武龍飛

【摘 要】一個(gè)優(yōu)秀的演講者，要有豐富的知識(shí)和表達(dá)技巧，要有綜合能力。演講的創(chuàng)作手段包括有聲語(yǔ)言和副語(yǔ)言，將二者很好地結(jié)合起來(lái)，可以更好地表達(dá)思想感情和傳遞信息。二者相輔相成，相得益彰。演講者的眼神、動(dòng)作、表情、服飾等副語(yǔ)言，在演講中起著非常重要的作用。副語(yǔ)言傳播賦予演講者生動(dòng)的形象，使演講中的情感表達(dá)更有感染力和吸引力。

【關(guān)鍵詞】演講；副語(yǔ)言；運(yùn)用原則；提升策略

中圖分類號(hào)：H01 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1007-0125（2017）19-0225-02

一、演講中副語(yǔ)言的重要作用

演講，也叫講演或演說(shuō)，是在特定環(huán)境中就某個(gè)問(wèn)題說(shuō)明事理，發(fā)表見(jiàn)解的說(shuō)話方式，也是借助有聲語(yǔ)言和態(tài)勢(shì)語(yǔ)言表達(dá)思想感情的綜合性口語(yǔ)形式。這里所說(shuō)的態(tài)勢(shì)語(yǔ)言，包括眼神、動(dòng)作、表情等非語(yǔ)言符號(hào)，也就是副語(yǔ)言。演講是一種綜合的語(yǔ)言表達(dá)方式，演講者進(jìn)行有聲語(yǔ)言傳播的同時(shí)，也會(huì)伴隨著副語(yǔ)言的傳播。這種副語(yǔ)言傳播符號(hào)的使用起著重要作用，是演講者整體傳播形象的重要組成部分。姚喜雙先生在《播音主持概論》中，認(rèn)為副語(yǔ)言是由體態(tài)系統(tǒng)和靜態(tài)系統(tǒng)組成的表情達(dá)意、傳遞信息的符號(hào)系統(tǒng)，包括眼神、表情、體態(tài)和服飾等。演講者在進(jìn)行公開(kāi)演講的過(guò)程中，其創(chuàng)作手段包括有聲語(yǔ)言和副語(yǔ)言，二者相互配合，共同構(gòu)成演講者的傳播形象。通過(guò)副語(yǔ)言的使用，可以使演講者傳遞的信息更有吸引力和感染力。如果一個(gè)演講者動(dòng)作呆板，沒(méi)有合適的表情、眼神等副語(yǔ)言，就會(huì)缺乏表現(xiàn)力。有研究發(fā)現(xiàn)，演講者傳遞的信息當(dāng)中，只有35%是語(yǔ)言傳遞的，另外65%的內(nèi)容是從語(yǔ)言之外獲得的，主要就是演講者的眼神、舉手投足和服飾等副語(yǔ)言。

二、演講中副語(yǔ)言運(yùn)用的原則

（一）副語(yǔ)言的使用要與演講內(nèi)容統(tǒng)一。演講者在使用副語(yǔ)言時(shí)，要與演講內(nèi)容相一致。比如嚴(yán)肅題材的演講，演講者的情緒相對(duì)低沉，在使用副語(yǔ)言的時(shí)候，一般較為內(nèi)斂，表情和動(dòng)作不可過(guò)于夸張。題材比較輕松的演講要靈活一些，演講者可以使用更加夸張的肢體動(dòng)作和表情，穿著色彩更為豐富的服飾，以更多的肢體動(dòng)作來(lái)帶動(dòng)觀眾的情緒，與觀眾進(jìn)行更頻繁的交流和溝通。演講者使用的副語(yǔ)言，要充分考慮演講的主題和主要內(nèi)容，做到二者和諧統(tǒng)一。在著名的TED演講節(jié)目中，有一期《我的兒子是校園槍手》，一個(gè)校園槍擊案兇手的母親講述了自己的心路歷程。這位不幸的母親勇敢走上演講臺(tái)，剖析自己內(nèi)心的痛苦和疑問(wèn)，并向遇難者家庭表達(dá)歉意。在演講中，她身穿黑色和灰色相間的服裝，比較低調(diào)和樸實(shí)，這也與演講內(nèi)容相一致。在講到自己的痛苦和不解時(shí)，她的眼神里也充滿了心痛與自責(zé)。觀眾從她的眼神中，讀出了有聲語(yǔ)言之外的豐富內(nèi)容和母親復(fù)雜的情感，表現(xiàn)出這位母親深深的后悔與內(nèi)心的掙扎。

（二）注意觀眾的文化差異和審美習(xí)慣。演講中副語(yǔ)言的使用可以豐富我們表情達(dá)意的手段，但在使用的時(shí)候也要區(qū)別對(duì)待。副語(yǔ)言如果使用得當(dāng)可以增加演講的感染力，拉近與觀眾的距離。使用不當(dāng)也會(huì)帶來(lái)一些負(fù)面效應(yīng)，讓人覺(jué)得比較突兀。演講者在使用副語(yǔ)言的時(shí)候，要考慮不同群體的審美習(xí)慣和特點(diǎn)。不同國(guó)家和地區(qū)的觀眾，其審美習(xí)慣和生活習(xí)俗是不一樣的，有時(shí)候差異很大。同一個(gè)手勢(shì)和表情在不同的文化場(chǎng)景中，可能表達(dá)的含義是不同的。東西方文化的差異，不同地區(qū)的差異，不同民族的差異等，都是我們?cè)谘葜v中需要注意的。找到演講者和觀眾都能接受的副語(yǔ)言表達(dá)方式，達(dá)到傳播者和接受者心靈的溝通，才能幫助我們完成演講。

三、演講中副語(yǔ)言的使用策略

（一）重視眼神交流。對(duì)于一個(gè)演講者來(lái)說(shuō)，當(dāng)開(kāi)始進(jìn)行演講時(shí)，觀眾會(huì)迅速對(duì)其作出初步判斷，是欣賞還是討厭，是表現(xiàn)出了自信還是膽怯等。觀眾的判斷，很大程度上取決于演講者展現(xiàn)的副語(yǔ)言符號(hào)，比如眼神、面部表情等。一個(gè)優(yōu)秀的演講者，會(huì)在演講剛開(kāi)始的時(shí)候，就主動(dòng)與觀眾建立必要的聯(lián)系，而不是躲在自己的世界里。自信的演講者會(huì)主動(dòng)與觀眾進(jìn)行眼神交流，保持微笑。在一期TED演講中，麥格尼格爾進(jìn)行了她的演講《如何跟壓力做朋友》。她在開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候，沒(méi)有馬上進(jìn)入演講的主要內(nèi)容，而是先跟觀眾進(jìn)行交流和互動(dòng)。她的開(kāi)場(chǎng)白是這樣的：“我要跟大家坦白一件事，但首先，我要各位也對(duì)我坦白（此時(shí)她面帶微笑，稍作停頓，眼睛注視著觀眾），在過(guò)去的一年中，相對(duì)來(lái)說(shuō)，你覺(jué)得自己壓力不大的，請(qǐng)舉手?！保ㄋ屑?xì)觀察觀眾每一張臉，露出神秘的笑容，又變成輕松的微笑）。她通過(guò)有聲語(yǔ)言和副語(yǔ)言的使用，特別是眼神的交流，迅速與觀眾建立了聯(lián)系，拉近了和觀眾的距離，為正式開(kāi)始演講打下了很好的基礎(chǔ)。

并不是每一個(gè)人站在舞臺(tái)上都能自信從容，揮灑自如。但是，演講者與觀眾的眼神交流相對(duì)是容易做到的。透過(guò)眼神的交流，可以傳遞善意，傳遞自信和友好，初步建立起演講者和觀眾之間的聯(lián)系。科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，兩個(gè)人進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間的對(duì)視，會(huì)發(fā)生鏡像神經(jīng)元活動(dòng)，一方會(huì)受到另一方情緒的影響。當(dāng)我們認(rèn)真看著對(duì)方，我們的內(nèi)心也開(kāi)始變得同步。與觀眾進(jìn)行適當(dāng)?shù)难凵窠涣?，去傳遞溫暖和真誠(chéng)，會(huì)更容易調(diào)動(dòng)觀眾的情緒，幫助演講者取得更好的傳播效果。

（二）準(zhǔn)確的手勢(shì)。手勢(shì)是演講者運(yùn)用手指、手掌和手臂的運(yùn)動(dòng)變化表達(dá)思想感情的語(yǔ)言，是演講中副語(yǔ)言的重要內(nèi)容。手勢(shì)運(yùn)用比較靈活，變化也比較多，可以表達(dá)比較豐富的內(nèi)容。手勢(shì)的使用，可以更好地表達(dá)感情，增加演講者的個(gè)人魅力。演講中的手勢(shì)有很多種，比較常見(jiàn)的有抒情手勢(shì)、指示手勢(shì)和模擬手勢(shì)等。抒情手勢(shì)我們?cè)谘葜v中使用較多，比如興奮時(shí)的鼓掌，團(tuán)結(jié)一心時(shí)的握拳等。指示手勢(shì)是指示一些真實(shí)的形象，模擬手勢(shì)是模擬一些事物的形狀。

阿里巴巴集團(tuán)創(chuàng)始人馬云2017年6月在美國(guó)中小企業(yè)論壇發(fā)表了演講，在演講過(guò)程中，馬云表現(xiàn)得很有激情，神采飛揚(yáng)，他綜合運(yùn)用了抒情手勢(shì)、模擬手勢(shì)等。當(dāng)講到創(chuàng)業(yè)的艱辛、公司的成長(zhǎng)和一些困惑時(shí)，他都會(huì)根據(jù)內(nèi)容配合相應(yīng)的手勢(shì)，讓觀眾更好地理解自己表達(dá)的內(nèi)容和情緒。這些手勢(shì)簡(jiǎn)單有力，增強(qiáng)了演講的效果。

（三）得體的服飾。演講者的服裝要與演講內(nèi)容相協(xié)調(diào)，如果演講的內(nèi)容比較沉重，就不宜穿著過(guò)于艷麗的服裝。在舞臺(tái)上，修身的衣服比寬大的衣服顯得更加干練和自信，所以服裝的選擇不要太寬松，也不要太緊身，合身的衣服可以讓演講者更有神采。演講的服裝還要確保平整，皺巴巴的服裝會(huì)讓人感覺(jué)沒(méi)有認(rèn)真準(zhǔn)備，給觀眾留下不好的印象。在正式演講之前，還要穿著演講的服裝至少彩排一次，包括耳麥的放置是否合適、舉手投足是否舒適等。得體的服裝在演講中具有重要作用，會(huì)給觀眾留下深刻印象。在1960年的美國(guó)總統(tǒng)競(jìng)選電視辯論環(huán)節(jié)，總統(tǒng)候選人肯尼迪和尼克松本來(lái)勢(shì)均力敵，但是在電視鏡頭里，肯尼迪的服裝顯得更加得體和精神，而尼克松的服裝好像沒(méi)有精心準(zhǔn)備，顯得人比較憔悴。肯尼迪良好的著裝和儀態(tài)使得他在演講中給觀眾留下了很好印象，最終以微弱優(yōu)勢(shì)擊敗尼克松當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)。可以看出，良好的服飾會(huì)傳遞演講者的自信和真誠(chéng)，使演講更有吸引力。

（四）體態(tài)系統(tǒng)和靜態(tài)系統(tǒng)相協(xié)調(diào)。體態(tài)系統(tǒng)主要指演講者的表情、動(dòng)作和服飾等。靜態(tài)系統(tǒng)主要是演講時(shí)的傳播環(huán)境。副語(yǔ)言的使用既要和演講內(nèi)容相適應(yīng)，也要根據(jù)演講場(chǎng)所的不同、現(xiàn)場(chǎng)觀眾的不同進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整，做到體態(tài)系統(tǒng)和靜態(tài)系統(tǒng)相統(tǒng)一。體態(tài)系統(tǒng)中的眼神、體態(tài)動(dòng)作和服飾色彩等要素也要相互協(xié)調(diào)，給觀眾留下一個(gè)良好的視覺(jué)形象。

四、結(jié)語(yǔ)

演講是一種綜合性的講話方式，演講者不僅要善于運(yùn)用有聲語(yǔ)言，還要學(xué)會(huì)使用合適的副語(yǔ)言作為輔助手段來(lái)增強(qiáng)演講的感染力。副語(yǔ)言作為演講的重要組織要素，是演講者文化素養(yǎng)和審美習(xí)慣的直接反映，可以幫助演講者建立信任、樹立威信。副語(yǔ)言的運(yùn)用要符合美的原則，大方得體，這樣才能搭建起觀眾與演講者思想感情交流的橋梁和紐帶。

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