摘要：隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展、社會(huì)環(huán)境的不斷變化、科學(xué)技術(shù)的不斷改進(jìn)，新媒體視域下的高校思想政治工作也在不斷地革新，同時(shí)也面臨著各種各樣的問題和機(jī)會(huì)，并且逐漸地發(fā)展到高校大學(xué)生的生活中去，改變了傳統(tǒng)意義上的大學(xué)生活。學(xué)校和教師在新媒體視域下開展高校思想政治工作的過程中，應(yīng)結(jié)合當(dāng)前學(xué)校的需求和學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，從而促進(jìn)高校思想政治工作的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：新媒體；高校；思想政治工作；思路創(chuàng)新

中圖分類號(hào)：G641 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1674-120X（2016）23-0014-02 收稿日期：2016-02-01

作者簡(jiǎn)介：祁勝利（1982—），男，河南林潁人，鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院外語(yǔ)系助教，學(xué)士，研究方向：學(xué)術(shù)管理、思想政治。

現(xiàn)階段，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶動(dòng)了一大批新技術(shù)的出現(xiàn)，尤其是新媒體視域下的高校思想政治工作，打破了傳統(tǒng)意義上的思想政治工作格局，依據(jù)當(dāng)前社會(huì)、媒體和信息接受者的需求不斷進(jìn)行革新，這就要求教師將新媒體技術(shù)和高校的思想政治教育有效地結(jié)合到一起，從而豐富思想政治教育的教育方案。高校在實(shí)施思想政治教育的過程中，要依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和需求，制訂符合學(xué)生發(fā)展需求的教育方案，提升學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，從而提高學(xué)生相關(guān)的素質(zhì)，以此提升應(yīng)用新媒體技術(shù)進(jìn)行高校思想政治工作的效果。

一、新媒體視域下高校思想政治工作中存在的問題

（1）高校思想政治工作的建設(shè)者缺少對(duì)新媒體的應(yīng)用。

目前，高校的思想政治教育還存在一定的問題，在實(shí)施高校思想政治教育的過程中教育者對(duì)于新媒體的認(rèn)識(shí)都不高，無法推陳出新、革故鼎新，對(duì)學(xué)生實(shí)施的教學(xué)方案還處于傳統(tǒng)意義上，從而影響高校思想政治教育的發(fā)展。由此可見，要想更好地在新媒體視域下對(duì)高校思想政治工作進(jìn)行思路的創(chuàng)新，就要加大對(duì)新媒體技術(shù)的應(yīng)用，從而解決高校實(shí)施思想政治教育過程中出現(xiàn)的問題，以此促進(jìn)學(xué)校培養(yǎng)符合社會(huì)發(fā)展需求的專業(yè)性人才。

（2）高校大學(xué)生對(duì)思想政治的選擇功能較低。

在實(shí)際教學(xué)的過程中，一些學(xué)生缺乏自主判斷信息的能力，很容易受到其他學(xué)生的干擾，從而閱讀一些不健康的信息資源，接收錯(cuò)誤的觀念和信息，阻礙了學(xué)校發(fā)展新媒體技術(shù)，導(dǎo)致高校思想政治工作的開展不通暢。舉例說明，高校依據(jù)新媒體技術(shù)對(duì)高校的思想政治工作進(jìn)行改革后，隨之而來的是各種各樣的信息，但是教師并不能為學(xué)生選擇信息的來源和應(yīng)用，不能幫助學(xué)生做問題的選擇，這樣就導(dǎo)致學(xué)生很容易受到外來信息的吸引，建立錯(cuò)誤的觀念和信息，忽略新媒體技術(shù)的真正用意，從而陷入不正確的信息網(wǎng)中，這也為高校開展新媒體視域下的思想政治工作帶來了一定的困難，并不能夠解決思想政治教育過程中的問題，無法培養(yǎng)符合社會(huì)發(fā)展需求的人才。

（3）高校思想政治工作缺乏傳播的介質(zhì)。

新時(shí)代下的高校思想政治工作，主要是依據(jù)新媒體的技術(shù)和理念發(fā)展高校的思想政治教育，但是因?yàn)槿藗儗?duì)思想政治的認(rèn)識(shí)太少，不清楚新媒體技術(shù)的應(yīng)用手法，缺少思想政治教育的傳播媒介，無法對(duì)學(xué)生宣傳思想政治教育的優(yōu)勢(shì)，從而導(dǎo)致思想政治教育的實(shí)施達(dá)不到預(yù)期的水平。因此，要想在高校中更好地實(shí)施思想政治教育，就需要學(xué)校和教師依據(jù)新媒體技術(shù)，也就是新的宣傳媒體，好好利用傳播的媒介。舉例說明，為了適應(yīng)新媒體技術(shù)，從而更好地發(fā)展高校思想政治教育工作，就需要學(xué)校和教師改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，依據(jù)新媒體技術(shù)的特點(diǎn)和發(fā)展的需求改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式。學(xué)?？梢越ㄔO(shè)相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)信息資源庫(kù)，這樣在學(xué)校的監(jiān)管下，學(xué)生就可以獲取正確的信息資源，從而促使校園互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)有效地發(fā)展。

二、新媒體視域下高校思想政治工作的創(chuàng)新研究

（1）通過新媒體的發(fā)展，構(gòu)建和諧的思想政治工作。

要想更好地發(fā)展新媒體視域下的高校思想政治工作，就要依據(jù)新媒體的發(fā)展，建立和諧發(fā)展的思想政治工作。伴隨著新媒體技術(shù)的發(fā)展，各大高校的管理者逐漸地意識(shí)到改善思想政治教育對(duì)于校園的發(fā)展具有重大的意義，也就是創(chuàng)建和諧發(fā)展的思想政治工作，主要依據(jù)新媒體技術(shù)的發(fā)展制訂出相應(yīng)的計(jì)劃和政策。提升大學(xué)生對(duì)思想政治的理解是現(xiàn)階段我國(guó)高校思想政治建設(shè)的主要目標(biāo)，并且依據(jù)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，不斷地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。舉例說明，從傳統(tǒng)意義上的思想政治教學(xué)模式來講，無法吸引現(xiàn)階段的高校學(xué)生學(xué)習(xí)的注意力。依據(jù)目前新媒體技術(shù)的發(fā)展特點(diǎn)和需求，為高校建立一個(gè)思想政治的學(xué)習(xí)平臺(tái)，這樣不僅可以提升學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，還可以促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，從而引導(dǎo)學(xué)生建立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

（2）通過新媒體的發(fā)展，拓展思想政治工作的渠道。

要想更好地發(fā)展新媒體視域下的高校思想政治工作，就要依據(jù)新媒體技術(shù)的發(fā)展，不斷地?cái)U(kuò)展思想政治工作的渠道?，F(xiàn)階段，高校在利用新媒體技術(shù)進(jìn)行思想政治教育時(shí)還面臨著不同的問題，這就需要實(shí)施教育的工作者以積極的心態(tài)面對(duì)。擴(kuò)展思想政治工作途徑，可以幫助高校有效地進(jìn)行思想政治教育工作。由此可見，擴(kuò)展渠道在高校發(fā)展思想政治教育的過程中占據(jù)重要的作用。舉例說明，高校中的思想政治教育工作者可以依據(jù)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)的平臺(tái)上建立健全思想政治工作機(jī)制。當(dāng)然也需要高校教學(xué)工作者對(duì)思想政治教育平臺(tái)進(jìn)行有效的宣傳，吸引學(xué)生更好地了解互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)下的思想政治教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)思想政治的積極性，以此提高學(xué)生對(duì)思想政治教育平臺(tái)的關(guān)注度。

（3）建立科學(xué)的思想政治體系。

要想更好地發(fā)展新媒體視域下的高校思想政治工作，就要建立科學(xué)的思想政治體系，其中可以通過教學(xué)評(píng)價(jià)等多樣化的手段提升高校的思想政治教育工作，促使高校培養(yǎng)符合社會(huì)發(fā)展需求的人才。教學(xué)評(píng)價(jià)和教學(xué)檢驗(yàn)是保證教學(xué)效果的有效手段之一。由此可見，實(shí)施思想教育工作者要建設(shè)一個(gè)完善的教學(xué)體系，并且要確保任意抽取的結(jié)果和一定期限調(diào)查的結(jié)果相符，在檢驗(yàn)的過程中一旦出現(xiàn)問題要及時(shí)解決，確保體系的有效進(jìn)行，從而促使高校思想政治教育可以更好地發(fā)展。當(dāng)然高校的管理人員也要對(duì)信息進(jìn)行不定期的檢驗(yàn)，注意提升思想政治教育工作者自身的思想政治水平。因?yàn)閷?shí)施思想政治教育的工作者反映了一所高校的思想政治水平，也就是說好的教師往往可以教導(dǎo)出好的學(xué)生，這也就要求高校對(duì)工作者進(jìn)行定期的培訓(xùn)和檢驗(yàn)，從而促進(jìn)教師自身的思想道德水平，以此促使學(xué)生建立正確的觀念和思想。

綜上所述，高校的思想政治教育工作在教學(xué)事業(yè)中所占的比重越來越大，這就需要學(xué)校和教師不斷地對(duì)高校思想政治教育進(jìn)行革新，依據(jù)現(xiàn)階段的高科技手段發(fā)展新式的思想政治教育，也就是將新媒體的技術(shù)應(yīng)用到高校的思想政治教育中。新媒體技術(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用，為高校的思想政治教育工作帶來了機(jī)會(huì)，但也存在著一定的問題，需要教師依據(jù)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，不斷地進(jìn)行自我完善，發(fā)揮學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)學(xué)生建立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，從而發(fā)展高校的思想政治工作。

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