王艷秋

摘要：習近平在全國黨校工作會議上重點闡述了“黨校姓黨”的重要思想。堅持黨校姓黨就要把黨的旗幟亮出來，把黨性教育抓起來，把看齊意識樹起來，把理論創(chuàng)新強起來。黨校教師要用行動捍衛(wèi)“黨校姓黨”這一重要思想原則。

關鍵詞：黨校姓黨；旗幟；黨性教育；看齊意識；理論創(chuàng)新

2015年12月在全國黨校工作會議上，習總書記發(fā)表了《中共中央關于加強和改進新形勢下黨校工作意見》的重要講話。講話中重點闡述了“黨校姓黨”的重要思想。習近平指出：“黨校因黨而立，黨校姓黨是天經地義的要求。黨校姓黨，是黨校工作的根本原則，也是做好黨校工作的根本遵循。加強和改進新形勢下黨校工作，歸根到底取決于能不能堅持好黨校姓黨、能不能把黨校姓黨貫穿黨校工作始終。”“黨校事業(yè)是黨的事業(yè)的重要組成部分，黨校是我們黨教育培訓黨員領導干部的主渠道。這就決定了黨校必須姓黨。黨校不姓黨，或者不能很好姓黨，就不能完成黨所賦予的莊嚴使命?！蹦敲慈绾卫斫饬暱倳涥P于“黨校姓黨”這一重要思想呢？

一、堅持“黨校姓黨”就要把黨的旗幟亮出來

旗幟問題至關重要，旗幟引領方向，旗幟凝聚力量。舉什么旗、走什么路，關乎黨校的性質和方向。黨校舉旗當然要舉黨旗，走路要走中國特色社會主義之路。習近平指出：“黨校姓黨，首先要把黨的旗幟亮出來，讓黨的旗幟在各級黨校上空高高飄揚。”

首先，高揚黨的理想信念旗幟。堅持黨校姓黨，首要的就是要堅持姓“馬”姓“共”。馬克思主義是我們黨的指導思想，共產主義是我們黨的遠大理想。沒有馬克思主義信仰、共產主義理想，就沒有中國共產黨，就沒有中國特色社會主義。共產黨人如果沒有信仰、沒有理想，或信仰、理想不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”，就必然導致政治上變質、經濟上貪婪、道德上墮落、生活上腐化。世界社會主義實踐的曲折歷程告訴我們，馬克思主義政黨一旦放棄馬克思主義信仰、社會主義和共產主義信念，就會土崩瓦解。

其次，高舉中國特色社會主義偉大旗幟。中國特色社會主義是全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的根本保證。面對艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務，面對前進道路上各種艱難險阻，只有不為任何風險所懼，不為任何干擾所惑，堅持不懈地用中國特色社會主義偉大旗幟引領偉大事業(yè)、推進偉大工程、實現偉大復興，才能確保黨和國家各項事業(yè)始終沿著正確方向前進，才能最大限度地激發(fā)億萬人民的發(fā)展熱情和創(chuàng)造活力，為堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現全面建成小康社會和社會主義現代化的宏偉目標而奮斗。

黨校要始終堅持正確的辦學方向，當好舉旗者和護旗者。面對多元多樣多變的社會思潮，黨校要注重對社會思潮的辨析和引導，方向堅定，立場堅定，態(tài)度堅定，敢于發(fā)聲亮劍、善于解疑釋惑。對學員進行馬克思主義、共產主義理想信念教育，堅決貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗，認真按照黨的原則、制度和規(guī)定辦事，把黨校姓黨的要求滲透到教學、科研和管理各項工作之中。

二、堅持“黨校姓黨”就要把黨性教育抓起來

習近平指出：“黨校姓黨，決定了黨校工作的重心必須是抓黨的理論教育和黨性教育?！?黨校因黨而立、為黨而辦，是培訓輪訓黨員干部和理論干部的主渠道，是黨的思想理論建設的重要陣地，是黨員干部加強黨性鍛煉的熔爐，這些職責定位決定了黨性教育在黨校工作中的位置。

黨校是我們黨對領導干部進行馬克思主義理論教育的主陣地。領導干部到黨校學習，主要任務是學習黨的理論、接受黨性教育，這是黨校姓黨的重要體現，也是黨校同普通高等學校的主要區(qū)別。必須引導和促使學員努力學習和掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義基本原理和方法論，特別是要把馬克思主義中國化最新成果作為理論教育中心內容，提高戰(zhàn)略思維能力、辯證思維能力、綜合決策能力、駕馭全局能力。要加強對當代中國馬克思主義的學習研究，引導學員學而信、學而用、學而行，堅定道路自信、理論自信、制度自信，更好用科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。要堅持理論聯系實際的馬克思主義學風，堅持問題導向，注重回答普遍關注的問題，注重解答學員思想上的疙瘩，反對主觀主義、教條主義、形式主義，防止空對空、兩張皮。

黨性教育和黨性修養(yǎng)是黨校教學的永恒主題。從歷史上看，我們黨在黨校工作中一直重視黨性教育。在革命、建設、改革各個時期，加強對學員的黨性教育始終是黨校建設的重大使命，黨性教育在黨校教學布局中始終處于十分重要的地位。毛澤東同志早就指出：黨性教育應有兩個重點，就是提高學員的馬克思主義理論水平和注重學員的黨性修養(yǎng)。改革開放以來，黨中央制定了“一個中心、四個方面”的教學布局，黨性修養(yǎng)是其中的重要組成部分。

三、堅持“黨校姓黨”就要把看齊意識樹起來

習近平指出：“我們黨是高度集中統一的馬克思主義政黨，思想上的統一、政治上的團結、行動上的一致是黨的事業(yè)不斷發(fā)展壯大的根本所在。黨校是教育培訓干部的地方，必須自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致?！?/p>

增強看齊意識，就必須和黨中央保持高度一致。黨校的各項工作必須向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊。向黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神看齊，向黨中央改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防、治黨治國治軍各項決策部署看齊。黨中央要求干什么，黨校就堅定干什么。黨校向黨中央看齊了，才能引導來到這里的學員向黨中央看齊。如果黨校都沒看齊，又如何引導學員向黨中央看齊。毛澤東曾經有一段至理名言：“要知道，一個隊伍經常是不大整齊的，所以就要常常喊看齊，向左看齊，向右看齊，向中看齊。我們要向中央基準看齊，向大會基準看齊?？待R是原則，有偏差是實際生活，有了偏差，就喊看齊?！?/p>

增強看齊意識，就必須嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩。黨校是學校，但不是普通學校，而是培養(yǎng)和教育黨的領導干部的學校，政治上必須有更高要求。黨校教師承擔傳播和宣傳黨的方針政策的重要任務。三尺講臺，就是我們的陣地，我們要牢牢守住這塊陣地，不造謠，不發(fā)牢騷、不說怪話，不挑刺，對黨和國家大政方針不妄加議論，不傳播對黨和國家的大政方針不符的言論，不參加社會上不倫不類的政治活動。

四、堅持“黨校姓黨”就要把理論創(chuàng)新強起來

習近平指出：“黨校姓黨，決定了黨校科研要緊緊圍繞黨的中心工作展開，在黨的思想理論研究方面有所作為，為堅持和鞏固黨對意識形態(tài)工作的領導、鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位作出積極貢獻。

黨校要成為黨和國家的重要智庫?？蒲惺屈h校教育的一項基礎性和先導性工作，也是黨校的軟實力。黨?？蒲幸獮辄h的理論創(chuàng)新服務，為提高教學質量服務，為黨委政府決策服務，為社會主義建設服務。黨?？蒲信c其他社科研究機構相比，具有獨特的個性特征，理論創(chuàng)新是黨?？蒲械闹行娜蝿铡｜h校要根據時代變化和實踐發(fā)展，加強理論總結和理論創(chuàng)新，為發(fā)展21世紀馬克思主義、當代中國馬克思主義作出努力。黨校要聚焦黨和國家中心工作、黨委和政府重大決策部署、社會熱點難點問題進行深入研究，及時反映重要思想理論動態(tài)，提出有價值的對策建議。

在黨校工作中，教學是中心，黨校的職責要通過高水平的教學來實現。習近平指出：“黨校教師是我們黨直接掌握的一支教師隊伍，是我們黨一支不可多得的理論力量?！睂h校教師來說，我們要做到自覺堅持黨校姓黨，時刻牢記自己黨校教師的身份，熱愛黨校，珍惜榮譽，在自身黨性鍛煉上更要嚴格，用實際行動影響和帶動學員，用行動捍衛(wèi)和堅持“黨校姓黨”的根本原則。