摘 要：隨著我國教育事業(yè)的蒸蒸日上，我國高校不斷開展多模式教育教學，希望能夠從根本上改變傳統(tǒng)教育理念的弊端，提高學生的整體素質(zhì)，為我國培養(yǎng)大量的高素質(zhì)人才。高校圖書館在我國的高校教育教學中占有非常重要的地位，對于促進學生的全面發(fā)展有著深遠的意義。因此，高校要重視圖書館工作，通過改變圖書館管理模式提高圖書館的工作效率和管理水平，從而為學生提供更加舒適便捷的學習環(huán)境。但我國目前高校圖書館工作仍然存在很多問題。因此，我們要從本質(zhì)上抓住高校圖書館對于人才培養(yǎng)的促進作用，促進圖書館管理工作的提升。

關鍵詞：高校圖書館；工作現(xiàn)狀；問題；解決措施

圖書館作為整個高校教育教學中的重要教學資源，能夠為學生的自我發(fā)展提供充分的圖書資源支持，對于整個高校學生的發(fā)展具有引導向作用。落實好高校圖書館工作對于我國教育事業(yè)的發(fā)展非常重要，下面我們就對高校圖書館工作的現(xiàn)狀問題做出探討，希望能夠從中尋找出有效的解決辦法，促進我國高校圖書館工作的提升。

1 高校圖書館工作現(xiàn)狀

隨著現(xiàn)代科學技術與管理理念的發(fā)展，我國高校圖書館工作已經(jīng)擁有了較為完善的管理模式，逐步適應了社會的發(fā)展需求。但是，我國高校圖書館工作中仍存在著多層次上的不足，主要表現(xiàn)在：圖書館館藏圖書的學科專業(yè)依存度不高，圖書館資產(chǎn)管理不嚴以及圖書館服務能力不足。這些都是影響我國高校圖書館發(fā)展的主要因素，制約著高校圖書館工作的提升，下面我們就對高校圖書館工作的現(xiàn)狀做出分析。

1.圖書館館藏圖書的學科專業(yè)依存度不高

21世紀以來，隨著科學技術的發(fā)展，社會對人才提出了更嚴格的要求。這就需要高校通過全面教學培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，從而滿足社會發(fā)展的需求。也使得在一定程度上高校需要不斷設立學科專業(yè)，通過多方面的知識內(nèi)容覆蓋從而達到對學生的全面發(fā)展提升。在學校開設的學科專業(yè)門類比較齊全，專業(yè)方向各有各的特點，有著各式各樣的內(nèi)容體系。這就對高校圖書館的管理工作提出了相應的要求，圖書館要根據(jù)高校不同類型，不同級別的學科專業(yè)進行相應的圖書資源整理，引入大量專業(yè)性書籍來拓展圖書館館藏資源。但是在目前來看，我國的高校圖書館工作中沒有根據(jù)高校實際的教學內(nèi)容進行相應的圖書資源配比，圖書館僅僅只是依據(jù)社會發(fā)展主流需求進行圖書資源的購買，整理和研究。忽視了本校實際教學內(nèi)容之間的相互依存度，這就使得學生在進行資料查詢時，無法找到專業(yè)化的資源來促進自己對知識內(nèi)容的了解。圖書館館藏資源相對總量充足，但是學科專業(yè)依存度達不到相應的要求，造成了高校圖書館管理工作無法適應學生發(fā)展的現(xiàn)狀，嚴重制約了高校圖書館管理工作的發(fā)展。

2.圖書館圖書資料資產(chǎn)管理不嚴

根據(jù)我國相關法律法規(guī)的規(guī)定，我國高校圖書館在進行固定資產(chǎn)管理過程中應該嚴格按照圖書館的相關管理章程進行資產(chǎn)清查。但是，我國目前高校圖書館并沒有重視圖書資料資產(chǎn)管理工作，主管領導對圖書資料固定資產(chǎn)統(tǒng)計與管理并沒有做到監(jiān)督與管理。這就導致圖書館工作人員無法依靠資產(chǎn)管理制度進行連續(xù)的資產(chǎn)清查，導致整個圖書館圖書資料固定資產(chǎn)賬戶管理中出現(xiàn)很多漏洞，給整個圖書館帶來了嚴重的經(jīng)濟損失。在進行圖書館圖書資料的審查過程中，經(jīng)常會出現(xiàn)圖書資料文獻移交接收與管理手續(xù)不符合相應的規(guī)章要求，管理體制與圖書館工作存在著相互不協(xié)調(diào)的問題。而且電子文獻作為固定資產(chǎn)管理中存在著不規(guī)范的行為，這就給整個圖書館資料統(tǒng)計帶來了嚴重的麻煩。我國高校圖書館資產(chǎn)清查工作由于受到圖書館搬遷人員變動等影響，存在著資產(chǎn)手續(xù)不齊全，部分賬簿和圖書資料缺失等問題，嚴重制約了我國高校圖書館工作的提升。

3.高校圖書館服務能力跟不上需求

隨著現(xiàn)代科學技術和管理模式的不斷更新，整個高校教育教學的內(nèi)容知識體系也不斷地進行改變。因此，這就要求高校圖書館要跟上知識發(fā)展的潮流，不斷進行知識服務體系改革，促使高校圖書館服務能力跟上高校的實際發(fā)展需求。一方面，圖書館的服務能力體現(xiàn)在圖書館的精神風貌，價值理念和服務意識以及規(guī)章制度等方面，這些都是屬于高校圖書館內(nèi)在的本質(zhì)驅(qū)動力。另一方面，圖書館的服務能力還體現(xiàn)在圖書館的館藏資源和設備設施等硬件等設備上。我國高校目前并沒有高度重視圖書館的服務功能，沒有將相應的資金投入到圖書館建設當中。圖書館的硬件設施與軟件設施達不到相應的要求，往往使整個圖書館內(nèi)部的圖書資源和電子資源以及整個電子設備跟不上學校發(fā)展的需求，嚴重阻礙了高校教育教學發(fā)展的進程。圖書館的信息檢索系統(tǒng)嚴重落后，導致學生無法利用網(wǎng)絡進行知識學習和查詢。這些問題都反應了我國高校圖書館工作中存在的不足，也嚴重制約了我國高校教育教學的發(fā)展。

2 高校圖書館工作提升措施

根據(jù)我國目前高校圖書館工作中存在的諸多問題，我們要從多個方面改善圖書館工作中存在的不足，有針對性的對圖書館工作做出合理的改革，促使新時期的高校圖書館工作能夠滿足高校對人才的培養(yǎng)需求，促進整個高校圖書館工作的整體提升。下面我們就主要對高校圖書館工作提升的措施做出分析。

1.樹立良好管理理念

高校圖書館工作人員要樹立良好的管理理念，在管理工作中重視人才培養(yǎng)。高校進行教育教學的主要目的是為了培養(yǎng)專業(yè)性的人才，更好地促進社會經(jīng)濟的發(fā)展和進步。高校圖書館在進行管理工作中要立足于學校對人才培養(yǎng)的基礎上，發(fā)揮圖書館本身的作用，為高校培養(yǎng)復合型人才。高校圖書館在管理工作當中需要進行館藏資源整理，規(guī)劃整個圖書館的圖書資料。在進行資料查詢時，能夠使學生直觀簡潔的完成信息檢索，避免學生把時間浪費在不必要的資料查詢上，這樣也會阻礙學生進行信息檢索的興趣。高校圖書館工作的服務宗旨就是服務于高校的全體師生，通過引導學生進行長期的文化知識獲取，使得整個高校內(nèi)形成一種良好的學習氛圍。

2.注重人文服務和人性化管理

高校圖書館工作要逐步趨于人文服務和人性化管理方向發(fā)展。通過提升整個圖書館內(nèi)部的服務，吸引更多的師生到館內(nèi)進行資料查詢和信息獲取，為學生創(chuàng)造更加舒適便捷的學習環(huán)境。要想不斷完善圖書館的服務功能，就必須要堅持以人為本的服務理念，根據(jù)學生和讀者的實際化需求，建立人性化的管理機制。圖書館要不斷提高圖書館管理人員的綜合素質(zhì)，這樣才能使得工作人員在進行服務過程中能夠展現(xiàn)圖書館的工作作風，更好的為全校師生進行人文服務。圖書館可以不定期的開展各種不同形式的服務，吸引讀者入館進行學習，豐富整個校園文化，發(fā)揮圖書館應有的作用促進整個高校教育教學的發(fā)展。endprint

3.營造良好的閱讀氛圍

高校圖書館要發(fā)揮好育人職能，為教師和學生提供更加舒適便捷的學習環(huán)境。高校圖書館為全校師生創(chuàng)造良好的閱讀習慣。能夠不斷跟上知識發(fā)展的潮流，進行知識拓展，完成自我認知上的升華。高校圖書館可以定期向高校師生推薦一些符合現(xiàn)代發(fā)展的圖書資源，通過舉辦相應的活動促使教師與學生產(chǎn)生濃厚的學習興趣。這樣在學習過程中，會逐漸養(yǎng)成良好的閱讀習慣。此外，圖書館還需要為學生創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境，保持整個圖書館內(nèi)部學習環(huán)境的安靜，使得學生和教師在進行閱讀時能夠全身心的投入到學習當中。如果整個高校圖書館是一種嘈雜環(huán)境，那么也不會有更多的師生到圖書館進行學習，而且好的學習環(huán)境也會使得學生和教師產(chǎn)生濃厚的學習興趣。因此，在進行圖書館建設工作當中，需要為讀者營造良好的學習環(huán)境。在圖書館內(nèi)布置一些關于讀書促進學生和個人發(fā)展的名言名句，給予學生激勵和促進作用。而這也是目前我國高校進行圖書館建設的主要方法之一，能夠極大的給予學生閱讀的自信心，調(diào)動他們學習的主觀能動性。

4.提高圖書館館員的素質(zhì)

圖書館管理人員是整個圖書館工作的實施者和管理者，因此，就必須要求圖書館管理人員要具備相應的基礎知識和管理理念，通過在管理當中利用相應的知識體系，促進圖書館管理工作的發(fā)展。高校圖書館管理人員需要不斷的學習學科文化與圖書館學基礎知識，能夠通過網(wǎng)絡資源和電子信息資源進行自我學習。充分利用信息技術手段進行圖書資源的篩選，整理和研究，具備相應的圖書研究能力，能夠根據(jù)圖書的實際內(nèi)容為學生尋找相應的圖書資料，促使讀者能夠迅速地獲取更多的圖書館館藏資源。管理人員需要能夠利用計算機進行自動化管理，能夠有效的收集圖書館電子資源和學生對于圖書資源的需求。通過構建相應的知識體系脈絡，完善整個圖書館工作的核心轉(zhuǎn)變，促使高校圖書館能夠適應全校師生的閱讀需求。

5.注重軟硬件設施

隨著現(xiàn)代計算機科學與技術的發(fā)展，我國高校圖書館也由傳統(tǒng)的人工管理轉(zhuǎn)變?yōu)閿?shù)據(jù)庫系統(tǒng)管理模式。這種管理方式能夠高效快速地對信息資源進行檢索，分類，但是對于整個圖書館設備的系統(tǒng)性要求也就更加嚴格。重視圖書館軟硬件設施的發(fā)展，通過加大對圖書館建設工作的資金投入，不斷的引進先進的設備和圖書管理系統(tǒng)。這樣能夠使得圖書館圖書管理過程中能夠快速的利用管理系統(tǒng)進行圖書資源檢索。隨著科學技術的發(fā)展，高校圖書館工作的核心必將轉(zhuǎn)向網(wǎng)絡化，智能化發(fā)展，因此，高校圖書館就一定要重視軟硬件設施，促使高校圖書館工作能夠適應時代發(fā)展的需求。

3 結束語

高校圖書館目前還存在著很多發(fā)展上的不足，嚴重制約了我國高校教育教學的發(fā)展。因此，就需要重視圖書館管理工作，加大資金投入，引進相應的軟硬件。提升管理人員的綜合素質(zhì)，打造良好的人文服務，促使高校圖書館能夠為全校師生提供更加便捷的學習環(huán)境。

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作者簡介

李子超（1986-），男，漢族，河南鄭州人，現(xiàn)為中原工學院教師。endprint