劉 玲

馬克思主義“三化”的發(fā)展歷程是中國(guó)共產(chǎn)黨將馬克思主義基本原理與結(jié)合我國(guó)國(guó)情與我國(guó)實(shí)際發(fā)展?fàn)顩r以及人民群眾密切聯(lián)系起來的過程。而實(shí)現(xiàn)馬克思主義“三化”不僅是推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的需要，更是推動(dòng)馬克思主義與與我國(guó)社會(huì)主義發(fā)展相適應(yīng)的需要。因此實(shí)現(xiàn)馬克思主義“三化在”一定程度上會(huì)影響著我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。同時(shí)還可以促進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系進(jìn)一步完善，推動(dòng)我國(guó)改革開放。

一、馬克思主義“三化”的內(nèi)在涵義和聯(lián)系

（一）馬克思主義中國(guó)化、時(shí)代化和大眾化的涵義

馬克思主義中國(guó)化一方面就是把馬克思主義原理緊密聯(lián)系中國(guó)實(shí)際，制定出適合中國(guó)國(guó)情的方針政策，用來解決實(shí)際問題，比如改革，建設(shè)等方面，使馬克思主義在中國(guó)實(shí)現(xiàn)具體化。另一方面就是把馬克思主義融入中國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，與中國(guó)民族的特點(diǎn)相結(jié)合，形成具有中國(guó)風(fēng)格的馬克思主義。

馬克思主義時(shí)代化一方面就是把馬克思主義與時(shí)代主題相結(jié)合，不斷吸取新的時(shí)代內(nèi)容，使馬克思主義緊密跟隨時(shí)代發(fā)展。另一方面是指不斷修改馬克思主義中被具體實(shí)踐證明的錯(cuò)誤理論，與時(shí)俱進(jìn)的完善馬克思主義科學(xué)理論體系。

馬克思主義大眾化一方面是指走出馬克思主義理論的課本教學(xué)，而是使馬克思主義面向大眾，通過各種方式宣傳教育，使廣大群眾了解掌握馬克思主義，實(shí)現(xiàn)馬克思主義群眾化；另一個(gè)方面是指在宣傳馬克思主義時(shí)要適合大眾，應(yīng)當(dāng)善用廣大百姓通俗語(yǔ)言，增強(qiáng)馬克思主義理論的吸引力，使得百姓肯定馬克思主義并且化為行動(dòng)指導(dǎo)。

（二）馬克思主義“三化”的涵義

馬克思主義中國(guó)化是指將馬克思主義原理與我國(guó)實(shí)際情況聯(lián)系起來，從而制定出適合中國(guó)發(fā)展的方針政策，并用來解決發(fā)展過程中所遇到的問題，比如改革開放，社會(huì)主義建設(shè)等方面，使馬克思主義原理更加具體化。其次就是把馬克思主義與我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族特點(diǎn)相結(jié)合，取其精華去其糟粕，借此形成具有中國(guó)風(fēng)格的馬克思主義。馬克思主義時(shí)代化就是把馬克思主義與我國(guó)時(shí)代主題相結(jié)合，吸取時(shí)代新內(nèi)容，革故鼎新，使馬克思主義緊跟時(shí)代發(fā)展的潮流。另外還要對(duì)馬克思主義在實(shí)踐中錯(cuò)誤的理論不斷經(jīng)行修改，以此完善馬克思主義科學(xué)理論體系。馬克思主義大眾化則是指讓馬克思主義理論不在局限于課本教學(xué)，而是讓其面向大眾，且在通過各種方式宣傳教育，能讓更多的群眾了解并掌握馬克思主義理論，從而真正實(shí)現(xiàn)馬克思主義的群眾化。最后是宣傳馬克思主義時(shí)要要注意，其宣傳對(duì)象是以群眾，所以應(yīng)將那些難以理解的學(xué)術(shù)語(yǔ)變得通俗易懂也更加適應(yīng)廣大百姓，提高馬克思主義可實(shí)現(xiàn)性。

二、如何實(shí)現(xiàn)馬克思主義走“三化”路徑的目標(biāo)

（一）注重理論教育

教育馬克思主義理論方式通常有:各個(gè)事業(yè)單位，政府機(jī)關(guān)通過黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)；社區(qū)街道定期組織的市民課堂。各所高校定期展開馬克思主義哲學(xué)原理的理論講座以及開展教學(xué)課程等。當(dāng)教育者在向廣大群眾進(jìn)行理論宣傳教育時(shí)，注意考慮群眾的思考方式以及接受能力的高低，應(yīng)當(dāng)貼近社會(huì)實(shí)際，實(shí)現(xiàn)“三貼近”，將深?yuàn)W難以理解的馬克思主義理論用最簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言和方式講清楚，讓廣大人民群眾都能聽明白。

（二）行為示范

中國(guó)共產(chǎn)黨員和政府人員必須牢牢記住身為一個(gè)真正的馬克思主義者，應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)以律己寬以待人，保持清正廉潔，堅(jiān)持把人民利益，國(guó)家利益作為奮斗目標(biāo)，成為人民心中的馬克思主義“三化”好榜樣。首先中國(guó)共產(chǎn)黨須掌握好馬克思主義基本原理，并將馬克思主義理論觀點(diǎn)運(yùn)用到中國(guó)實(shí)際問題中，展現(xiàn)馬克思主義為人民，為國(guó)家服務(wù)的本質(zhì)。歷史啟發(fā)我們，如果哪天黨員干部開始?jí)櫬?，貪圖私人利益，不把維護(hù)群眾利益作為核心，就是表明馬克思主義開始脫離了群眾，那么實(shí)現(xiàn)馬克思主義走“三化”路徑的目標(biāo)便就會(huì)遙遙無期。

（三）制度保障

理論教育的制度保障就是改良馬克思主義的教學(xué)師資隊(duì)伍，注重教學(xué)方法的改革以及對(duì)教師的教學(xué)效果及時(shí)評(píng)價(jià)，指出需要整改的地方。行為示范制度保障就是要求中國(guó)共產(chǎn)黨員以及其它公職人員保持廉潔清正的形象。其它制度保障包括黨和政府還要密切關(guān)注民生問題，比如就醫(yī)、入學(xué)、養(yǎng)老等方面。如果黨員以及政府人員身上無法體現(xiàn)馬克思列寧為人民服務(wù)的品質(zhì)，那么更別說讓廣大群眾接受馬克思主義了。而此這一制度的實(shí)施保障了馬克思主義“三化”的實(shí)現(xiàn)。

三、結(jié)語(yǔ)

馬克思主義“三化”是互相制約影響的，這個(gè)過程是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，這就要求我們要長(zhǎng)期的堅(jiān)持研究和探索。就今而言，大力推進(jìn)馬克思主義“三化”已成為我國(guó)發(fā)展的首要任務(wù)，因此我們要堅(jiān)持將馬克思主義原理與我國(guó)國(guó)情相聯(lián)系起來。在歷史經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，不斷吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，中國(guó)化、時(shí)代化、大眾化的馬克思主義才會(huì)得到不斷發(fā)展，有利于促進(jìn)我國(guó)改革開放各方面更加穩(wěn)定發(fā)展，成為世界強(qiáng)國(guó)。

［1］楊榮，丁玉梅.論馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化大眾化及其實(shí)現(xiàn)路徑［J］.學(xué)習(xí)與實(shí)踐，2016（2）:53～58.