李晟碩

摘要：大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為社會發(fā)展的主流，因為大學(xué)生所接受的思想較為開放，他們希望通過自己的打拼，創(chuàng)造一份屬于自己的事業(yè)。由于大學(xué)生思想前衛(wèi)，不愿埋沒自己的才華，他們在堅持興趣愛好的同時，希望做出自己的事業(yè)。

關(guān)鍵詞：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)；扶持政策；創(chuàng)業(yè)平臺

一、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的主流發(fā)展方向

隨著社會的發(fā)展、高校的擴(kuò)張，大學(xué)生就業(yè)的形式越來越嚴(yán)峻。所以，越來越多的大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)。大多數(shù)大學(xué)生主張自主創(chuàng)業(yè)并享受創(chuàng)業(yè)給他們帶來的快樂。與此同時，他們也是在一步一步地實現(xiàn)自己的人生價值，用實踐證明自己的能力，更好地展現(xiàn)了大學(xué)生群體的精神面貌。

大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)初期，難免會產(chǎn)生困惑，因為并未跨出校門，并不懂得社會，不知道社會對他們的要求是什么。這時候，學(xué)校應(yīng)當(dāng)對大學(xué)生進(jìn)行合理的宣傳和教育，讓他們知道社會的發(fā)展形勢以及每個人的責(zé)任和義務(wù)，真正地讓他們了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意義。

在跨出校門后，大學(xué)生沒有任何的工作經(jīng)驗。企業(yè)會對招聘的大學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，使其適應(yīng)崗位的要求。這段時間需要企業(yè)和大學(xué)生進(jìn)行交流、溝通，互相配合。大學(xué)生掌握一定的經(jīng)驗及工作技能之后，能夠為企業(yè)提供自己的想法，并且為之工作。但是有相當(dāng)大一部分企業(yè)不需要沒有工作經(jīng)驗的大學(xué)生，他們更需要的是有一定經(jīng)驗的人才。這個時候，部分大學(xué)生會面臨著出校門就失業(yè)的狀況。因此，大學(xué)生一入學(xué)，就要為自己的人生做規(guī)劃，思考自己是否具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力。大學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)中，一定要加強(qiáng)自己的實踐能力，不斷積累各種經(jīng)驗，以便為將來的創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ)。

二、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意義

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意義其實很簡單，這是作為市場經(jīng)濟(jì)的一種調(diào)節(jié)方式，促進(jìn)社會繁榮發(fā)展與穩(wěn)定的一種新方式。高校要促進(jìn)大學(xué)生自主思考、自主發(fā)展、自主創(chuàng)新，讓大學(xué)生具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的精神，投身于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的潮流中。創(chuàng)業(yè)讓大學(xué)生在選擇人生的路徑中多了一種思維和理念，多了一份承擔(dān)和責(zé)任。創(chuàng)業(yè)更多的是一種人生磨煉和體驗，它會讓大學(xué)生迅速成長，會讓大學(xué)生更加優(yōu)秀。

就創(chuàng)業(yè)來說，學(xué)生要用一種全新的眼光去看待市場已有的和未有的需求，然后找到商機(jī)，利用自有的創(chuàng)造性知識來開發(fā)新的市場，找到新的需求模式。但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的過程是困難的，他們?nèi)鄙賹κ袌龅木珳?zhǔn)把握，缺少豐富的經(jīng)驗，缺少面對挫折的勇氣。這個時候，政府及學(xué)校需要提供相應(yīng)的幫助和扶持政策，幫助有能力創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生經(jīng)歷磨難，實現(xiàn)自己的人生價值。

三、支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的措施

大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需要專門的體系和平臺來進(jìn)行支持與維護(hù)。對剛出校門的大學(xué)生來說，資金來源是一個重要問題，但創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)就要靠資金的供給來進(jìn)行運(yùn)營。此時，平臺和體系的作用就顯得尤為重要。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺可以為大學(xué)生提供相應(yīng)的貸款等業(yè)務(wù)，以減免費(fèi)用的方式，幫助大學(xué)生解決資金缺乏的難題。同時，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺與體系可以為大學(xué)生提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會，使大學(xué)生能夠?qū)W到更多創(chuàng)業(yè)的知識，從而有效避免創(chuàng)業(yè)中的風(fēng)險。

政府的政策支持對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)具有重要作用。政府能夠給予大學(xué)生資金和技術(shù)的鼓勵，讓有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情的大學(xué)生真正得到幫助。高校也設(shè)立了創(chuàng)業(yè)基金，支持大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。大學(xué)生通過提交申請材料，就可以得到創(chuàng)業(yè)扶持。高校鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，不僅僅是資金方面的幫助，還會設(shè)置專門的部門管理、規(guī)范大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。大學(xué)生遇到問題可以得到及時了解并解決。得到扶助的大學(xué)生也要落實好自己的責(zé)任和義務(wù)，充分利用資源，實現(xiàn)自己的價值。

鼓勵大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能讓大學(xué)生有更好的發(fā)展，才能促進(jìn)大學(xué)生成長成才，使其實現(xiàn)自己的人生價值。大學(xué)生要摒棄舊的觀念，接受新的思想，努力學(xué)習(xí)文化知識，增強(qiáng)實踐經(jīng)驗，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)打牢基礎(chǔ)。

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