形勢，了解新媒體的特點，創(chuàng)建新媒體共青團工作平臺，積極拓展共青團工作，發(fā)揮共青團建設(shè)的積極意義。

一、新媒體背景下高職院校共青團工作面臨的挑戰(zhàn)

1.思想引導方面

一般情況下，剛?cè)敫呗氃盒５膶W生剛走向成年，是人生觀與價值觀的成形期，在此過程中容易受到外界影響，對其人生發(fā)展起到極大的作用。新媒體的發(fā)展猶如雙刃劍，一方面，新媒體能做到信息的快速便捷傳遞，學生能通過新媒體了解世界，足不出門就能感受到世界上不同的文化信仰，另一方面，新媒體作為新興產(chǎn)物，發(fā)展歷史較短，相關(guān)的監(jiān)管工作仍然不完善，新媒體中充斥著許多網(wǎng)絡(luò)暴力、色情信息，甚至還存在著違背國家政治意志的不良言語，這也對高職院校共青團在思想引導工作帶來了巨大的挑戰(zhàn)。

2.組織結(jié)構(gòu)方面

高職院校的共青團組織結(jié)構(gòu)一般分為三級，包括校團委、學院團委以及班級團支部。由校團委總領(lǐng)下級工作，信息垂直傳遞，完成相關(guān)工作。在這種層級制組織結(jié)構(gòu)中，一級服從一級，權(quán)利職能關(guān)系明確，有利于工作的推進開展，組織領(lǐng)導積極統(tǒng)一。新媒體形勢下給學生帶來了更多的自由發(fā)表言論的空間，學生形成了所謂“個性”的生活方式，淡化了集體意識，這在一定程度上違背了團組織結(jié)構(gòu)精神領(lǐng)導的發(fā)展模式。

3.活動組織及服務(wù)模式方面

在傳統(tǒng)的高職院校團組織活動以及服務(wù)模式上主要以單向性為主，即以校團委為組織領(lǐng)導，自上向下的固定模式進行，具有較大的行政層次性質(zhì)。當代的大學生在新媒體發(fā)展背景下，崇尚自由交流，實時互動，相對于傳統(tǒng)的共青團活動模式來說較為松散。在新媒體背景下，共青團工作如不能選取良好的工作方式，就難以良好的服務(wù)學生，也就達不到共青團在思想教育方面的工作目標。在共青團傳統(tǒng)的組織活動與服務(wù)模式上，形式較為單一，已經(jīng)難以順應(yīng)時代潮流，學生難以接受傳統(tǒng)的“說教”模式。

二、新媒體背景下加強高職院校共青團工作的措施

1.構(gòu)建共青團教育宣傳新平臺

共青團是中國共產(chǎn)黨的后備軍，需要積極做好引導大學生健康向上發(fā)展，在傳統(tǒng)的共青團工作模式下，難以得到學生的認同。所以，在新媒體蓬勃發(fā)展的今天，共青團工作借助新媒體構(gòu)建新的教育宣傳平臺，通過新媒體能夠有效及時的宣傳黨和政府的政策指令，弘揚社會主義先進思想。高職院校的共青團委可以在新媒體平臺創(chuàng)建宣傳教育公眾號或者是主流網(wǎng)站，積極宣傳社會主義先進理論，吸引學生關(guān)注，在這種潛移默化的影響下幫助學生樹立正確的人生觀與價值觀。為了更好的引導學生關(guān)注，在我們公眾號以及網(wǎng)站運營過程中，應(yīng)當緊抓學生心理特點，采用靈活排版在視覺上吸引學生，表現(xiàn)形式有趣在內(nèi)容上吸引學生，展現(xiàn)更多的親和力。

2.構(gòu)建共青團組織管理新平臺

正如上文所說高職院校團組織形式以層級制開展，結(jié)構(gòu)相對固化，且多以指令性形式進行管理，存在較大的弊端。在當前新媒體形勢下，高職院校進行團委組織工作時需要進行創(chuàng)新管理，可以借助網(wǎng)絡(luò)平臺，建立網(wǎng)上團支部，相關(guān)的注冊登記工作較為便捷，信息傳達方便，密切聯(lián)系各位團員，增強集體歸屬感。還能通過網(wǎng)絡(luò)平臺及時了解各位團員的動態(tài)情況，團員還能利用網(wǎng)絡(luò)平臺積極表達建議和尋求幫助，團組織需要作出及時處理，加強組織與個人的關(guān)系。而且通過新媒體平臺，共青團工作能夠及時的做好信息文件的傳遞，對于擬頒布的政策以及將要開展的活動方案，還能網(wǎng)絡(luò)平臺征集意見，集思廣益，讓廣大學生參與其中，增強自主意識。最后，還能通過新媒體形式完善自組織的團組織形式，將興趣愛好相同的團員自組織融入到網(wǎng)絡(luò)團支部的管理范疇，促進相互聯(lián)系，落實指導方針。

三、結(jié)語

綜上所述，在當前新媒體平臺蓬勃發(fā)展的背景下，高職院校的共青團工作面臨著機遇和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)當利用新媒體技術(shù)的優(yōu)勢，積極拓展共青團工作，順應(yīng)時代發(fā)展，迎合學生心理，更好為中國共產(chǎn)黨提供良好的后備軍，引領(lǐng)當代青年健康發(fā)展。

參考文獻：

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作者簡介：

黃加迪（1991-），女，漢族，江西吉安人，研究生，助教，研究方向：共青團團建，志愿者管理機制，社團文化。