劉瑤瑤

摘 要：近些年來(lái)，我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展推動(dòng)了我國(guó)社會(huì)體制的不斷完善，但是我們需要意識(shí)到，在社會(huì)很多領(lǐng)域仍舊存在問(wèn)題等待解決，高校思想政治工作便是其一。高校思想政治工作對(duì)于學(xué)生良好道德品質(zhì)的形成具有重要的意義。本文將就新媒體視域下的高校思想政治工作思路的創(chuàng)新進(jìn)行深入的探究。

關(guān)鍵詞： 新媒體視域下；高校思政工作；思路創(chuàng)新

【中圖分類(lèi)號(hào)】 G258.6 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2236-1879（2017）05-0282-02

前言：當(dāng)前階段，新媒體已經(jīng)滲透到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域。其在教育領(lǐng)域的應(yīng)用主要實(shí)在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的支持下，以數(shù)字信息為媒介，通過(guò)是多種渠道實(shí)現(xiàn)信息服務(wù)。新媒體技術(shù)已經(jīng)成為人們的生活工作中不可缺少的一部分，對(duì)人們的生活觀念產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在高校思想政工作中融入新媒體技術(shù)不僅可以豐富工作內(nèi)容，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，還能有效的提升工作的的效率。

1 當(dāng)前階段新媒體技術(shù)對(duì)高校思想政治帶來(lái)挑戰(zhàn)

1.1 新媒體的個(gè)性化對(duì)高校思想政治工作帶來(lái)的挑戰(zhàn)

在新媒體視域下，個(gè)體之間的地位逐漸趨向于平等，在信息發(fā)布以及接受方面實(shí)現(xiàn)了自由化，每一個(gè)人都可以自由的展現(xiàn)自我的風(fēng)采。在這樣的環(huán)境下，大學(xué)生的表現(xiàn)欲望可以得到充分的滿(mǎn)足。但是新媒體技術(shù)在促進(jìn)大學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的同時(shí)也產(chǎn)生了一定的負(fù)面影響。由于大學(xué)生正處于人生觀、世界觀接近成熟的階段，很容易受到不良信息的蠱惑，從而對(duì)大學(xué)生身心的健康發(fā)展產(chǎn)生不利的影響。大學(xué)生對(duì)不良信息的被動(dòng)接收很可能會(huì)使大學(xué)生對(duì)社會(huì)和諧產(chǎn)生破壞。這就為高校思想政治工作帶來(lái)了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，如何通過(guò)有效的引導(dǎo)使大學(xué)生對(duì)不良信息進(jìn)行區(qū)分就成了思想政治工作的重要內(nèi)容。

1.2 新媒體的互動(dòng)性為高校思想政治工作帶來(lái)的挑戰(zhàn)

在新媒體環(huán)境下，媒體信息的傳播是互動(dòng)性的，即能夠?qū)崿F(xiàn)雙向式的傳遞，但是對(duì)于傳播者以及接受者的身份信息無(wú)法進(jìn)行確定，這就使得信息傳遞的雙方都能對(duì)信息的傳遞進(jìn)行控制。新媒體的互動(dòng)性使得信息的傳播更加廣泛，且形式豐富多彩。在趣味性得到大大提升的情況下，大學(xué)生對(duì)于這種互動(dòng)性信息傳播的興趣也在不斷提升，這就導(dǎo)致一部分學(xué)生沉迷其中。此外，通過(guò)這種方式，一些內(nèi)容不和諧的信息開(kāi)始在社會(huì)上傳播，并且一部分群體會(huì)使用這一特征進(jìn)行不當(dāng)言論的發(fā)表，對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定產(chǎn)生了嚴(yán)重的影響。針對(duì)這一問(wèn)題，通過(guò)思想政治教育促進(jìn)學(xué)生們?cè)诨?dòng)交流中約束自己的行為也是高校思政工作的重點(diǎn)之一。

2 新媒體視域下高校思政工作的創(chuàng)新策略

2.1 對(duì)新媒體技術(shù)進(jìn)行合理的使用促進(jìn)思政教育工作的滲透

雖然新媒體存在一定的缺陷，但是不可否認(rèn)的是，其也存在有利的一面，因此在高校思想政治工作開(kāi)展的過(guò)程中，高?？梢愿鶕?jù)信新媒體的優(yōu)勢(shì)對(duì)其進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽?yīng)用，從而促進(jìn)思政工作的有效開(kāi)展。當(dāng)前階段，隨著社會(huì)環(huán)境的變化，我國(guó)高校思政工作的內(nèi)容也在不斷豐富，針對(duì)這種情況，高校要及時(shí)的進(jìn)行教學(xué)理念的更新，將思想政治工作與新媒體技術(shù)進(jìn)行有效的結(jié)合，提升課程的深度以及廣度，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。例如，高校可以利用新媒體技術(shù)構(gòu)建一個(gè)信息交流平臺(tái)，這樣就可以針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)的反饋處理，促進(jìn)思想整治工作的滲透落實(shí)。

2.2 創(chuàng)新教育方式，激發(fā)學(xué)生的積極性

互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為大學(xué)生生活的重要組成部分，根據(jù)這一特點(diǎn)，將思想政治工作與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行深度的融合，可以實(shí)現(xiàn)思想政治工作廣泛開(kāi)展。但是在新媒體視域下，想要實(shí)現(xiàn)高效思政工作的構(gòu)建，必須結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)對(duì)教學(xué)方式進(jìn)行創(chuàng)新。這就要求教育工作者對(duì)自身的角色的轉(zhuǎn)變具備清楚的認(rèn)知了解，使思想政治教育更加人性化，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生良好道德品質(zhì)的培養(yǎng)。例如，教師可以利用社交軟件與學(xué)生構(gòu)建良好的交流關(guān)系，通過(guò)良好的溝通對(duì)學(xué)生的思想狀況進(jìn)行全面的的了解，對(duì)其中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)糾正，提升學(xué)生的思想境界。

2.3 完善教育結(jié)構(gòu)

想要使新媒體在高校思政工作中獲得高效的使用，前提條件就是教育工作者必須具備一定的新媒體專(zhuān)業(yè)技能。但是在實(shí)際的工作實(shí)踐中，新媒體技術(shù)人才的比例依舊相對(duì)較低。在這種情況下，新媒體技術(shù)的優(yōu)勢(shì)根本無(wú)法得到最大程度的發(fā)揮，這就導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)效率難以實(shí)現(xiàn)真正的提升。針對(duì)這一情況，高?？梢愿鶕?jù)實(shí)際情況樹(shù)立專(zhuān)業(yè)化的教育理念，創(chuàng)新教學(xué)方法，對(duì)思政工作者進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)新媒體技術(shù)的最大化利用，推動(dòng)高校思政工作水平的提升。

結(jié)語(yǔ)：綜上所述，在新媒體廣泛使用的當(dāng)下，在高校思想政治工作中融入新媒體技術(shù)，必須正確的認(rèn)識(shí)到新媒體技術(shù)的不利影響以及優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，通過(guò)構(gòu)建信息交流平臺(tái)等方式使思政工作得到廣泛的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想境界以及道德品質(zhì)。

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