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        國(guó)際工程項(xiàng)目經(jīng)理勝任力模型研究

        2017-11-14 13:44:37劉璐
        經(jīng)營(yíng)者 2017年7期
        關(guān)鍵詞:國(guó)際工程勝任力項(xiàng)目經(jīng)理

        摘 要 國(guó)際工程項(xiàng)目經(jīng)理在一定程度上決定著一個(gè)國(guó)際項(xiàng)目的成敗,因此有必要針對(duì)國(guó)際工程項(xiàng)目經(jīng)理的勝任力進(jìn)行理論探索,建立勝任力模型,用科學(xué)的方法確定勝任力特征因子,為國(guó)際工程選拔、培養(yǎng)和評(píng)價(jià)項(xiàng)目經(jīng)理提供指導(dǎo)和方法。

        關(guān)鍵詞 勝任力 項(xiàng)目經(jīng)理 國(guó)際工程 項(xiàng)目管理

        一、引言

        項(xiàng)目管理是國(guó)際工程的核心內(nèi)容之一,國(guó)際工程項(xiàng)目具有工程項(xiàng)目的一般特點(diǎn),但因其咨詢、設(shè)計(jì)、融資、施工、管理等各方面的參與者都不是來(lái)自一個(gè)國(guó)家,也屬于跨國(guó)性的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。國(guó)際工程項(xiàng)目管理通常采用業(yè)主委托管理的模式,業(yè)主將建設(shè)項(xiàng)目管理所有的任務(wù)委托給項(xiàng)目管理咨詢公司,咨詢公司對(duì)建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行組織管理、投資控制、質(zhì)量控制等工作。項(xiàng)目經(jīng)理作為國(guó)際工程項(xiàng)目的掌控人,其職責(zé)就是把控、協(xié)調(diào)建設(shè)過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié),使各個(gè)環(huán)節(jié)有序運(yùn)行,當(dāng)某個(gè)環(huán)節(jié)發(fā)生問(wèn)題時(shí),需要作出正確的決策,最終實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目效益的最大化。項(xiàng)目經(jīng)理的勝任力會(huì)直接影響項(xiàng)目的成敗和業(yè)主的利益,因此有必要對(duì)國(guó)際工程項(xiàng)目經(jīng)理勝任力進(jìn)行研究。

        二、勝任力概述

        (一)概念

        “勝任力”來(lái)自拉丁語(yǔ),這個(gè)詞語(yǔ)的提出,最早可追溯到中世紀(jì)的行業(yè)協(xié)會(huì)。1973年,McClelland教授在Testing for Competence Rather than for Intelligence的論文中正式提出勝任力的概念。[1]他對(duì)智力概念進(jìn)行挑戰(zhàn),認(rèn)為智力測(cè)驗(yàn)很難預(yù)測(cè)工作績(jī)效,提出用勝任力代替智力測(cè)驗(yàn),以此為勝任力理論研究奠定基礎(chǔ)。

        (二)特征

        學(xué)術(shù)界對(duì)勝任力的定義沒有統(tǒng)一,早期研究者認(rèn)為勝任力是獨(dú)立于情境的概念。例如,Boyatzis認(rèn)為,勝任力決定著工作卓越者個(gè)體潛在特征,包括動(dòng)機(jī)、技能、社會(huì)角色等。[2]但隨著研究的深入,人們逐漸意識(shí)到勝任力與工作情境是有關(guān)聯(lián)的,不同工作情境中能夠顯示出不同的勝任力特征。例如,Spencer指出,工作情境會(huì)影響勝任力,勝任力并不指所有知識(shí)和技能,而是那些在工作中能夠展現(xiàn)出來(lái)并實(shí)際使用到的知識(shí)和技能。[3]

        從以上定義可以得出勝任力的三個(gè)重要特征:一是勝任力與工作情境密切聯(lián)系,受行業(yè)特征、組織環(huán)境及職位特征影響;二是勝任力對(duì)工作績(jī)效有重要影響;三是優(yōu)秀員工與一般員工的勝任力表現(xiàn)存在差異。

        三、國(guó)際工程項(xiàng)目經(jīng)理勝任力模型研究

        勝任力在人員選拔、培養(yǎng)和績(jī)效評(píng)價(jià)方面具有較高的參考價(jià)值,將其引入國(guó)際工程項(xiàng)目管理領(lǐng)域,建立符合該領(lǐng)域特點(diǎn)的勝任力模型,能為項(xiàng)目選人用人提供參考。鑒于此,本文將對(duì)勝任力模型分別從質(zhì)和量?jī)煞矫孢M(jìn)行研究。

        (一)質(zhì)的研究

        該研究主要通過(guò)收集不同樣本資料,概括總結(jié)出勝任力模型的主要組成因子。本文采取了訪談的方式。訪談對(duì)象:業(yè)內(nèi)優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理,共6人(其中女性1人)。訪談內(nèi)容:請(qǐng)被訪談?wù)呙枋鲰?xiàng)目經(jīng)歷,在項(xiàng)目中承擔(dān)的角色和任務(wù),完成任務(wù)的感受以及個(gè)人的不足等。

        從訪談的結(jié)果中,發(fā)現(xiàn)有30個(gè)高頻特征詞條,這些詞條將作為量化研究的主要依據(jù),并用于提煉勝任力模型的組成因子。

        (二)量的研究

        該研究主要通過(guò)信度和效度對(duì)事物進(jìn)行量化分析,提供相對(duì)準(zhǔn)確的測(cè)量結(jié)果。本文采取了問(wèn)卷調(diào)查的方式,對(duì)20家項(xiàng)目管理咨詢公司,涉及50個(gè)國(guó)際工程項(xiàng)目共發(fā)放110份調(diào)查問(wèn)卷,回收108份,回收率達(dá)到98%。問(wèn)卷主要實(shí)現(xiàn)調(diào)查對(duì)象對(duì)30個(gè)特征詞條的重要程度調(diào)查,每個(gè)詞條設(shè)置了5個(gè)等級(jí),從“非常不重要”到“非常重要”,評(píng)分為1~5分,供調(diào)查對(duì)象選擇。

        第一,信度分析。信度分析能反映出特質(zhì)的穩(wěn)定性、一致性。運(yùn)用“SPSS統(tǒng)計(jì)軟件”分析問(wèn)卷結(jié)果,根據(jù)Cronbachs Alpha系數(shù),[4]判斷測(cè)量特質(zhì)的穩(wěn)定性、一致性:系數(shù)越接近1,穩(wěn)定性一致性越高。經(jīng)測(cè)算,該調(diào)查問(wèn)卷整體信度值為0.874,且高頻特征詞條的信度值均大于0.7,表明穩(wěn)定性、一致性較好。

        第二,效度分析。效度分析能測(cè)量出特質(zhì)的準(zhǔn)確性、有用性。效度分析使用因子分析模型,對(duì)問(wèn)卷調(diào)查進(jìn)行KMO檢測(cè),[5]測(cè)得KMO值為0.763,并且通過(guò)了顯著性水平為0.05的巴特利球型檢驗(yàn),說(shuō)明問(wèn)卷調(diào)查數(shù)據(jù)非常適合于因子分析。

        因子分析結(jié)果如表1所示,在具備信度的30個(gè)高頻特征詞條中,方差貢獻(xiàn)率排在前8名的詞條,其累積貢獻(xiàn)率達(dá)到了75.286%,因此提取8個(gè)因子作為勝任力模型的關(guān)鍵指標(biāo)是比較理想的。

        根據(jù)表2可以從30個(gè)高頻特征詞條中提取勝任力模型的組成因子如下:

        因子1——“組織領(lǐng)導(dǎo)與創(chuàng)新能力”,包括組織能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力和激勵(lì)能力,方差貢獻(xiàn)率為26.222%,對(duì)模型影響最大。國(guó)際工程項(xiàng)目經(jīng)理需要組織領(lǐng)導(dǎo)項(xiàng)目部成員,使大家齊心協(xié)力進(jìn)行項(xiàng)目施工,創(chuàng)造業(yè)務(wù)信譽(yù)和經(jīng)濟(jì)效益。

        因子2——“知識(shí)及專業(yè)技能”,包括專業(yè)知識(shí)與技能、相關(guān)知識(shí)和學(xué)習(xí)能力,方差貢獻(xiàn)率為15.934%,對(duì)模型影響較大。專業(yè)知識(shí)和技能是國(guó)際工程項(xiàng)目經(jīng)理在管理中的基礎(chǔ),是解決項(xiàng)目中問(wèn)題的必備知識(shí)。項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該是本工程專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的專家,并有一定的施工經(jīng)驗(yàn)。高效而有目的地學(xué)習(xí),擁有廣博的知識(shí)面也是優(yōu)秀國(guó)際工程項(xiàng)目經(jīng)理的必備課程。

        因子3——“洞察并解決問(wèn)題的能力”,包括魄力、資源配置能力、決策能力、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能力、計(jì)劃能力、變通能力,方差貢獻(xiàn)率為10.329%,對(duì)模型影響較大。國(guó)際工程項(xiàng)目經(jīng)理在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中,對(duì)可能存在的問(wèn)題要作出預(yù)判,制定戰(zhàn)略決策,將能用的已有資源進(jìn)行合理配置利用,發(fā)揮資源效益最大化。

        因子4——“權(quán)力動(dòng)機(jī)”,包括不服輸?shù)男愿?、?duì)個(gè)人目標(biāo)的不懈追求和競(jìng)爭(zhēng)熱情,方差貢獻(xiàn)率為5.967%,對(duì)模型影響一般。項(xiàng)目經(jīng)理為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和公司效益,常常超常規(guī)努力,堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo),有開拓精神。一定水平的權(quán)力動(dòng)機(jī)是項(xiàng)目經(jīng)理實(shí)現(xiàn)統(tǒng)率力的行為根源。endprint

        因子5——“個(gè)人素質(zhì)”,包括奉獻(xiàn)精神、熟悉當(dāng)?shù)丨h(huán)境、法規(guī)和良好社會(huì)道德水平,方差貢獻(xiàn)率為4.940%,對(duì)模型影響一般。國(guó)際工程項(xiàng)目經(jīng)理?yè)碛辛己玫牡赖缕焚|(zhì)是一種重要的素質(zhì)。項(xiàng)目經(jīng)理要有高度的責(zé)任感,工程施工時(shí)可通過(guò)規(guī)劃和建議將社會(huì)負(fù)效應(yīng)降到最低程度;項(xiàng)目經(jīng)理要有奉獻(xiàn)精神,以大局為重;熟悉當(dāng)?shù)胤珊头?,了解稅收、海關(guān)及工作許可等規(guī)定,熟悉所在國(guó)風(fēng)土人情等,保證工程項(xiàng)目順利實(shí)施。

        因子6——“個(gè)性和品格”,包括愛崗敬業(yè)、誠(chéng)信可靠和豁達(dá)胸襟,方差貢獻(xiàn)率為4.551%,對(duì)模型影響一般。個(gè)人特性和品質(zhì)決定一個(gè)人的行為和處事原則。國(guó)際工程項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)具備高度的責(zé)任感,熱愛自己的崗位,主動(dòng)承擔(dān)一定的責(zé)任,做到誠(chéng)實(shí)可靠,言行一致。

        因子7——“項(xiàng)目管理把控能力”,包括時(shí)間管理能力、成本控制能力和質(zhì)量控制能力,方差貢獻(xiàn)率為3.864%,對(duì)模型影響一般。在國(guó)際工程項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中,項(xiàng)目經(jīng)理要對(duì)整個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行把控,分別從時(shí)間、成本以及質(zhì)量等方面對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行整體把控。

        因子8——“溝通能力”,包括人際交往溝通能力,方差貢獻(xiàn)率為3.478%,對(duì)模型影響最小。溝通能力可以有效處理人與人之間的關(guān)系,當(dāng)國(guó)際工程項(xiàng)目出現(xiàn)矛盾或沖突時(shí),應(yīng)建立雙向溝通渠道,解決各方?jīng)_突。溝通可以處理好自己團(tuán)隊(duì)上下級(jí)以及同業(yè)主、監(jiān)理或咨詢工程師的關(guān)系,營(yíng)造協(xié)調(diào)友好的工作氛圍。

        四、結(jié)語(yǔ)

        本文的目的是研究國(guó)際工程項(xiàng)目經(jīng)理勝任力模型,采用訪談和問(wèn)卷調(diào)查相結(jié)合的方式,建立國(guó)際工程項(xiàng)目經(jīng)理勝任力模型。項(xiàng)目經(jīng)理的勝任力對(duì)國(guó)際工程項(xiàng)目成敗起關(guān)鍵作用,該模型對(duì)培養(yǎng)、考核和評(píng)估國(guó)際工程項(xiàng)目經(jīng)理具有借鑒意義。本文主要對(duì)勝任力模型的組成因子及其影響進(jìn)行了研究,沒有闡述勝任力的差異性、層次性以及勝任力對(duì)績(jī)效的影響等,后續(xù)將對(duì)這些方面開展研究。

        (作者單位為對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué))

        [作者簡(jiǎn)介:劉璐(1988—),女,對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院在職人員高級(jí)課程研修班學(xué)員,研究方向:國(guó)際項(xiàng)目管理。]

        參考文獻(xiàn)

        [1] McClelland D . Testing for competence rather than for “Intelligence”[J] . American Psychologist,1973,28(1):1-14.

        [2] Boyatzis R E . The Competence Manager:A Model for Effective Performance[M] . New York:John Wiley & Sons,1982.

        [3] Spencer L M,Spencer S M . Competence at Work:Models for Superior Performance[M] . New York:John Wiley & Sons,1993.

        [4] 康飛,張水波.項(xiàng)目經(jīng)理勝任力研究:現(xiàn)狀及展望[J].天津大學(xué)學(xué)報(bào),2013,25 (1):35-40.

        [5] 張術(shù)丹.房地產(chǎn)項(xiàng)目經(jīng)理勝任力對(duì)績(jī)效影響的研究[J].工程管理學(xué)報(bào),2015,29(1):154-158.endprint

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