張艷婷
摘 要:在社會(huì)改革的深化發(fā)展下相關(guān)事業(yè)單位實(shí)現(xiàn)了轉(zhuǎn)型發(fā)展,高校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)以往的管理模式已經(jīng)不再適應(yīng)其發(fā)展需求,加上新預(yù)算法的實(shí)施也對(duì)高校財(cái)務(wù)管理提出了更高的要求。為此,文章在分析當(dāng)前高校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作發(fā)展現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,結(jié)合新預(yù)算法內(nèi)容以及其對(duì)高校財(cái)務(wù)管理的影響,為如何優(yōu)化新預(yù)算法下的高校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理進(jìn)行策略分析。
關(guān)鍵詞:新預(yù)算法;高校;財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)
新預(yù)算法在2015年1月正式實(shí)施,之后對(duì)各個(gè)事業(yè)單位的發(fā)展產(chǎn)生了深刻的影響,對(duì)高校也不例外。從以往發(fā)展實(shí)際情況來(lái)看,高校財(cái)務(wù)管理工作主要是在年度時(shí)間內(nèi)完成資金計(jì)劃和工作任務(wù)的一種貨幣體現(xiàn),也能夠?yàn)楦咝X?cái)務(wù)管理收支情況提供重要依據(jù)支持,進(jìn)而促進(jìn)高校財(cái)務(wù)管理的穩(wěn)定發(fā)展。為此,文章就新預(yù)算法實(shí)施背景下高校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理優(yōu)化問(wèn)題進(jìn)行探究。
一、高校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作發(fā)展現(xiàn)狀
第一,財(cái)務(wù)基礎(chǔ)薄弱。當(dāng)前,高校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理缺乏明確的要求,管理標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置較低,由此導(dǎo)致財(cái)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)薄弱。另外,在原始財(cái)務(wù)憑證內(nèi)容和格式不規(guī)范、缺乏考核的情況下高校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理會(huì)出現(xiàn)金額填寫(xiě)不準(zhǔn)確、印章不清晰的問(wèn)題。第二,財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理機(jī)制不完善。從當(dāng)前高校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理情況來(lái)看存在分工不明確、工作效率低的問(wèn)題。第三,財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)各部門(mén)缺乏溝通交流、高校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理涉及多個(gè)部門(mén),只有各部門(mén)密切溝通才能夠確保財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理工作成效。但是從實(shí)際情況來(lái)看高校財(cái)務(wù)部門(mén)內(nèi)部缺乏有效溝通,且預(yù)算編制憑借的是以往的經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有做好考核調(diào)研。
二、新預(yù)算法內(nèi)容及其對(duì)高校財(cái)務(wù)管理的影響
(一)新預(yù)算法內(nèi)容
第一,重新明確了全口徑預(yù)算體系的內(nèi)容,具體包含社會(huì)保險(xiǎn)預(yù)算、國(guó)有資本預(yù)算、政府資金預(yù)算、縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)預(yù)算。第二,確定跨年度的預(yù)算平衡機(jī)制。在這項(xiàng)規(guī)定中強(qiáng)調(diào)如果高校的財(cái)務(wù)管理無(wú)法實(shí)現(xiàn)收支平衡,可以通過(guò)政府資金支持來(lái)彌補(bǔ)財(cái)務(wù)空缺。第三,完善人大預(yù)算監(jiān)督權(quán)力。第四,規(guī)范地方財(cái)政管理機(jī)制,明確地方財(cái)政舉借債務(wù)的權(quán)利。
(二)新預(yù)算法對(duì)高校財(cái)務(wù)管理的影響
第一,實(shí)現(xiàn)對(duì)預(yù)算的全面管理。預(yù)算管理的全面化體現(xiàn)在預(yù)算收入范圍的擴(kuò)大和預(yù)算組織程序的全過(guò)程管理。新預(yù)算法的實(shí)施使得政府部門(mén)全部收支被納入到政府預(yù)算范圍內(nèi),財(cái)務(wù)預(yù)算收入包含行政事業(yè)單位收費(fèi)、財(cái)政補(bǔ)助、國(guó)有資產(chǎn)收入三部分,預(yù)算收入范圍進(jìn)一步擴(kuò)大。另外,預(yù)算管理全面化發(fā)展還體現(xiàn)在預(yù)算組織程序的全面管理,這種管理具體體現(xiàn)在預(yù)算的編訂、執(zhí)行、監(jiān)督、調(diào)整、內(nèi)部控制。第二,實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理的規(guī)范發(fā)展。當(dāng)前,社會(huì)對(duì)教育行業(yè)資金費(fèi)用的使用加大了關(guān)注力度,新預(yù)算法強(qiáng)調(diào)要在以往基礎(chǔ)上加大對(duì)預(yù)算支出情況的績(jī)效評(píng)價(jià),這種規(guī)定能夠更好的促進(jìn)高校財(cái)務(wù)管理發(fā)展。
三、新預(yù)算法下高校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的應(yīng)對(duì)策略
(一)建立健全高校財(cái)務(wù)管理流程和基本體系
高校的財(cái)務(wù)管理需要嚴(yán)格遵照新預(yù)算法的規(guī)定進(jìn)行,結(jié)合新預(yù)算法的規(guī)定打造完善的財(cái)務(wù)規(guī)章制度體系,并結(jié)合高校發(fā)展實(shí)際實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)規(guī)章制度體系的常態(tài)化發(fā)展。同時(shí),在高校財(cái)務(wù)管理過(guò)程中對(duì)于新出臺(tái)的財(cái)務(wù)制度要確定與之相關(guān)的經(jīng)費(fèi)管理要求。另外,高效財(cái)務(wù)管理要在審批20天之后向社會(huì)公開(kāi)財(cái)務(wù)管理結(jié)果,按照規(guī)定實(shí)現(xiàn)對(duì)財(cái)務(wù)管理信息的披露。
(二)實(shí)施精細(xì)化的預(yù)算編制,完善預(yù)算內(nèi)部控制
新預(yù)算法要求要將高校的所有收支納入到預(yù)算管理中,高校發(fā)展過(guò)程中的各個(gè)部門(mén)需要定期上報(bào)財(cái)務(wù)收支內(nèi)容,強(qiáng)化對(duì)收支的預(yù)算管理。財(cái)務(wù)部門(mén)在匯總各類(lèi)財(cái)務(wù)信息之后對(duì)于常規(guī)性的財(cái)務(wù)管理費(fèi)用可以進(jìn)行定額處理。另外,高校還需要打造以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、各部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的預(yù)算管理委員會(huì),在預(yù)算管理委員會(huì)的作用下強(qiáng)化對(duì)各項(xiàng)預(yù)算活動(dòng)的監(jiān)督。
(三)提升高校財(cái)務(wù)管理的規(guī)范化水平
結(jié)合新預(yù)算法的規(guī)定,對(duì)于兩年內(nèi)沒(méi)有用完的結(jié)轉(zhuǎn)資金需要作為結(jié)余資金進(jìn)行管理。通過(guò)這項(xiàng)規(guī)定不僅明確了各項(xiàng)資金的使用年限,而且也對(duì)資金的使用提出了更明確的要求,能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)高校財(cái)務(wù)資金的合理高效利用,在最大限度上發(fā)揮出每筆資金的作用。另外,基于項(xiàng)目預(yù)算是高校預(yù)算管理的重要組成,且涉及到的內(nèi)容事項(xiàng)眾多,因而,高校在管理這些項(xiàng)目資金的時(shí)候需要通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提升財(cái)務(wù)管理的規(guī)范化水平,對(duì)這些必要、長(zhǎng)久項(xiàng)目預(yù)算制定長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展規(guī)劃,從而實(shí)現(xiàn)對(duì)這些資金的合理、高效利用。
四、結(jié)束語(yǔ)
綜上所述,新預(yù)算法的實(shí)施對(duì)高校財(cái)務(wù)管理工作開(kāi)展帶來(lái)了深刻的影響, 在這樣的發(fā)展背景下,為了能夠提升高校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理成效,實(shí)現(xiàn)對(duì)各項(xiàng)資金的合理、高效利用,需要相關(guān)人員在充分了解和認(rèn)識(shí)新預(yù)算法內(nèi)涵以及其對(duì)高效財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)影響的基礎(chǔ)上,從規(guī)范管理流程、完善預(yù)算編制、強(qiáng)化內(nèi)部控制等方面思考怎樣加強(qiáng)高校財(cái)務(wù)管理,旨在能夠更好的促進(jìn)高校財(cái)務(wù)管理發(fā)展。
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