宋娜娜+王海林

摘要：近年來，測試公司各基層班隊(duì)以打造靚麗流動的風(fēng)景線為目標(biāo)，以“安康杯”競賽活動為載體，立足基地、現(xiàn)場、家園三個點(diǎn)，拉實(shí)箍緊了“素質(zhì)、管理、文化”三條主線，編織了一張無死角、全覆蓋的安全網(wǎng)，在測試工作量逐年增長的情況下，創(chuàng)造了連續(xù)多年安全生產(chǎn)無事故的佳績，多個班隊(duì)先后榮獲大港油田公司工人先鋒號、“安康杯”競賽優(yōu)勝班組、綠色基層隊(duì)、青年安全生產(chǎn)示范崗等榮譽(yù)稱號。

關(guān)鍵詞：安康杯；素質(zhì)；管理；文化

近年來，公司各基層班隊(duì)以打造靚麗流動的風(fēng)景線為目標(biāo)，以“安康杯”競賽活動為載體，立足基地、現(xiàn)場、家園三個點(diǎn)，拉實(shí)箍緊了“素質(zhì)、管理、文化”三條主線，編織了一張無死角、全覆蓋的安全網(wǎng)，在測試工作量逐年增長的情況下，創(chuàng)造了連續(xù)多年安全生產(chǎn)無事故的佳績，多個班隊(duì)先后榮獲大港油田公司工人先鋒號、“安康杯”競賽優(yōu)勝班組、綠色基層隊(duì)、青年安全生產(chǎn)示范崗等榮譽(yù)稱號。

一、立足基地，“三賽”提素質(zhì)

加強(qiáng)安全教育、提升安全素質(zhì)是班隊(duì)安全建設(shè)的第一道防線。近年來，各班隊(duì)將基地作為學(xué)習(xí)的主要陣地，積極創(chuàng)新教育模式，寓學(xué)于“賽”中，激發(fā)了職工的學(xué)習(xí)熱情，實(shí)現(xiàn)了職工安全意識和業(yè)務(wù)技能的雙提升。

（一）抓基礎(chǔ)培訓(xùn)，賽理論水平

圍繞安全法律法規(guī)、各項(xiàng)規(guī)章制度等內(nèi)容，利用公司工會建立的網(wǎng)絡(luò)學(xué)院和微信公眾平臺，每季度開展一次安全知識競賽和安全經(jīng)驗(yàn)分享，并根據(jù)網(wǎng)絡(luò)答題成績和經(jīng)驗(yàn)分享點(diǎn)贊數(shù)評選出本隊(duì)的“安全之星”。將“安全之星”與季度排名靠后的職工結(jié)成對子，進(jìn)行重點(diǎn)幫扶，確保全員在安全的起跑線上齊踏步、共前進(jìn)。

（二）抓崗位練兵，賽實(shí)戰(zhàn)技能

以《測試項(xiàng)目規(guī)范化教程》為標(biāo)準(zhǔn)，采取“一看二練三回顧”練兵方式，每季度開展一次崗位標(biāo)準(zhǔn)化操作競賽，在實(shí)現(xiàn)了全員操作零差錯率目標(biāo)的基礎(chǔ)上，促進(jìn)了工作效率的進(jìn)一步提升。同時，以“積極預(yù)防、有效應(yīng)對”為原則，利用生產(chǎn)間隙，突擊開展應(yīng)急演練，針對存在問題落實(shí)整改措施，班隊(duì)?wèi)?yīng)急處置能力不斷提升。

（三）抓合建征集，賽安全絕活

深入開展“安全生產(chǎn)怎么干，你言我語大家談”HSE合建征集活動，引導(dǎo)和激勵職工圍繞崗位實(shí)際動腦筋、想辦法、提建議、獻(xiàn)良策，將具有較強(qiáng)針對性和可操作性的合建項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)施推廣，并且在每月的安全主題日上進(jìn)行“安全絕活”展示。其中，《高壓井測試防噴裝置油污收集器》等項(xiàng)目獲大港油田公司專項(xiàng)獎勵。

二、立足現(xiàn)場，“三精”強(qiáng)管理

現(xiàn)場是測試施工的主戰(zhàn)場，也是檢驗(yàn)班隊(duì)安全生產(chǎn)能力的校驗(yàn)場。近年來，各班隊(duì)依托“安康杯”競賽班組安全建設(shè)活動，以注重過程管控、規(guī)范工藝流程、強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)為途徑，不斷加強(qiáng)班隊(duì)現(xiàn)場安全管理，筑牢了班隊(duì)安全管理的第二道防線。

（一）“一分鐘”管理“精控”施工過程

施工前分別進(jìn)行“一分鐘”風(fēng)險(xiǎn)識別和“一分鐘”任務(wù)布置，各崗位采取看、摸、試、聽、問等方式逐項(xiàng)查清風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)源之后，由隊(duì)長和安全員提出安全防范措施和施工步驟。施工后由隊(duì)長進(jìn)行“一分鐘”總結(jié)講評，對施工過程各崗配合、資料錄取、安全措施落實(shí)等情況進(jìn)行簡要評價，并提出下步整改措施。整個過程，團(tuán)隊(duì)配合密切、環(huán)環(huán)相扣、安全受控。

（二）“六字訣”方針“精簡”工藝流程

秉承“清潔、整齊、規(guī)范”的六字方針，對工藝流程進(jìn)行科學(xué)優(yōu)化，將施工作業(yè)現(xiàn)場3個工作區(qū)間的18道工序、92個環(huán)節(jié)精簡到了12道工序、56個環(huán)節(jié)，有效降低了施工繁瑣程度、提升了工作效率。同時，匯集職工智慧編制了六字方針口訣，并制作成宣傳畫、展板，張貼于學(xué)習(xí)室、值班房等場所，營造了規(guī)范施工、標(biāo)準(zhǔn)操作的濃厚氛圍。

（三）“自主式”管理“精算”安全責(zé)任

充分發(fā)揮工會小組勞動保護(hù)檢查員和節(jié)能減排義務(wù)監(jiān)督員的作用，依托“兩書”深入開展“兩個一”活動，對每項(xiàng)測試任務(wù)進(jìn)行全程監(jiān)督，將監(jiān)督情況發(fā)布在隊(duì)的微信群里，既“亮”典型，也“爆”短板，并將此作為重要依據(jù)對職工進(jìn)行考核獎懲。近年來，推廣“一看三選七個定位”等安全操作法3項(xiàng)，有效杜絕了事故的發(fā)生。

三、立足家園，“三情”鑄文化

家園是溫暖的港灣。近年來，各班隊(duì)堅(jiān)持“文化育人，以情感人”的理念，將友情、親情、熱情融入班隊(duì)安全文化建設(shè)，用情感紐帶筑牢了安全生產(chǎn)的第三道防線。

（一）友情溫暖保安全

隊(duì)長和民情信息員從關(guān)心職工生活需求入手，在日常交流談心中跟蹤職工思想動態(tài)，及時了解職工婚喪嫁娶、子女升學(xué)、家人生病住院等影響精神狀態(tài)的因素，積極回應(yīng)群眾期盼，把可能引發(fā)不安全現(xiàn)象的心理問題消除在萌芽狀態(tài)，把人性化的關(guān)愛滲透到安全生產(chǎn)的工作現(xiàn)場，解除職工后顧之憂，使其全身心投入到工作當(dāng)中。

（二）親情幫教筑安全

將安全管理向家庭延伸，定期開展“家屬井場探親人”“夫妻同開班前會”等宣教活動。在重點(diǎn)井施工前，借助微信群，組織職工家屬開展“安全好聲音”現(xiàn)場直播活動，用親情呼喚職工牢固樹立社會、企業(yè)和家庭責(zé)任，堅(jiān)決抵制“三違”行為，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，時刻牢記安全生產(chǎn)，一言一語構(gòu)筑起職工與家庭之間的安全同心圓。

（三）熱情傾注促安全

在今年“安全生產(chǎn)月”期間和工余時間，開展形式多樣的文體娛樂活動，充分發(fā)揮職工在書法、攝影、說唱等方面的特長愛好，征集安全標(biāo)語、攝影作品、安全漫畫。寓教于樂的活動方式，不僅充分營造了安全生產(chǎn)氛圍，而且有效緩解了職工工作壓力，提振了隊(duì)伍士氣。

參考文獻(xiàn)：

[1]田縈.基于動態(tài)演進(jìn)的石油企業(yè)安全文化研究[D].西南石油大學(xué)，2014.

（作者單位：宋娜娜 大港油田公司測試公司；王海林 大港油田公司人才交流中心）