摘 要:對什么是歷史研究方法的追問要追溯到歷史是科學(xué)還是藝術(shù)的爭論。本文將在梳理不同時期史學(xué)方法產(chǎn)生的背景與其具體研究方法,結(jié)合相關(guān)史實進行描述,并對不同時期的歷史研究方法進行總結(jié)比較,分析其存在的可取之處與缺陷。并對歷史研究方法的成就與創(chuàng)新及其對史學(xué)的重要意義作簡要總結(jié)。
關(guān)鍵詞:歷史研究方法;科學(xué);藝術(shù);思考
1 歷史研究方法的含義
什么是歷史研究法呢?英國史學(xué)家斯科特曾為史學(xué)方法做了一番解析:史學(xué)方法包括: 確立真實與或然以探究過去的真理,?批評確立真實與或然的證據(jù),將相關(guān)證據(jù)逐一比較,?個性與動機的推斷,④嚴(yán)格的紀(jì)年,關(guān)注事件結(jié)局,⑤分析原因,⑥避免以古鑒今的謬誤,⑦從當(dāng)事人看待往事,以后人觀點衡量往事,⑧了解歷史人物行為的哲學(xué)基礎(chǔ),⑨敘事⑩鑒定的良好習(xí)慣的學(xué)習(xí)。我國歷史學(xué)者杜維運對史學(xué)方法下的一個簡單定義倒是更讓人一目了然:“史學(xué)家研究歷史的方法,是所謂史學(xué)方法?!边@也是筆者所認(rèn)同的一種通俗易懂的理解含義。
2 歷史是科學(xué)還是藝術(shù)之爭
(一)歷史背景
從19世紀(jì)初葉到20世紀(jì)末,這其間學(xué)派林立,理論叢出,史學(xué)的黃金時代,繼之以歷史虛無論的猖獗,史學(xué)出現(xiàn)危機,歷史瀕臨死亡,令歷史學(xué)者無不為之側(cè)目擔(dān)心。自然科學(xué)在19世紀(jì)得到充分發(fā)展,為嚴(yán)肅的歷史學(xué)術(shù)的形成提供了諸多科學(xué)依據(jù),隨著科學(xué)治史方法的流行,歷史是科學(xué)還是藝術(shù)之爭,乘勢而起。當(dāng)時贊同歷史是科學(xué)的史學(xué)家,認(rèn)為“歷史是科學(xué)不多也不少”?!皻v史不是文學(xué)的一支。歷史的事實,恰如地質(zhì)學(xué)或天文學(xué)的事實一樣,能為藝術(shù)提供資料。”在19世紀(jì)末20世紀(jì)初,相信歷史是科學(xué),形成了一種普遍風(fēng)尚。正是在這種社會氛圍下,科學(xué)上一套精密的方法紛紛被運用到歷史研究中,近代史學(xué)有了突飛猛進的發(fā)展。
(二)相關(guān)歷史研究方法
歷史研究方法,主要表現(xiàn)為史學(xué)家搜集盡可能多的史料,從搜集齊全的史料中,得出結(jié)論。歸納方法應(yīng)用到歷史研究上有其必須恪守的五大原則。一是歸納史料的時間:愈長愈好,所得結(jié)論愈精確。二是史料選擇的標(biāo)準(zhǔn)是愈原始愈好。在此強調(diào)的是原始史料的重要性和真實性。三是得出結(jié)論,這是使用歸納方法的預(yù)期目標(biāo)。結(jié)論的新穎與精確往往背道而馳,史學(xué)家不能為滿足心理上的愉悅而忽視了結(jié)論的審慎性。四是憑史料得結(jié)論,證據(jù)愈多愈好。證據(jù)多到什么程度為理想,沒有絕對的標(biāo)準(zhǔn)。五是尊重反證,一條反證可以否定數(shù)條、數(shù)千百條正面證據(jù),這要求我們要積極歸納與正面相反的證據(jù)來提高我們得出結(jié)論的真實性。
比較方法是史學(xué)方法中最基本最重要的方法之一。史學(xué)家(學(xué)者)在應(yīng)用歸納方法的同時,要充分運用比較方法以發(fā)揮其魔杖效應(yīng)。比較方法在歷史研究法中的運用,首先從比較史料開始,雖然不同的史料比較起來,過程很單調(diào)刻板,但比較方法的神奇作用也因此得以顯現(xiàn)。史料的比較,是比較研究的初步,進一步富有積極性與活潑性的比較是將歷史上所發(fā)生的種種現(xiàn)象加以比較。史學(xué)家于應(yīng)用歸納方法與比較方法以后,必須繼之以綜合方法。零亂浩繁的史料歸納后,想要看出新義;錯綜分歧的眾說比較后,想要判斷自己的看法,都需要借助綜合方法。首先,綜合方法從綜合前人的研究成果開始,以前人的成果為基礎(chǔ),輔之以卷帙浩繁的原始資料,歷史的新壯觀才會出現(xiàn)。綜合方法發(fā)展到極高峰,便是博覽通觀。從博覽到通觀是高度的綜合,是對對期間各種紛繁錯亂關(guān)系的精確厘清,是已有資料的了然于心。
歷史是科學(xué)還是藝術(shù),有很多爭論,在我心中,我想,它兼具二者,應(yīng)為昭然若揭之事。其實厭倦爭論的主要理由,無非是基于一個不爭的事實——歷史是科學(xué)也是藝術(shù)。在爭論趨向調(diào)和之際,歷史的研究方法自然而然的也得到了擴充,文學(xué)上的方法和技巧被更多的運用到歷史研究中來,從而拓展和豐富了歷史研究的方法論。歷史是科學(xué)還是藝術(shù)的爭辯,帶來的一項歷史既是科學(xué)又是藝術(shù)的中性的結(jié)論,在歷史研究領(lǐng)域并不是一個令人滿意的結(jié)果,但不失為一個理想的結(jié)果。因為歷史是一門綜合性的學(xué)術(shù),它包括任何學(xué)術(shù),因此研究歷史所要運用的方法就需要包羅萬象,觸類旁通。而科學(xué)方法與藝術(shù)方法的結(jié)合正滿足了歷史研究的需求。
3 史學(xué)方法的承舊與創(chuàng)新
歷史的珍貴,不在新舊,而在良劣。良史雖舊,亦能傳世。劣史雖新,將如朝露。史學(xué)方法應(yīng)用到歷史研究上亦然。新史學(xué)方法能增加歷史研究的長技,卻不是獨一無二的方法;舊史學(xué)方法雖成為過去,而不是毫無可取之處。史學(xué)方法有助于史學(xué)家,在于其承舊與創(chuàng)新上。前代史學(xué)家利用經(jīng)驗所創(chuàng)作出的有效方法,使用了很久需要創(chuàng)新,而新創(chuàng)的方法,與舊的方法可以就其相似之處,互補之處并存,互相補充。
傳統(tǒng)史學(xué)方法中的科學(xué)方法、藝術(shù)方法和后來新歷史時期的新史學(xué)方法,在具體運用過程中仍有受限之處。比如歸納方法,與演繹方法沒有明確分野,學(xué)者在真正動手之前心中或多或少會受到已有觀念、知識的指導(dǎo),再沿著這個方向去搜集資料。再如,比較方法,世界上沒有兩件事情是完全相同的,歷史不可能重演。所以在比較歷史現(xiàn)象時,難免流于附會,人云亦云。作為貫穿所有歷史研究方法的分析方法,也不能幸免。分析方法極容易帶上主觀性或讓史學(xué)家徹底淪為分析的奴隸,為了分析而分析成為分析的機械。正如英國史學(xué)家巴特菲爾德說過:“我們不必做分析方法的奴隸——當(dāng)春天來臨的時候,我們該歌頌上帝還是得歌頌,不要僅僅只相信科學(xué)定律”。歷史有其神秘性,要想了解歷史,光靠機械的分析是不可以的。然而藝術(shù)方法更是一種靠天賦,率性而為的個人造詣。世變劇烈,人事盡非,時間空間的差距,研究者不可能完全回到歷史上。歷史研究法不能避免對歷史的判斷,除了應(yīng)達到相當(dāng)可觀的水準(zhǔn)外,研究者自身的思想也會影響到判斷的性質(zhì)。
新歷史學(xué)派的史學(xué)方法亦有缺陷。量化永遠有限度,過去留下的資料,總非齊全,由此衍生的結(jié)論精確難以把握。社會學(xué)與人類科學(xué)的研究方法種類太多,過于靈活的實踐方式在歷史研究過程中容易造成標(biāo)準(zhǔn)不一,考量不嚴(yán)。心理分析方法,從心理角度分析人物內(nèi)在精神狀態(tài),說明隱藏的動機,確實比傳統(tǒng)史學(xué)家更能發(fā)現(xiàn)心理上的真理。但人是復(fù)雜的,不同時代不同社會的人,是極不同的。我們無法洞悉歷史上每一位人物的全部真實想法。
后現(xiàn)代主義的過激言論,大半是因為對歷史研究方法了解不夠。后現(xiàn)代主義者更多少理論家而非史學(xué)家。他們不知道如何運用史學(xué)方法以寫成史學(xué)作品,故而主張歷史無用,想要廢除史學(xué)方法的課程,以求方法的解放。但后現(xiàn)代主義者的思考并不是一無是處,他們覺悟到歐洲不再是世界的中心,白人不再是天下的主宰,推動了多樣化歷史的撰寫。
史學(xué)畢竟是一門成果和經(jīng)驗累積的學(xué)科。典范、模式不斷被取代,好的史學(xué)作品卻能傳之久遠。新的理論,可能引發(fā)新的問題,拓展新的領(lǐng)域,但也可能讓我們從新的角度,審視舊的論題。譬如寫政治史,加上量化與社會化;寫學(xué)術(shù)思想史,加上心態(tài)史,會別有一番新像。史學(xué)方法已至于史學(xué)理論,唯有在承舊與創(chuàng)新上,才能精深、博大、悠久。
參考文獻
[1]杜維運.史學(xué)方法論[M].北京:北京大學(xué)出版社,2006
[2]錢穆.中國史學(xué)名著[M].臺北三民書局,1973
作者簡介
馮嘉慧(1994-),女,江蘇南通人,海南大學(xué)政治與公共管理學(xué)院碩士研究生,研究方向:中國共產(chǎn)黨重要理論和執(zhí)政實踐研究。endprint