羅艷

摘要：就國內(nèi)外的現(xiàn)狀來看，我國全民健康教育工作的力度和效果跟發(fā)達國家還有較大的差距。但我國思想政治工作在世界范圍內(nèi)都比較領先，并且也取得了較好的成效。因此本文希望能夠借助思想政治工作成功的一些特征，充分發(fā)揮這種教育模式的優(yōu)勢，來改善全民健康教育工作的不足。這里本文認為需要建立一個完善的組織網(wǎng)絡統(tǒng)一教育力量，同時還要借助思想政治工作的優(yōu)秀傳播模式，提高全面健康教育的成效。

關鍵詞：思想政治；全民健康；健康教育；新聞媒體

近幾年來我國經(jīng)濟發(fā)展速度越來越快，人們的生活水平也在不斷提高。在這種背景下，人們也越來越重視自身的生活品質(zhì)和身體健康。這也是近幾年來我國各個新媒體平臺上養(yǎng)生知識泛濫的主要成因之一。但是由于我國長期以來全民健康活動開展不充分，使得人們目前沒有全面接受健康教育的途徑，整個全民健康教育呈現(xiàn)出一種散亂的態(tài)勢。本文認為我國全民健康教育工作的開展可以積極借鑒目前我國比較成功的思想政治工作，從而強化全民健康教育的最終效果。

一、利用組織網(wǎng)絡優(yōu)勢來推動思想政治教育

（一）全民健康教育的網(wǎng)絡搭建

思想政治工作之所以能夠取得較強的效果，就是因為教育過程具有很強的體系化，并且也能夠充分調(diào)動起各個部門的力量，共同開展教育工作。而目前我國全民健康教育工作的力量還比較散亂，不利于最終工作的開展。特別是健康教育面對的民眾群體過于廣泛，因此就需要更為堅實全面的網(wǎng)絡構架。

從單個市區(qū)范圍來看，應該有政府牽頭建立全面深入的網(wǎng)絡體系。即將市愛衛(wèi)辦等相關單位作為中心點，并充分發(fā)揮這些單位的輻射作用，聯(lián)動各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)形成二級教育體系，而各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)則需要在村落和街道辦事處設立專門的網(wǎng)絡端口，形成三級教育體系。這項教育體系本身就比較龐大，因此想要真正建立起來也是非常不容易的。在這個過程中，需要借助基層黨員干部的力量，在街道、村落中完成自己的使命。不僅如此，市級政府應該針對全民教育組織必要的活動小組，并且還要在區(qū)域范圍內(nèi)設立一些試點行動鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村落，確定全民教育工作的可行性以及最終能夠取得的效果。在試點工作中，相關的活動人員應該積極收取相關的經(jīng)驗，并虛心接受各方面的意見，給整體網(wǎng)絡的最終調(diào)整提供必要的資料支撐。

（二）教育網(wǎng)絡的運轉

全民教育網(wǎng)絡搭建完成以后，就可以開始整體運轉工作。在實際教育中，應該從三級教育體系入手，在各個街道辦事處設立健康教育的示范點，并且還要聯(lián)動學校和社區(qū)的力量，共同完成教育工作。特別是要在學校的低年級教學中加強健康教育的知識，讓他們從小就養(yǎng)成健康生活的意識和理念。在示范點教育的過程中，相關政府部門應該邀請一些專業(yè)的教授和醫(yī)生，從他們口中宣傳健康知識，提高民眾對于健康教育的認可度。在必要的時候，相關領導人員應該前往健康教育的一線，親自參與衛(wèi)生知識科普和健康教育工作，讓各部分的教育力量看到政府部門進行全民健康教育的決心。事實上，參與健康教育工作的很多人員本身就是從事思想政治教育的，因此他們在實際工作中也就更容易摸清健康教育的模式，利用自身在思想政治工作中的經(jīng)驗，提高教育的效果。

二、充分發(fā)揮思想政治工作的傳播方式優(yōu)勢

（一）積極利用新聞媒體的宣傳功能

我國新聞媒體應該在平時的時候多在熒屏上宣傳健康教育，比如可以舉辦一些健康衛(wèi)生有獎競賽大賽，將人們?nèi)粘Ｉ钪锌赡苡龅降慕】敌l(wèi)生常識問題融入到競賽中，展示在廣大人們?nèi)罕娧矍?。但需要注意的是，相關部門應該做好這些知識競賽的監(jiān)管工作，避免知識競賽的功利性過強，為了經(jīng)濟收益而忽視了對社會民眾的健康教育。除此之外，市級別的電視臺也可以考慮專門開設一個“專家門診”、“健康熱線”等欄目，在每周邀請一些專家和嘉賓來傳遞健康知識，在必要的時候也可以播放一些科教片。

目前我國已經(jīng)進入了新媒體時代，因此在宣傳的時候也可以借助一些新媒體平臺。比如在微信平臺中申請健康教育的公眾號，一方面來宣傳健康教育的相關知識，另一方面也可以辟謠微信朋友圈中流傳的虛假養(yǎng)生知識。在微信等新媒體平臺中，傳播受眾接受知識信息的主動性也變得很強。如果健康教育公眾號能夠運營得當，就會得到微信平臺網(wǎng)民的認可，他們也會參與到傳播健康教育知識的行列中，大大增強了健康教育的效率和范圍。因此，在各個新媒體平臺上進行傳播的時候，相關的運作人員應該保證傳播方式的生動性和傳播內(nèi)容的趣味性，能夠真正激發(fā)民眾的興趣，主動接受這些健康知識。

（二）使用多層次的傳播方式

我國思想教育工作的開展就充分使用了多層次的傳播方式，即結合多個部門進行教育，同時也將其融入到了各個企業(yè)中。因此健康教育工作也可以借鑒這種模式。首先，市級別的衛(wèi)生系統(tǒng)應該明確“走出去請進來”的整體模式，在各個公立醫(yī)院中開展工休講座等互動，并建立完善的門診服務臺咨詢體系，從而在醫(yī)院內(nèi)部營造一個良好的健康教育氛圍。在實際運作中，醫(yī)生和護士可以在治療病人的過程中融入健康教育的內(nèi)容，讓病人通過自身的癥狀深刻認識到健康生活的重要性。

企業(yè)方面，應該在新職工崗前培訓教育的時候融入健康教育的相關內(nèi)容，并在企業(yè)內(nèi)部定期宣傳健康生活知識。這部分的工作可以由企業(yè)的黨支部綜合負責，并結合思想教育工作共同進行。在部分企業(yè)中，企業(yè)管理者應該針對那些長期工作在有毒有害環(huán)境的員工，進行有針對性的勞動健康保護教育工作，避免他們在長期工作中身體健康產(chǎn)生各類負面影響。在單位和企業(yè)的日常管理中，除了進行健康教育工作以外，還應該將員工的日常衛(wèi)生行為融入到管理機制中，通過規(guī)范員工的衛(wèi)生行為來提高他們對于健康的認識。

結束語

全民健康教育本身就是一個長期的工作，需要各個部門和單位長期堅持下來，而不是達到城市衛(wèi)生標準就不用再努力了。在這個過程中，我國相關部門的高層管理者應該認清全民健康教育的重要性，建立一個完善的全民教育工作規(guī)劃，并能夠分階段設立工作目標，充分調(diào)動社區(qū)、基層單位、醫(yī)院等各個主體的教育力量，擴大全民健康教育的規(guī)模和力度。而作為一名普通的社會公民，也應該積極參與各類健康教育活動，并且在平時的生活中不主動傳播那些虛假的養(yǎng)生知識，提高自己的生活品質(zhì)。

參考文獻：

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