2015年5期
刊物介紹
是一本為廣大中學(xué)語(yǔ)文教師服務(wù)的刊物，將搭建起專(zhuān)家和教師之間的橋梁，及時(shí)、準(zhǔn)確地為廣大語(yǔ)文教師提供各類(lèi)教學(xué)信息，并為廣大教師提供交流與合作的互動(dòng)平臺(tái)。
中華活頁(yè)文選·教師版
卷首語(yǔ)
傳統(tǒng)文化大課堂
教學(xué)天地
- 《短歌行》中的“省句比興”式化用
- 用心走進(jìn)《橋邊的老人》
- 課內(nèi)外閱讀有效融合的“三點(diǎn)”嘗試
- 健康的課外閱讀，讓學(xué)生精神起來(lái)
- 淺談初中語(yǔ)文讀本“閱讀空間”的開(kāi)掘
- 談多媒體在作文教學(xué)中的運(yùn)用
- 巧用課文留白進(jìn)行寫(xiě)作訓(xùn)練
- “小題”也需“大做”
- 冗繁削盡留清瘦
- 最近到最遠(yuǎn) 最閑與最忙
- 面對(duì)“不可預(yù)約的美麗”
- 移情入境，讓散文教學(xué)富有詩(shī)情畫(huà)意
- 問(wèn)道文言課堂 踐行高效策略
- 追尋語(yǔ)文課堂教學(xué)語(yǔ)言的魅力
- 巧用“問(wèn)題導(dǎo)學(xué)”，打造初中語(yǔ)文高效課堂
- 淺談九年級(jí)平行班的語(yǔ)文教學(xué)策略
- 中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)模式的點(diǎn)滴思考
- 淺談?wù)n堂對(duì)話的有效途徑
- “問(wèn)題情境自主探究”課堂教學(xué)研究
- 不可忽視的語(yǔ)文德育教學(xué)內(nèi)容
- 淺談?wù)Z文課堂中的多媒體運(yùn)用
- 對(duì)中學(xué)生學(xué)習(xí)方法的點(diǎn)滴思考