邱慕濤

摘 要：管理模式和管理系統(tǒng)是計算機實驗室管理的核心內(nèi)容，這一內(nèi)容與計算機實驗室的正常運行、學生的安全管理等方面有密切的聯(lián)系。如今，隨著教學的深化改革，互聯(lián)網(wǎng)逐漸深入高校計算機教學中，承擔著教學的重要任務(wù)，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的開放性也讓公共計算機實驗室管理顯得越發(fā)重要。本文就互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境背景下，開放式公共計算機實驗室管理模式的構(gòu)建進行分析。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 開放式 公共計算機 實驗室 管理模式；

中圖分類號：TP308 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2017）09（b）-0155-02

在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境背景下，高校計算機實驗室建設(shè)已經(jīng)成為現(xiàn)代教學投資的重要內(nèi)容，實驗室的管理和維護也備受關(guān)注。開放式公共計算機實驗室承擔著龐大的教學任務(wù)，包括學生計算機文化基礎(chǔ)課程的學習、計算機語言以及畢業(yè)設(shè)計等教學內(nèi)容，除此之外，還有學生自由上機實踐任務(wù)。為了保證這些工作能夠順利完成，需要重視計算機實驗室的管理工作，進一步完善計算機實驗室的管理系統(tǒng)，提高管理水平，從而為學生提供更好的學習氛圍。

1 開放式公共計算機實驗室管理工作的內(nèi)容分析

計算機實驗室的管理涉及到多方面的內(nèi)容，包括軟硬件的管理，管理人員和學生的管理，設(shè)備安全管理等。下面是對這些管理內(nèi)容的詳細分析。

1.1 軟硬件的維護和管理

在軟件的維護方面，計算機實驗室管理人員需要在學期初期調(diào)查并且準備好考試和培訓所需要的一切軟件設(shè)施，完成計算機系統(tǒng)的升級和重新安裝，保證計算機軟件的最新化。對于臨時需要的較小軟件，可以通過FPT服務(wù)進行安裝，較大的軟件則需要通過保護卡克隆安裝。在硬件的維護方面，首先需要對計算機實驗室的硬件設(shè)施進行定期的檢查，及時報修所發(fā)現(xiàn)的硬件問題，如有耗材問題，對于鼠標或者是鍵盤的損壞，則需要自行解決。除此之外，需要對自行修復的臨時性硬件問題進行全面的解決。

1.2 計算機實驗室管理中的網(wǎng)絡(luò)維護

開放式計算機實驗室的內(nèi)容一般是局域網(wǎng)環(huán)境，通過路由器來連接內(nèi)網(wǎng)和校園網(wǎng)，加強實驗室的網(wǎng)絡(luò)維護，能夠保障外網(wǎng)和內(nèi)網(wǎng)連接的暢通性。對于實驗室的外網(wǎng)，在維護過程中需要做好路由策略設(shè)計并且隨時對網(wǎng)絡(luò)進行監(jiān)控，從而保證網(wǎng)絡(luò)的規(guī)范性和整個線路的正常運行，對于計算機實驗室的內(nèi)網(wǎng)，在維護的過程中需要對各個網(wǎng)絡(luò)端點進行檢查，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)問題并且及時做好維護工作，確保交換機的正常運行，做好病毒的防護工作，從而更能好的保證計算機內(nèi)網(wǎng)的正常運行。

1.3 設(shè)備安全管理及其他管理

計算機實驗室的管理還承擔著計算機位置安排以及故障機維修等工作，還有硬件設(shè)備安全管理和實驗室衛(wèi)生管理的工作內(nèi)容。在故障機的維修方面，首先應(yīng)該做好定位和記錄工作，對哪一位置的機器進行維修，在修復之后就該返回相應(yīng)的位置，如果機器徹底損壞，替換之前需要做好相應(yīng)的記錄。除此之外，計算機實驗室的衛(wèi)生干凈整潔也是非常重要的一部分內(nèi)容，由于計算機本身是一種精密的電子設(shè)備，如果長時間將其置于灰塵環(huán)境當中，不僅會減少機器的使用壽命，同時還會導致計算機的故障率增大。

2 開放式公共計算機實驗室管理模式分析

開放式公共計算機實驗室的管理系統(tǒng)總共分為四個模塊的內(nèi)容，包括實驗室設(shè)備管理子系統(tǒng)、計算機實驗室的預約系統(tǒng)、實驗室中心數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)以及實驗室網(wǎng)站系統(tǒng)四個方面。

2.1 設(shè)備管理子系統(tǒng)的設(shè)計

設(shè)備管理子系統(tǒng)直接記錄著管理者所承擔的教學任務(wù)狀況，還有實驗室維修維護等管理工作和問題處理記錄。設(shè)備登記管理主要用于添置管理設(shè)備，對于設(shè)備的報廢、更新等內(nèi)容對應(yīng)添加和修改等相應(yīng)操作。此外，對于設(shè)備的利用管理則是對設(shè)備使用時間、設(shè)備的使用用戶等進行全面管理。在設(shè)備硬件控制方面，只有預約好的才能夠開啟實驗室的設(shè)備，然后進行相應(yīng)的實物實驗。為了更快捷有效的對學校的師生提供服務(wù)，管理人員需要對每臺電腦配置和組件進行編號，并且在電腦系統(tǒng)當中進行詳細的記錄，要求實驗室的設(shè)備使用實名制，這樣方便對設(shè)備完整度進行查詢，也可以根據(jù)系統(tǒng)中所顯示的課室空閑情況安排設(shè)備的維修時間，為師生提供良好的服務(wù)。公共計算機實驗室的管理人員一般包括行政管理、軟硬件管理以及日常事務(wù)管理人員。作為行政管理人員，需要建立健全實驗室的各種規(guī)章制度，安排并且檢查實驗室的各種工作，分析機房中出現(xiàn)的問題，制定實驗室發(fā)展的具體規(guī)劃，做好部門之間的協(xié)調(diào)工作。軟硬件管理人員以及日常事務(wù)管理人員則需要負責計算機硬件的維護保養(yǎng)工作，完成軟件的安裝和更新，根據(jù)計算機教學需求為師生添加新軟件。日常實務(wù)管理人員還需要負責登記計算機故障，向師生宣傳計算機機房管理類制度，讓學生懂得愛護機器，從而減少計算機故障的出現(xiàn)幾率。

2.2 計算機實驗室預約系統(tǒng)分析

開放式計算機實驗室的預約系統(tǒng)主要是讓學生通過網(wǎng)絡(luò)報名的方式來預約實驗的一種系統(tǒng)。很多學生對計算機實驗有一定的需求，但是不了解實驗室課余開放時間的安排，由此出現(xiàn)了很多計算機實驗室機房安排上的問題。尤其是一些新生沒有自己的電腦，每天的課余時間希望到實驗室做實驗練習，往往和實驗室的安排相沖突，最終會無功而返。鑒于這種現(xiàn)狀，為了更好的保證學生在實驗室的練習質(zhì)量，讓他們能夠達到預期的練習目標，需要讓學生準確的了解計算機實驗室的具體安排，包括上機時間的安排以及休息時間的安排等，才能夠?qū)嶒炇疫M行有效的管理。開放式實驗室預約系統(tǒng)可以讓學生在網(wǎng)上預約實驗室的計算機，為實驗室資源的有效利用提供方便。

2.3 實驗室中心數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)以及網(wǎng)站系統(tǒng)分析

開放式計算機實驗室的中心數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)管理主要包括綜合信息的管理，例如人員信息管理、實驗室設(shè)備信息的管理以及實驗內(nèi)容信息的管理等，通過對這些數(shù)據(jù)的統(tǒng)計生成報表，做好數(shù)據(jù)備份以及存檔工作。中心數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)實際上是計算機實驗室內(nèi)部實施管理的主要樞紐。計算機實驗室網(wǎng)站系統(tǒng)的管理主要是在系統(tǒng)網(wǎng)站中，以班級為單位建立課表，然后結(jié)合數(shù)據(jù)處理生成學生的上機課表。這一系統(tǒng)的建立，可以讓教師、學生以及機房管理人員在連接校園網(wǎng)的地方登陸該系統(tǒng)，教師能夠快速的通過互聯(lián)網(wǎng)了解自己在什么時段上的什么課程，從而對不合理的課程時間進行調(diào)整。學生在課余時間可以登陸該系統(tǒng)申請調(diào)課，并且從系統(tǒng)安排中了解自己調(diào)整后的課程安排情況。學生也可以在課余時間申請到機房學習，通過登記學號、姓名來查詢空閑的機器，直接申請使用。這樣一來，可以促進教師和學生之間的交流，一方面可以方便學生和教師討論學習的問題，另一方面也可以張貼、發(fā)放通知。管理人員也可以在網(wǎng)絡(luò)上公布計算機設(shè)備的正常狀態(tài)，方便系統(tǒng)的正常運行和及時維修。

3 結(jié)語

開放式計算機實驗室的管理直接關(guān)系到教師的教學和學生的學習，也關(guān)系到整個學校的教學質(zhì)量和水平。作為管理人員和實驗室的建設(shè)人員，需要不斷探索新的管理方式，利用互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)實驗室的自動化管理和網(wǎng)絡(luò)化管理，促進實驗室資源的共享，實現(xiàn)實驗室的高質(zhì)量運行。

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