佚名
夏特克是一只上過大學(xué)的猩猩,也是世界上最早掌握人類手語的猩猩之一。它有自己的專屬醫(yī)生和老師,有維基百科頁面,甚至和人類“同學(xué)”一起出現(xiàn)在畢業(yè)年鑒里。8月7日,美國亞特蘭大動(dòng)物園發(fā)布了一則悲傷的訃告:39歲高齡的夏特克永遠(yuǎn)告別了這個(gè)世界。國外各大新聞網(wǎng)站專門為它撰寫訃文,全球數(shù)十萬網(wǎng)友致哀。一位網(wǎng)友評(píng)論道,他看完夏特克的故事后“淚流滿面”。
1978年,在夏特克只有6個(gè)月大時(shí),它被人類學(xué)家琳·邁爾斯從美國亞特蘭大一所靈長(zhǎng)類研究中心收養(yǎng)。邁爾斯用養(yǎng)育人類嬰兒的方式養(yǎng)育它,讓它穿尿布、用奶瓶……
夏特克是一只紅毛猩猩,過去與大猩猩、黑猩猩、倭黑猩猩同屬猩猩亞科,現(xiàn)在與人類同屬人科。它們與人類DNA的相似度超過96%,在形態(tài)、大腦結(jié)構(gòu)、骨骼結(jié)構(gòu)等方面也非常相似,因此常被用于科學(xué)研究。邁爾斯認(rèn)為,只要給夏特克足夠的訓(xùn)練,它就能學(xué)會(huì)人類的行為方式。她沒有孩子,就教夏特克走路,給它買玩具,睡前還會(huì)搖著嬰兒床為它放音樂、講故事。很快,它學(xué)會(huì)了用手語表達(dá)所有最喜歡的東西:蘋果、自行車、玩具、冰激凌,當(dāng)然還有邁爾斯。夏特克還學(xué)會(huì)了150個(gè)單詞。想吃東西時(shí),它就五指并攏,伸向自己的嘴唇??吹铰愤呌泄?,它會(huì)緊緊抱住邁爾斯,用手語不斷示意“有狗!有狗!”
在邁爾斯的訓(xùn)練下,夏特克還有了金錢觀念,并且學(xué)會(huì)了攢錢,悄悄藏在自己的“存錢罐”中,只為了買喜歡的東西。會(huì)人類手語、聽得懂英語、能騎自行車到社區(qū)轉(zhuǎn)悠、會(huì)交停車費(fèi)……夏特克很快成為“明猩”。為保證夏特克的健康,邁爾斯為它安排了專門的、為人類治病的醫(yī)生,而非獸醫(yī),夏特克的功課也有教師點(diǎn)對(duì)點(diǎn)負(fù)責(zé)教授。等它長(zhǎng)大點(diǎn)了,邁爾斯把它帶到自己任教的田納西大學(xué)查塔努加分校,試圖用人類的社交和互動(dòng)讓它更像人。在紀(jì)錄片的鏡頭里,夏特克自覺地按時(shí)去上課,課間毫不拘謹(jǐn)?shù)睾腿送嫠?,還賴在抱它的同學(xué)身上不肯走。
1985年2月的一天,邁爾斯突然被學(xué)校告知夏特克涉嫌襲擊學(xué)生。沒人知道意外是怎么發(fā)生的,體格越來越強(qiáng)壯的夏特克可能只是想和同學(xué)開個(gè)玩笑。為保證學(xué)生和周邊居民的安全,夏特克被送回了它出生的研究所,并被當(dāng)成帶有攻擊性的動(dòng)物關(guān)進(jìn)鐵籠里?;炭植话驳乃恢挂淮斡檬终Z向前來看望它的邁爾斯表達(dá)“我想出去玩”、“帶我回家”……
為要回自己的“孩子”,邁爾斯開始向公眾和媒體求助,講述自己與夏特克之間的感情,控訴夏特克離開自己后遭受的生理和心理上的創(chuàng)傷。原本動(dòng)人的親情故事,一下子變成了動(dòng)物慘遭人類囚禁、情感需求被無視的悲劇。但最終還是沒有被允許,就這樣,夏特克在狹小的牢籠中生活了11年,直到被亞特蘭大動(dòng)物園收養(yǎng),繼續(xù)進(jìn)行動(dòng)物行為學(xué)實(shí)驗(yàn)。
在相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間里,媒體報(bào)道中充斥著夏特克重度抑郁、孤僻不合群的消息,傳說它連“母親”邁爾斯也認(rèn)不出了。這些故事賺足了讀者的眼淚,但在動(dòng)物園與它朝夕相處兩年的進(jìn)化人類學(xué)博士表示,事實(shí)并非如此。夏特克前半生都在人類社會(huì)生活,在它學(xué)習(xí)人類語言時(shí),同類正在叢林里奔跑,過著逍遙自在的日子。直到20歲時(shí),它才第一次擁有自己的世界,還與另一只紅毛猩猩拉扯大了4只小紅毛猩猩。
過去20年里,紅毛猩猩賴以生存的森林林地減少了80%,世界自然保護(hù)聯(lián)盟已將它列為嚴(yán)重瀕危物種。在亞特蘭大動(dòng)物園,夏特克擁有了大片草坪、灌木、大樹和更“自然”的居所。盡管如此,在它的腦海中,依舊清楚記得并懷念自己曾經(jīng)“為人”的生活。邁爾斯曾問夏特克:你覺得自己是猩猩還是人類。夏特克用手語表述說:“我既是猩猩,又是人類?!?/p>
(崔安薦自《中國青年報(bào)》)
責(zé)編:我不是雨果endprint