夏 軍

淺述信息時(shí)代對(duì)高校圖書館館員的新要求

夏 軍

文章對(duì)當(dāng)代信息化時(shí)代高效圖書館館員所應(yīng)該具備的要求進(jìn)行了詳細(xì)的分析和闡述，并且就針對(duì)高校圖書館館員所應(yīng)具備的具體素質(zhì)要求提出了一些行之有效的改進(jìn)措施，通過本文對(duì)高校圖書館館員進(jìn)行自我提升有一個(gè)較好的借鑒和參考。

信息時(shí)代 圖書管理員 要求

隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的深入發(fā)展，高校圖書館館員的信息時(shí)代工作也有了新的要求。文獻(xiàn)知識(shí)信息儲(chǔ)備和傳播和利用都發(fā)生了重大的變化，圖書館也不再是原來的傳統(tǒng)圖書館，在時(shí)代的催化下逐漸向自動(dòng)化圖書館轉(zhuǎn)變，作為圖書管理人員有必要順應(yīng)時(shí)代的潮流及時(shí)的更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備和職業(yè)素質(zhì)。

一、信息化時(shí)代對(duì)圖書館館員的新要求

（一）思想道德素質(zhì)

高校圖書館館員的最基本素質(zhì)是針對(duì)道德素質(zhì)提出的，作為高校的圖書館館員一定要具備良好的道德素質(zhì)，具備優(yōu)秀的高校人的職業(yè)道德和職業(yè)操守。圖書館是一個(gè)特殊的地方，它是知識(shí)的集中地，是才華高度匯聚的場(chǎng)所，是思想交流和碰撞的磁場(chǎng)。高校圖書館更加體現(xiàn)出了圖書館人類知識(shí)寶庫的意義，體現(xiàn)出了教書育人重要陣地的作用。由此可見，在高校圖書館工作的館員一定要具備有正確的政治取向和高尚的道德品質(zhì)，堅(jiān)持正確的政治方向，為高校大學(xué)生樹立一個(gè)偉大的榜樣作用，起到表率［1］。首先，高校圖書館館員要做到堅(jiān)持共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)思想不動(dòng)搖，堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路不動(dòng)搖，堅(jiān)持所有黨的基本路線和方針政策不動(dòng)搖。為高校圖書館為學(xué)生服務(wù)的同時(shí)要提升自己的政治素養(yǎng)和思想道德品質(zhì)，樹立起“以人為本”的服務(wù)理念，無論是借閱圖書還是對(duì)口服務(wù)或者是其他細(xì)節(jié)服務(wù)都要做到至善至美，折射出圖書館館員的高貴素養(yǎng)和圖書館為人奉獻(xiàn)的“孺子牛”精神。

（二）業(yè)務(wù)技能素質(zhì)

信息化時(shí)代，各種思想的交流和互補(bǔ)形成了現(xiàn)在這個(gè)大雜燴的文化大染缸，各個(gè)民族各個(gè)國(guó)家各個(gè)學(xué)科的知識(shí)和思想的交叉、融合、滲透，為高校圖書館館員的管理工作提出了新的要求。首要的一點(diǎn)是，圖書館館員一定要具備豐富的圖書情報(bào)知識(shí)，圖書情報(bào)知識(shí)是圖書館館員的核心素質(zhì)要求。信息化時(shí)代，除了互聯(lián)網(wǎng)的信息傳播，圖書館的文獻(xiàn)信息傳播中樞作用也十分重要，有一些絕版的著作和刊物在網(wǎng)絡(luò)上沒有資源的時(shí)候就要到圖書館進(jìn)行借閱，這時(shí)候就體現(xiàn)出了圖書館館員的圖書情報(bào)素質(zhì)，在圖書館類目繁多、信息復(fù)雜的書庫中要運(yùn)用傳統(tǒng)技術(shù)和現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行信息的采集、搜尋等，將書目信息準(zhǔn)確的傳遞給讀者。此外，圖書館館員還需要在熟知并掌握?qǐng)D書館信息的情況下進(jìn)行書目的分類、目錄、信息情報(bào)整理、獨(dú)立完成信息采集和加工整序以及保管流通等一系列的服務(wù)事項(xiàng)，這就要求信息化時(shí)代的高校圖書館館員要具備一定的現(xiàn)代化數(shù)字技術(shù)和信息技術(shù)。

二、提高高校圖書館館員的措施

（一）加強(qiáng)館員的思想品德教育

高校圖書館是高校思想傳播的重要場(chǎng)所之一，除了日常的教學(xué)課堂之外，學(xué)生獲取信息的渠道就是圖書館和網(wǎng)絡(luò)了，由于網(wǎng)絡(luò)的虛擬性和種種其他的弊端，在需要絕對(duì)權(quán)威的學(xué)術(shù)論著信息的時(shí)候，絕大部分學(xué)生選擇在圖書館獲取信息，因而，圖書館是高校教學(xué)科研的重要載體和介質(zhì)，圖書館承擔(dān)著教育學(xué)生的間接作用，因而館員的素質(zhì)高低也或多或少的影響著學(xué)生的精神面貌［2］。首先，高校領(lǐng)導(dǎo)要最先關(guān)注圖書館館員的素質(zhì)問題，意識(shí)到圖書館館員對(duì)學(xué)生的重要性，從而進(jìn)行全面的積極的教育和指導(dǎo)，培養(yǎng)館員的思想品德教育，提高他們對(duì)自己工作的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自身的使命感和責(zé)任感。

（二）建立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制

現(xiàn)在很多高校的圖書館館員的選拔沒有什么標(biāo)準(zhǔn)，歸根結(jié)底還是對(duì)這份工作的不重視，對(duì)于圖書館館員的選擇要確立一定的競(jìng)爭(zhēng)上崗機(jī)制，以此來刺激工作人員的工作求勝心，以此提升他們的工作質(zhì)量。所謂的競(jìng)爭(zhēng)上崗機(jī)制就是要徹底的打破以往的就業(yè)方式，要把從前的大鍋飯式的利益分配模式打亂，實(shí)行公開競(jìng)選，優(yōu)勝劣汰，將最優(yōu)秀、最合適的人選安排到相應(yīng)的崗位上，實(shí)現(xiàn)人才的充分利用，把最有能力的人安排到最有潛力的崗位上，以此來激發(fā)他們的進(jìn)取心和創(chuàng)造力，提升館員的業(yè)務(wù)能力。

（三）加強(qiáng)館員的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)

時(shí)代在進(jìn)步，學(xué)生在進(jìn)步，知識(shí)在進(jìn)步，保存和發(fā)揚(yáng)知識(shí)的渠道以及方式都有進(jìn)步，高校圖書館館員要想在飛速發(fā)展的時(shí)代中取得良好的工作成績(jī)就要不斷的給自己充電，跟上時(shí)代的步伐，完善自身。培訓(xùn)也分很多種，首先要做到的是進(jìn)行全員培訓(xùn)，有計(jì)劃的進(jìn)行培訓(xùn)工作的安排，使管內(nèi)所有館員都能夠切實(shí)的提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)和能力；此外還可以進(jìn)行定向培訓(xùn)，有針對(duì)的根據(jù)每一位館員的自身特點(diǎn)因材施教，根據(jù)他們的知識(shí)文化水平、性格特點(diǎn)和學(xué)歷進(jìn)行特定的詳細(xì)的培訓(xùn)，培養(yǎng)多層次的，最適合崗位的人才。

三、結(jié)語

綜上，要想把高校圖書館建設(shè)成為與社會(huì)、學(xué)校、讀者各個(gè)方面都有密切關(guān)聯(lián)并且關(guān)系和諧的知識(shí)傳播場(chǎng)所，就需要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，做出長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，進(jìn)行多方面的多層次的努力。只有當(dāng)讀者的文獻(xiàn)信息需求最大限度得到了滿足，才能建設(shè)成為名副其實(shí)的和諧圖書館。

［1］秦靜.試論信息時(shí)代對(duì)高校圖書館館員的新要求［J］.現(xiàn)代情報(bào)，2007（12）:110～111.

［2］董華偉.信息時(shí)代高校圖書館館員的角色轉(zhuǎn)變及素質(zhì)要求［J］.江蘇科技信息，2015（05）:23～25.

武昌首義學(xué)院）

夏軍（1970-），男，漢族，武漢人，助理館員，研究方向：圖書情報(bào)。