李美麗
摘 要:在湖南省江永縣,城區(qū)小學普遍存在人多地窄、生均校園面積嚴重不足、體育場地嚴重不足、專職體育教師嚴重不足的現(xiàn)象,開展體育可以說是舉步維艱。校長要積極改善體育環(huán)境,思想上重視,行動上保障,評價上推動,唯有如此,方可為我們學生的未來打好身體的底子,為學生的一生幸福以及將來更好地服務(wù)社會打下扎實的基礎(chǔ)。
關(guān)鍵詞:體育;身體健康;體育教師
中圖分類號:G623.8 文獻標識碼:A 收稿日期:2017-08-01
“不懂體育者,不可當校長?!边@句話讓我過目難忘。我在縣城小學做了十年的校長,對于學校的體育工作有過很多設(shè)想,也做過不少嘗試,使學校在各級各類體育競賽活動中屢創(chuàng)佳績。對學校的體育工作,我的目標非常明確:讓學生通過小學六年時間的體育和體育活動,愛上體育鍛煉,學會鍛煉方法,養(yǎng)成鍛煉習慣,打好身體底子。
一、將學生的身體健康作為學校的頭等大事來抓
當今社會提倡素質(zhì)教育,教育部接連下文要抓實體育工作,甚至將體育成績合格作為學生初中、高中畢業(yè)必要條件,但學生的身體健康狀況仍不容樂觀,近視率、齲齒率等健康數(shù)據(jù)堪憂。2007年9月,我到湖南省江永縣第一小學(以下簡稱“學?!保┤涡iL。當時,學校沒有環(huán)形跑道,沒有運動場,只有兩個破破爛爛的籃球場。體育場地嚴重不足,很多體育活動無法正常開展。2008年9月,我在行政會上提出:“學校要舉行運動會?!毙姓藛T傻了眼說:“學校已經(jīng)好多年沒有舉行運動會了,況且,沒有場地,怎么舉行運動會?”我沒有退縮,果斷拍板:“沒有場地也要舉行運動會,我們舉行趣味運動會?!彼械男姓藛T都不出聲了。接著,我親自召集體育教師,商議運動會的項目、場地劃分、注意事項等。方案拿定,2008年9月份就下發(fā)了,11月,學校冬季趣味運動會如期舉行。這件事過去近十年了,我還清楚地記得開幕式時學生們極度開心的場景。簡短的開幕式臨近尾聲,江永縣教育局局長用洪亮的聲音說:“我宣布,2008年冬季趣味運動會開幕!”近2000名學生立即不約而同地跳起來,鼓掌,高呼:“耶——”這場景持續(xù)近幾分鐘,主持人都不忍心去阻止他們。
二、真抓實干為體育做好保障和服務(wù)工作
要做好體育教學,校長必須做好保障和服務(wù)工作。十年來,每個學期開學,我都將體育器材和設(shè)備的采購在學校財務(wù)預算中作優(yōu)先考慮,并讓體育教師去選購。我知道,從根本上解決學校運動場地不足的現(xiàn)狀不是一朝一夕的事。我們學校地處江永縣城中心地段,征地擴容難度特別大。但是,我沒有放棄,每個學期都打報告,每一次的江永縣人民代表大會都寫意見或者建議,也堅持不懈地找上級領(lǐng)導匯報。2015年,終于啟動擴容征地項目。學校費了九牛二虎之力,終于做好原住戶拆遷工作,征地成功。是做塑膠跑道還是做煤渣跑道,局長站在全縣大局的高度,在均衡資源的原則下,要求低配,我卻固執(zhí)地要做塑膠跑道。最后,在縣委、政府的關(guān)心支持下,學校啟動塑膠跑道、草皮足球場的項目建設(shè),并于2016年竣工。如今,學校有了足球場、塑膠環(huán)形跑道、排球場,三個籃球場,有了室內(nèi)乒乓球館。學校對體育的后勤保障和服務(wù)工作得到體育教師的認可,他們的工作積極性和職業(yè)獲得感不斷提高,體育教學工作成效顯著。
三、想方設(shè)法調(diào)動體育教師工作積極性
加強體育,提高體育效率等,需要體育教師的努力。體育教師是落實體育工作的主體。校長抓學校的體育工作,要將重點放在對體育教師的評價考核上,通過科學合理地評價體育教學和體育教師的工作,激發(fā)教師上好體育課、學生參加體育活動的興趣。任校長十年來,我非常注重提高體育教師的工作積極性,在教師評價與考核中淡化學生考試成績的排名,特別是面對體育教師抱怨職稱難評、在各類評比考核中無法與語文、數(shù)學教師競爭的現(xiàn)實,我作為江永縣人大代表,積極建議江永縣教育局重視體育,在職稱晉級時將音樂、體育、美術(shù)教師指標單列。經(jīng)過不懈努力,我的建議被采納,音樂、體育、美術(shù)等任教非統(tǒng)考科目的教師與任教語文、數(shù)學等統(tǒng)考科目的教師在績效考核、年度考核、評先評優(yōu)、職稱量化等方面在同一起跑線上。另外,對于體育教師,學校每年發(fā)放體育服裝。體育教師參加各種體育活動,學校都給予經(jīng)費和物質(zhì)上的支持。體育教師有了價值感,工作有了更大的動力。他們自創(chuàng)自編了大課間操,同時,針對不同學段年齡學生的身體和心理特征,在體育教學內(nèi)容上各有側(cè)重點。特別是足球場建好后,學校組建了足球隊,足球競賽活動開展得有聲有色,并成功入選教育部組織評選的“2017年全國青少年足球特色學?!?。
參考文獻:
[1]趙國忠.校長最關(guān)鍵的管理智慧[M].南京:江蘇人民出版社,2009.
[2]肖 川.教育:讓生命更美好[M].北京:北京師范大學出版集團,北京師范大學出版社,2015.endprint