張志升

摘 要 本文結(jié)合安全標(biāo)準(zhǔn)化示范班組創(chuàng)建五項(xiàng)基礎(chǔ)中關(guān)于“安全培訓(xùn)”標(biāo)準(zhǔn)和班組建設(shè)相關(guān)工作的重要性，對(duì)班組安全活動(dòng)在班組安全管理中起到的積極促進(jìn)作用進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述，并針對(duì)如何開展好安全活動(dòng)提出了幾點(diǎn)注意事項(xiàng)，以供借鑒。

關(guān)鍵詞 班組 安全活動(dòng) 提升

一、班組安全活動(dòng)的形式豐富多彩

安全活動(dòng)的形式多種多樣，包括安全活動(dòng)日、安全專題會(huì)、安全改善提案、班組創(chuàng)新活動(dòng)、安全文化創(chuàng)建活動(dòng)、安全理論小課、現(xiàn)場(chǎng)課、安全做法兌標(biāo)課、技能比武、技能競(jìng)賽、知識(shí)競(jìng)賽、隱患排查治理、“反三違”承諾、“反三違”活動(dòng)、應(yīng)急培訓(xùn)與演練、事故預(yù)防活動(dòng)、安全板報(bào)、漫畫、征文、“十個(gè)一”活動(dòng)等。同樣的內(nèi)容采用不同的活動(dòng)形式所達(dá)到的效果可能會(huì)千差萬(wàn)別，必須以實(shí)效為出發(fā)點(diǎn)，所以在開展安全活動(dòng)時(shí)應(yīng)該從活動(dòng)效果最大化考慮選用何種活動(dòng)方式。

二、班組安全活動(dòng)的作用

（一）安全活動(dòng)是建立本質(zhì)型安全班組的有效載體

開展有效的班組安全活動(dòng)，重在提前策劃和組織。通過(guò)開展班組安全活動(dòng)，提高員工的安全意識(shí)，提高班組安全能力、減少和杜絕“三違”現(xiàn)象，全面提升現(xiàn)場(chǎng)安全管理水平，防范各類事故的發(fā)生，保證企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的順利進(jìn)行，逐步形成風(fēng)險(xiǎn)預(yù)知，隱患可控，運(yùn)行機(jī)制有效，安全隱患為零的本質(zhì)化安全班組。

（二）安全活動(dòng)是補(bǔ)充班組員工安全知識(shí)的重要途徑

化工生產(chǎn)是一項(xiàng)長(zhǎng)期又連續(xù)性的工作，班組運(yùn)轉(zhuǎn)均是倒班形式，員工獲取安全知識(shí)的時(shí)間、途徑有限，通過(guò)班組安全活動(dòng)平臺(tái)，可以使員工不斷掌握新的安全知識(shí)，溫習(xí)舊知識(shí)。安全標(biāo)準(zhǔn)化工作中對(duì)班組開展安全活動(dòng)有明確的要求，班組每月開展安全活動(dòng)不得少于兩次，每次活動(dòng)時(shí)間不少于1個(gè)學(xué)時(shí)，安全活動(dòng)應(yīng)該有負(fù)責(zé)人、計(jì)劃、內(nèi)容、記錄。班組抽出時(shí)間組織一次安全活動(dòng)并不容易，所以活動(dòng)的內(nèi)容要精而簡(jiǎn)，且與實(shí)際工作緊密結(jié)合，實(shí)用性強(qiáng)，這樣就能在有效的時(shí)間內(nèi)使員工較扎實(shí)地掌握安全知識(shí)。

（三）安全活動(dòng)提升班組員工安全技能

員工的安全技能提升其實(shí)就是一項(xiàng)基本功的訓(xùn)練，通過(guò)開展形式多樣的安全活動(dòng)，如安全知識(shí)競(jìng)賽、安全技能比武、應(yīng)急演練、安全知識(shí)培訓(xùn)、隱患排查、反事故等，鍛煉、提升員工的基本安全技能、應(yīng)急操作技能等。同時(shí)，不同形式的安全活動(dòng)對(duì)員工的安全技能提升針對(duì)性也較強(qiáng)，如消氣防演練比武、培訓(xùn)等能夠提升員工對(duì)消氣防設(shè)施的使用技巧、熟練度。崗位應(yīng)急預(yù)案演練能夠提升員工應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處置能力，更能增強(qiáng)班組成員之間相互協(xié)作的默契。

（四）安全活動(dòng)增強(qiáng)員工的安全意識(shí)

通過(guò)事故案例學(xué)習(xí)，可以把別人的事故當(dāng)成自己的事故，深入剖析事故發(fā)生的原因，同時(shí)結(jié)合本班組的工作實(shí)際，舉一反三，增強(qiáng)班組員工事故防范能力。其次，通過(guò)安全經(jīng)驗(yàn)分享、交流會(huì)等，可以把員工工作中的失誤、未遂事件及好的工作經(jīng)驗(yàn)開誠(chéng)布公地進(jìn)行交流，并分享給其他員工，提醒大家注意設(shè)備上的隱患和薄弱環(huán)節(jié)、工作方式和方法存在的違章現(xiàn)象，提高班組員工對(duì)現(xiàn)場(chǎng)隱患的認(rèn)知程度和辨識(shí)能力，從而提升員工的抗風(fēng)險(xiǎn)能力。通過(guò)形式多樣的安全活動(dòng)，將安全思想傳達(dá)給每個(gè)員工，使員工養(yǎng)成安全習(xí)慣，樹立班組安全風(fēng)氣，也為每個(gè)成員敲響安全警鐘，使每個(gè)成員在思想上構(gòu)筑起安全生產(chǎn)的第一道防線，從而不斷增強(qiáng)安全意識(shí)。

（五）通過(guò)安全活動(dòng)可以讓管理制度“落地”

班組是制度執(zhí)行的基本單元，如果企業(yè)的制度“天上飛”，員工“地上跑”，制度不能在實(shí)際工作中得到落實(shí)，我們的管理將會(huì)演化為紙上談兵。違章違紀(jì)是事故發(fā)生原因中所占比例較大的一種，也是企業(yè)規(guī)章制度沒有“落地”的一種映射，若要制度落到實(shí)處，不妨通過(guò)班組安全活動(dòng)平臺(tái)落實(shí)，如開展制度知識(shí)競(jìng)賽、考試、學(xué)習(xí)研討會(huì)等，可以使員工更深刻地解讀企業(yè)各類規(guī)章制度。

三、開展班組安全活動(dòng)注意事項(xiàng)

第一，領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)管理人員要高度重視班組安全活動(dòng)的開展，并參與到班組安全活動(dòng)中，從專業(yè)角度去指導(dǎo)班組，開展好安全活動(dòng)?！段ｋU(xiǎn)化學(xué)品從業(yè)單位安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)》中5.6項(xiàng)對(duì)管理人員參加班組安全活動(dòng)提出了要求，這也正是管理人員履行職責(zé)的體現(xiàn)，管理人員參加班組安全活動(dòng)，能夠給予員工莫大的精神鼓勵(lì)，進(jìn)而提升員工安全生產(chǎn)的士氣和熱情。

第二，安全活動(dòng)的組織者必須具備一定的組織能力?！盎疖嚺艿每?，全憑車頭帶”，班組長(zhǎng)一般都是班組安全活動(dòng)中的組織者，作為班組的“帶頭羊”必須有一定的組織能力。班組長(zhǎng)的組織能力有限是不少企業(yè)班組開展活動(dòng)效果不明顯的一個(gè)重要原因。不可否認(rèn)，不少企業(yè)的班組長(zhǎng)吃苦精神、模范帶頭作用、處理生產(chǎn)中實(shí)際問(wèn)題的能力確實(shí)很好，但組織協(xié)調(diào)能力、語(yǔ)言表達(dá)和文字處理能力非常有限，組織一項(xiàng)活動(dòng)，制定一個(gè)方案，條理不清，內(nèi)容不全，號(hào)召力不強(qiáng)，因此影響了班組安全活動(dòng)的有效開展。

第三，安全活動(dòng)要避免形式單一，內(nèi)容枯燥。很多班組織活動(dòng)的時(shí)間久了，就會(huì)形成慣性思維，導(dǎo)致活動(dòng)死板，不夠靈活，如安全培訓(xùn)活動(dòng)，主要是班組長(zhǎng)或安全員的一言堂，下面其他員工以聽為主，養(yǎng)成了聽的人事不關(guān)己的心態(tài)，出現(xiàn)上面講、下面玩的現(xiàn)象。所以，活動(dòng)應(yīng)選擇合適的內(nèi)容，以活潑多樣的形式開展，從而提高員工積極性，或通過(guò)競(jìng)賽、比武等形式的活動(dòng)，使每位員工都參與到活動(dòng)中，這樣才能夠把活動(dòng)開展“活”。

第四，安全活動(dòng)要注重質(zhì)量和失效，嚴(yán)防流于形式或形式大于內(nèi)容。就是說(shuō)，活動(dòng)要做“實(shí)”。很多班組組織各種生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案的演練和崗位練兵活動(dòng)，往往抓不住重點(diǎn)，演練如同演戲，嘻嘻哈哈，嚴(yán)肅不足，活潑有余。所以，不管以何種形式開展活動(dòng)，都要重點(diǎn)突出，紀(jì)律嚴(yán)明，內(nèi)容與生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際結(jié)合緊密，能夠利用活動(dòng)提出觀點(diǎn)，解決實(shí)際生產(chǎn)問(wèn)題。

第五，組織活動(dòng)要新穎，鼓勵(lì)不斷創(chuàng)新，開展活動(dòng)要不拘一格，打破枷鎖。試想每周、每月、每年活動(dòng)都是同樣的形式與內(nèi)容，你還會(huì)有多少興趣參與呢？有時(shí)，班組開展活動(dòng)選擇下班后的時(shí)間，一天的工作已經(jīng)讓員工身心疲憊，活動(dòng)再?zèng)]有新穎之處，可想而知，活動(dòng)效果一定會(huì)大打折扣。要想調(diào)動(dòng)員工主動(dòng)參與活動(dòng)的興趣，就要在活動(dòng)創(chuàng)新方面下功夫，如班組開展活動(dòng)時(shí)，讓班組員工輪流組織，大家也樂意參加，并有施展才能的機(jī)會(huì)，多聽聽大家的意見，集思廣益，大膽采用新方法。

第六，活動(dòng)要建立效果評(píng)估的持續(xù)改進(jìn)機(jī)制，每次活動(dòng)完畢要總結(jié)活動(dòng)取得的成績(jī)，成功在哪，失敗在哪，并為下一次活動(dòng)提出改進(jìn)的意見。其次，有必要建立獎(jiǎng)罰機(jī)制，有條件的企業(yè)可以撥出專項(xiàng)資金，資金不在多少，通過(guò)活動(dòng)評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀活動(dòng)，這樣能夠形成“比學(xué)趕幫超”的活動(dòng)氛圍，從而更能調(diào)動(dòng)員工的積極性。

第七，企業(yè)安全專業(yè)管理人員要把握企業(yè)的安全管理動(dòng)向，為班組開展安全活動(dòng)指引方向，萬(wàn)不可出現(xiàn)班組與企業(yè)安全管理“脫節(jié)”現(xiàn)象，要把國(guó)家政策、方針及安全管理階段性的重點(diǎn)工作進(jìn)行分解，落實(shí)到基層班組，組織好活動(dòng)的計(jì)劃與變更，班組進(jìn)行月度計(jì)劃，企業(yè)根據(jù)季節(jié)特性進(jìn)行季度計(jì)劃，體現(xiàn)“以月促季，以季促年”的安全管理。

四、結(jié)語(yǔ)

近年來(lái)，隨著安全活動(dòng)在班組建設(shè)中的深入開展，有效提升了班組員工的安全技能、安全意識(shí)，使得班組成員相互之間的配合也更加默契，對(duì)企業(yè)安全生產(chǎn)和凝心聚力起到了很好的促進(jìn)作用。通過(guò)全員參與安全活動(dòng)，轉(zhuǎn)變了員工的安全思想、安全態(tài)度，為基層班組的自我管理打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（作者單位為新疆中泰<集團(tuán)>華泰重化工有限責(zé)任公司）

參考文獻(xiàn)

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