2019年3期
刊物介紹
本刊是廣東省蠶學(xué)會(huì)主辦的蠶業(yè)科技刊物，面向生產(chǎn)和科研，實(shí)行普及與提高相結(jié)合，具有熱帶亞熱帶技術(shù)特色。主要報(bào)道栽桑養(yǎng)蠶技術(shù)、桑蠶病蟲害防治、桑蠶品種資源與利用、遺傳育種與良種繁育、蠶?；瘜W(xué)與副產(chǎn)物綜合利用、蠶繭收烘與儲(chǔ)運(yùn)、繭絲加工與生產(chǎn)等方面的新經(jīng)驗(yàn)、新技術(shù)、新成果，融科學(xué)性、技術(shù)性、實(shí)用性、綜合性和指導(dǎo)性于一體。歡迎廣大蠶絲業(yè)科技人員、管理人員、推廣人員、蠶桑專業(yè)戶等蠶桑絲綢業(yè)從業(yè)人員訂閱。
廣東蠶業(yè)
農(nóng)林環(huán)境
旅游管理
經(jīng)濟(jì)視野
教育文化
- 現(xiàn)代高等教育大眾化教育質(zhì)量觀
- 淺談環(huán)境藝術(shù)專業(yè)課程的教學(xué)改革
- 高職院校輔導(dǎo)員職業(yè)獲得感的現(xiàn)狀分析與提升對(duì)策
- 高職體育教學(xué)中開放式教學(xué)的運(yùn)用思考
- 生源多樣化背景下高職英語分層教學(xué)模式有效性初探
- 淺析提高高職學(xué)生英語聽力水平的教學(xué)策略
- 校企合作背景下的會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新
- 信息化背景下高職學(xué)生管理會(huì)計(jì)職業(yè)能力培養(yǎng)
- 淺談職業(yè)技能大賽對(duì)促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的改革
- 高職英語教學(xué)存在的問題與對(duì)策
- 如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)《高等數(shù)學(xué)》的興趣
- “互聯(lián)網(wǎng)+”下大學(xué)英語教學(xué)模式的思路
- 高職信息化教學(xué)實(shí)踐中智能手機(jī)的運(yùn)用
- 基于0BE理念下SPOC課程資源的結(jié)構(gòu)模型
- 基于信息化技術(shù)的高職英語教學(xué)路徑探索
- 淺談信息化背景下高職教育的教學(xué)資源建設(shè)
- 服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的思考
- 電氣化鐵路供電專業(yè)理實(shí)一體教學(xué)
- “三項(xiàng)融合”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作室實(shí)踐教學(xué)模式探究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”在高校教學(xué)創(chuàng)新中的應(yīng)用
- 淺談微課教學(xué)在高職教育中的實(shí)踐
- 淺談《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》課程的教學(xué)改革
- 淺析高校第二課堂育人體系建設(shè)
- 淺談翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在高校英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 創(chuàng)業(yè)型大學(xué)電類實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)改革實(shí)踐
- 淺析多維互動(dòng)教學(xué)視角下高職英語課堂教學(xué)策略
- 工藝美術(shù)類高職院校英語課堂教學(xué)實(shí)效性初探
- 如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)韓語的積極性——以《綜合韓語》課程為例
- 高職體育教學(xué)中素質(zhì)拓展訓(xùn)練思考
- “互聯(lián)網(wǎng)+”下高職旅游日語課程教學(xué)改革
- 論高校教育管理中“以人為本”理念的融合與滲透
- “MOOC”資源在混合式教學(xué)中的實(shí)踐
- 淺談旅游基礎(chǔ)課對(duì)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 項(xiàng)目化混合式教學(xué)模式在高職計(jì)算機(jī)課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 高校英語語音室教學(xué)的信息化管理分析
- 淺談高校色彩基礎(chǔ)教學(xué)存在的問題
- 淺談高職院校師資培訓(xùn)
- 翻轉(zhuǎn)課堂在土木工程專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 工學(xué)結(jié)合模式下高職教學(xué)管理的問題與對(duì)策
- 高職高專學(xué)生素質(zhì)教育及班級(jí)管理分析
- 淺談醫(yī)學(xué)高等數(shù)學(xué)的教學(xué)改革
- 如何在高數(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維
- 跨界融合教學(xué)改革對(duì)高職師資素質(zhì)提升的要求
- 淺議高職院校高技能人才引進(jìn)的路徑選擇
社會(huì)科學(xué)
- 大學(xué)生科研誠信缺失及其對(duì)策探討
- 基于校企合作的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)對(duì)策
- 流行美術(shù)圖案在印染服裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 大數(shù)據(jù)環(huán)境下計(jì)算機(jī)應(yīng)用現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)
- 應(yīng)用型本科院校管理會(huì)計(jì)教學(xué)改革探討
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)視角下高職生就業(yè)指導(dǎo)探究
- 淺談生態(tài)文化背景下的室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)
- 新媒介文學(xué)及其文本的當(dāng)下解讀
- 民族服裝設(shè)計(jì)的文化性和審美性
- 就業(yè)背景下大學(xué)生的禮儀修養(yǎng)
- 提升高?？蒲姓\信的路徑分析
- 論陶瓷繪畫藝術(shù)的意境營(yíng)造
- 儒學(xué)優(yōu)秀文化融入涉外群眾文化活動(dòng)的路徑探究
- 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)機(jī)制的反思
- 融合彝繡文化的絲綢產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)
- 以人為本理念指導(dǎo)大學(xué)生思想政治教育
- 德國工匠精神對(duì)我國職業(yè)教育的啟示
- 論法學(xué)專業(yè)教師的實(shí)踐能力培養(yǎng)
- 淺議傳統(tǒng)藝術(shù)“昌黎民歌”進(jìn)校園問題
- 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)入侵檢測(cè)技術(shù)探究
- 淺談服裝設(shè)計(jì)中拼接手法的應(yīng)用
- 試論在人物形象設(shè)計(jì)中設(shè)計(jì)者對(duì)色彩的把握
- 基于危機(jī)談判中情景模擬教學(xué)法的運(yùn)用分析
- 孔子教育思想與高職學(xué)生職業(yè)核心能力培養(yǎng)——以遼寧金融職業(yè)學(xué)院為例
- 供給側(cè)改革對(duì)高職市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)建設(shè)的指導(dǎo)
- 探究裝飾玻璃材料在現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用效果
- 淺談高?？蒲姓\信價(jià)值觀的培育與實(shí)踐
- 基于語料庫“隱秘”的詞類標(biāo)注初步探究
- 社區(qū)整合視角下徽州民居的文化功能探究——以安徽省宏村鎮(zhèn)為例
- 職教集團(tuán)視角下深化校企合作的策略與建議
- 一帶一路戰(zhàn)略給高職教育帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
- 論公安專業(yè)學(xué)生法律素養(yǎng)的養(yǎng)成
- 高職院校特色校園文化的構(gòu)建與實(shí)現(xiàn)
- 基于進(jìn)步教育理念的高校資助育人工作創(chuàng)新探究