舒穩(wěn)

八年級上冊語文教材中的《范進(jìn)中舉》出自《儒林外史》第三回。本回通過范進(jìn)這個(gè)“現(xiàn)世寶窮鬼”一夜之間發(fā)跡成為“新貴人”“老爺”的描寫，有力地抨擊了封建科舉制度對知識(shí)分子任性的毀滅，揭露了封建社會(huì)末世的社會(huì)風(fēng)尚、道德倫理、人際關(guān)系等各個(gè)方面的“社會(huì)惡態(tài)”。文本的諷刺藝術(shù)堪稱一絕，作者從四個(gè)角度略作分析，以便揭開本文諷刺藝術(shù)手法的面紗。

一、妙用對比手法使諷刺入木三分

范進(jìn)中舉前，家里住的是“一間單屋……門外是個(gè)茅草棚”；他偷著去參加鄉(xiāng)試，已是十二月上旬，“還穿著麻布直裰，凍得乞乞縮縮，接了卷子，下去歸號?！被丶視r(shí)，家里已是餓了兩三天，家里唯一的一只生蛋的母雞，也得抱到集上去賣了換米，因?yàn)槟赣H“已是餓得兩眼都看不見了”。簡短的三言兩語，勾畫出了他中舉前的寒酸與困頓，連岳父胡屠戶也罵他是“現(xiàn)世寶窮鬼”，悔不該把女兒嫁給他。甚至對于進(jìn)學(xué)后的范進(jìn)，胡屠戶依然是一派倨傲的架勢，對范進(jìn)輕侮之至。他自夸不斷接濟(jì)女婿一家的恩德，將范進(jìn)的進(jìn)學(xué)，說成是自己積德帶挈，對進(jìn)學(xué)后的范進(jìn)儼然尊長般的訓(xùn)導(dǎo)一番。

隨著情節(jié)的發(fā)展，范進(jìn)的命運(yùn)發(fā)生了根本性的變化——他“高中廣東鄉(xiāng)試第七名亞元”，成了一名新舉人，于是一切都發(fā)生了變化：鄰居的態(tài)度變了，“有拿白酒來的，也有背了斗米來的，也有捉兩只雞來的?！币幌蛴惺вH近的鄉(xiāng)紳張靜齋也親來拜訪，送來了一封五十兩的銀子和一幢“三進(jìn)三間”的房子。岳父胡屠戶的態(tài)度也來了一個(gè)一百八度的大轉(zhuǎn)彎，稱范進(jìn)“賢婿”“老爺”，當(dāng)眾夸范進(jìn)“才學(xué)又高，品貌又好”，極盡阿諛奉承之能事。吳敬梓成功地運(yùn)用了對比手法，通過范進(jìn)中舉前后社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)地位的對比、人們對范進(jìn)態(tài)度的對比，刻畫了封建社會(huì)的世態(tài)人情，對當(dāng)時(shí)從上到下欺貧愛富、趨炎附勢的社會(huì)風(fēng)尚進(jìn)行了絕妙的諷刺，對封建社會(huì)科舉制度以及整個(gè)封建制度毒化人們的靈魂進(jìn)行了有力的揭露。

二、客觀真實(shí)的敘述讓讀者感同身受

《范進(jìn)中舉》的諷刺之所以特別有力，在于作者完全客觀的態(tài)度，讓人物以自己的言行展示其內(nèi)心世界，不加主觀評論。愈是客觀，愈是真實(shí)，就愈有力量。如范進(jìn)因中舉而發(fā)瘋，并讓胡屠戶去打“醒”，這的確是令人捧腹大笑的喜劇。作者對此并未加一評語，全是客觀的敘述，卻真實(shí)地表現(xiàn)了半生苦楚、孜孜以求的士子在舉業(yè)上的酸楚和在絕望中突然得到希望以后的巨大心理變化。胡屠戶對范進(jìn)的前倨后恭，作者也不妄加評論，而是客觀地把他在范進(jìn)中舉前后的言語和行為，用細(xì)微、冷靜的筆調(diào)，客觀地?cái)⑹龀鰜怼？傊?，在吳敬梓的描寫中，一切都是那么平淡、瑣碎，只是由于作者突出地描寫了人物的可笑可鄙之處，寫?shí)也就成了諷刺。

三、真實(shí)生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫使讀者啞然失笑

《范進(jìn)中舉》中真實(shí)生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫，既增添了諷刺效果，又從不同的角度表現(xiàn)了人物的性格特征。范進(jìn)考了幾十年，到五十多歲才中舉，高興得發(fā)瘋是有可能的。作者抓住這一事件，用漫畫式的筆法加以夸張變形，極逼真、極有層次地勾勒出范進(jìn)發(fā)瘋的丑態(tài)。范進(jìn)看報(bào)帖，看了一遍，又念一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲，道：“噫！好了！我中了！”中舉的喜報(bào)，是范進(jìn)幾十年來夢寐以求的，這喜報(bào)表明他從此就將身價(jià)百倍、富貴榮華，他一時(shí)不能相信這樣天大的喜訊能與自己聯(lián)系得起來，如在夢幻中一般。報(bào)帖又分明就在眼前，他看了一遍，又念一遍，才確信這是真的，幾十年的苦水悶氣一吐而光，他狂喜得完全變形了，竟至旁若無人?！白约喊褍墒峙牧艘幌拢α艘宦暋?，這意味著他已失常變態(tài)了，以至于“往后一跤跌倒，牙關(guān)緊咬，不省人事”。醒后大笑大叫，往外飛跑，不想一腳踹入水塘，一頭散發(fā)，兩手黃泥，一身淋淋漓漓，拍著笑著走上集市，活脫脫一個(gè)瘋子形象。這個(gè)過程描摹得越逼真，諷刺意味越濃，越能更深刻地揭示封建科舉制度的腐朽及其對讀書人的腐蝕和毒害。

四、人物形象的刻畫活畫出人物的丑惡嘴臉

《范進(jìn)中舉》圍繞“范進(jìn)中舉”這個(gè)中心事件，著重刻畫了范進(jìn)、胡屠戶和張靜齋這幾個(gè)人物形象。

范進(jìn)是作者著力描寫的中心人物，他是一個(gè)熱衷功名富貴的下層知識(shí)分子，由于參加科舉考試的二十幾年，不要說中舉，就連秀才也不曾撈到一個(gè)，以至于中舉之前，他不但窮困潦倒，更兼地位低下，受人歧視。范進(jìn)中舉后，情形就截然不同了。中舉，意味著幾十年的貧困、屈辱已是過去，意味著夢寐以求的功名富貴已經(jīng)降臨，意味著政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)地位的徹底改變，尖銳地抨擊了封建科舉制度對知識(shí)分子的毒害。

胡屠戶是作者著意刻畫的一個(gè)欺貧愛富、趨炎附勢的市儈形象。范進(jìn)中舉前，被他稱作“現(xiàn)世寶”，受他的訓(xùn)斥、“教導(dǎo)”。范進(jìn)中舉后，胡屠戶“慷慨”地送來七八斤肉、四五千錢作賀禮，稱范進(jìn)為“賢婿”“老爺”，截然不同的嘴臉，充分表現(xiàn)出胡屠戶欺貧愛富、趨炎附勢的市儈性格。

張靜齋是作者刻畫的一個(gè)次要人物。為了更有力地證明范進(jìn)中舉后翻天覆地的變化，吳敬梓描寫了“張老爺拜會(huì)新貴范老爺?shù)膱雒妗保町嫵鲞@個(gè)舉人老爺?shù)耐L(fēng)。他一見范進(jìn)中舉的題名錄，當(dāng)天就來拉攏，開口“親切的世弟兄”，閉口“你我年誼世好”，充分表現(xiàn)出這個(gè)老奸巨猾的鄉(xiāng)紳的拉攏手段。

作者通過對這一系列人物形象的刻畫，諷刺了當(dāng)時(shí)的科舉制度對人性的扭曲，揭露了科舉制度以及整個(gè)社會(huì)制度的罪惡。

縱觀全文，作者運(yùn)用全知視角，將科舉制度下愚昧、麻木、勢利的普通老百姓的嘴臉刻畫得栩栩如生，令人拍案叫絕。捧腹之余，細(xì)細(xì)咀嚼，文中人物真是生活中最熟悉的陌生人！

（作者單位：湖南省洞口縣太平中學(xué)）endprint