張?zhí)O　魏代福

中圖分類號：D267 文獻(xiàn)標(biāo)識：A 文章編號：1674-1145（2017）09-056-02

摘要 中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》，行業(yè)內(nèi)外也召開了推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作系列會議，分別對推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作作出了全面部署、提出了明確要求。作為黨員一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神和中央、行業(yè)內(nèi)外上級黨組（委）的部署要求，從五個方面著手推進推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化。

關(guān)鍵詞 兩學(xué)—做 教育 常態(tài)化

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，是推進思想建黨、組織建黨、制度治黨的有力抓手，是全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工程。自“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育啟動以來，中央、行業(yè)上級黨組和市委就一再強調(diào)要將學(xué)習(xí)教育融入日常、抓在經(jīng)常。習(xí)近平總書記就關(guān)于推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化做了重要指示，深刻闡明了推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重大意義、目標(biāo)任務(wù)和基本要求，為我們做好工作指明了方向、提供了遵循。筆者以為推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化要從五個方面著手。

一、要在“學(xué)思踐悟”著手

如何實現(xiàn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化？首要就是在“學(xué)”上深化拓展，要進一步拓展“學(xué)”的內(nèi)容，讀原著、學(xué)原文、悟原理，做到常學(xué)常思、常踐常悟，用黨章黨規(guī)規(guī)范黨員、干部言行，用習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。要在持續(xù)學(xué)、深入學(xué)上下功夫，及時跟進學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新講話和指示精神，跟進學(xué)習(xí)黨中央最新決策部署，準(zhǔn)確把握蘊含其中的治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略。要進一步放大“學(xué)”的成效，廣泛開展“四個意識”教育，以喜迎十九大做合格黨員活動為載體，深化拓展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。堅持學(xué)以致用，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為理論上的積累、思想上的提升、行動上的自覺，用科學(xué)的理論分析解決問題、指導(dǎo)實踐，推動企業(yè)中心工作順利開展。

二、要在“長、?！倍种?/p>

“兩學(xué)一做”基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。抓“長”要持之以恒、堅持反復(fù)抓，要從體制機制入手，形成長效化保障。要把“三會一課”制度作為黨務(wù)工作的規(guī)定動作，堅持好、落實好，常抓不懈?！叭龝敝傅氖侨w黨員大會、支部委員會、黨小組會。其中，全體黨員會是每季度召開一次，支部委員會是每月召開一次，黨小組會是每月至少1-2次。“一課”就是上黨課，主要是支部書記來講，每季度一次。另外，還要定期召開組織生活會和民主生活會，組織生活會由全體黨員參加，常規(guī)組織生活會每季度或半年召開一次，專題民主生活會根據(jù)需要隨時召開。民主生活會由支部委員參加，常規(guī)民主生活會每年召開一次，專題民主生活會根據(jù)需要開。組織生活會和民主生活的主要議題就是開展批評與自我批評。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持過雙重組織生活，既要參加所在支部的組織生活會也要參加班子的民主生活會。抓常，要力度不減、溫度不變、常抓長效，注重教育引導(dǎo)廣大黨員做“政治合格、紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格”的黨員，完善“四個合格”黨員評議監(jiān)督體系建設(shè)，每年組織一次黨員評議。積極推進服務(wù)性黨組織建設(shè)，探索“精益黨建”的新思路、新舉措，提高黨員教育管理監(jiān)督水平。

三、要從“問題管理”著手

“兩學(xué)一做”始終堅持問題導(dǎo)向，我們要把查找解決問題作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的規(guī)定要求，把黨的組織生活作為查找和解決問題的重要途徑，建立健全查找解決問題的長效機制，進行經(jīng)常性的“黨性體檢”。黨員要對照黨章黨規(guī)，對照系列講話，對照先進典型，把自己擺進去，經(jīng)常自省修身，打掃思想灰塵、強化問題導(dǎo)向，有什么問題解決什么問題，什么問題突出重點解決什么問題；要查找分析理想信念是否堅定、對黨是否忠誠老實、大是大非面前是否旗幟鮮明、是否做到在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，著力解決黨的意識不強、組織觀念不強、發(fā)揮作用不夠等問題。要查找分析是否落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，是否堅決執(zhí)行黨的理論和路線方針政策，是否認(rèn)真堅持民主集中制，著力解決黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、管黨治黨寬松軟等問題。談心談話要經(jīng)常，坦誠相見、交流思想，發(fā)現(xiàn)問題及時提醒。主要負(fù)責(zé)同志要在民主生活會上通報班子成員受到談話函詢情況；被談話函詢的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，存在錯誤的應(yīng)當(dāng)作出深刻檢查，受到提醒的應(yīng)當(dāng)作出整改表態(tài)，沒有問題的說明談話函詢情況即可。民主評議黨員要客觀公正評價黨員表現(xiàn)，幫助引導(dǎo)黨員自覺認(rèn)識問題、自我改進提高，嚴(yán)格穩(wěn)慎處置不合格黨員。

四、要從“示范效應(yīng)”著手

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在以上率下上下功夫，堅持更高標(biāo)準(zhǔn)、更高要求，按照雙重組織生活制度，充分發(fā)揮帶頭示范作用，注重強化分類指導(dǎo)，激發(fā)基層活力。各黨支部要切實履行主體責(zé)任，每年研究部署，層層抓好落實。職能部門要作出具體工作安排，加強督促指導(dǎo)。要發(fā)揮“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的帶動效應(yīng)，狠抓基層黨建薄弱環(huán)節(jié)，集中力量攻堅克難，確?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。同時要認(rèn)真落實黨員領(lǐng)導(dǎo)干部基層聯(lián)系點制度。要按照黨員干部基層聯(lián)系點工作方案要求，領(lǐng)導(dǎo)每人確定1-2個基層單位作為聯(lián)系點，要規(guī)劃好線路圖、實行網(wǎng)格化片區(qū)管理。要充分聽取基層單位意見，進行深入細(xì)致的調(diào)查研究，確保各項措施真正“接地氣”，決不能紙上談兵，“想當(dāng)然”。要積極加強與基層單位的聯(lián)系，要真正沉下去，鋪下身子，到基層一線摸實情、出實招、干實事，把上級的精神帶下去，把基層工作和煙農(nóng)、零售戶、消費者的聲音報上來，與基層的同志們擰成一股繩，齊心協(xié)力推動企業(yè)的中心工作上水平。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央從抓“關(guān)鍵少數(shù)”破題，突出“關(guān)鍵少數(shù)”這個重點，以身作則、以上率下，取得全面從嚴(yán)治黨顯著成效。對于我們而言，推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，關(guān)鍵也在于抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”。要堅持正確選人用人導(dǎo)向，按照好干部“五條標(biāo)準(zhǔn)”，選拔任用“講政治、熟業(yè)務(wù)、重品行”的優(yōu)秀干部，提高考察識別干部的精準(zhǔn)度，真正讓忠誠干凈擔(dān)當(dāng)、為民務(wù)實清廉、奮發(fā)有為、銳意改革、實績突出的干部得到褒獎和重用，讓陽奉陰違、阿諛逢迎、弄虛作假、不干實事、會跑會要的干部沒市場、受懲戒。要加強對領(lǐng)導(dǎo)干部的跟蹤考察、動態(tài)管理，嚴(yán)格執(zhí)行重大問題請示報告、個人重大事項報告、提醒函詢誡勉等制度，用好“一報告兩評議”和黨建工作考評成果，推進干部基層鍛煉、上下交流，營造良好政治生態(tài)。

五、要從“督查考核”著手

要把推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化作為全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工程，高度重視，精心組織，抓常抓細(xì)抓長。黨組（黨委）要切實履行主體責(zé)任，每年要專門研究部署，一級抓一級，層層抓落實。職能部門要作出具體工作安排，加強督促指導(dǎo)。要發(fā)揮“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的帶動效應(yīng)，狠抓基層黨建工作薄弱環(huán)節(jié)，每年梳理分析工作短板，研究確定若干重點任務(wù)，集中力量攻堅克難。督查督辦是抓落實的重要手段，任何工作都要有部署、有檢查、有考核、有落實。要把組織開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況納入黨建工作考核的重要內(nèi)容，每年結(jié)合黨建工作述職評議考核、年度考核和“一報告兩評議”工作進行檢查和評估，作為評判各單位黨組（黨委）和主要負(fù)責(zé)同志履行管黨治黨責(zé)任情況的重要依據(jù)，黨建工作考核注重從黨支部工作成效和黨員作用發(fā)揮看效果、讓黨員群眾作評價。要及時總結(jié)交流新鮮經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)和解決存在問題。對工作落實不力、搞形式走過場的，要嚴(yán)肅批評、追責(zé)問責(zé)。endprint