劉芳 劉冕軒
摘要:教育部《關(guān)于深化職業(yè)教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見》指出:“堅(jiān)持立德樹人、全面發(fā)展。遵循職業(yè)教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)全過程,關(guān)注學(xué)生職業(yè)生涯和可持續(xù)發(fā)展需要,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展”。該意見明確規(guī)定了高職院校的指導(dǎo)思想是立德樹人,宗旨是服務(wù)發(fā)展。高職學(xué)生志愿服務(wù)所秉承的“奉獻(xiàn)、有愛、互助、進(jìn)步”等理念與社會(huì)主義核心價(jià)值觀所倡導(dǎo)的精神高度契合,促進(jìn)了其立德樹人功能的發(fā)揮。高職學(xué)生志愿服務(wù)是學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐,提升思想道德水平的重要環(huán)節(jié),是實(shí)現(xiàn)學(xué)生人格完善和自我教育的重要渠道。
關(guān)鍵詞:高職學(xué)生;志愿服務(wù);思想政治;教育功能;實(shí)現(xiàn)
一、思想政治素質(zhì)提升的必要性
首先,樹立崇高的理想和堅(jiān)定信念的需要。理想信念是一個(gè)人自覺自愿地形成的,如果沒有一個(gè)正確的政治導(dǎo)向,就會(huì)偏離方向,因此在理想信念形成過程中應(yīng)該有一個(gè)正確的政治導(dǎo)向作為主心骨加以引領(lǐng)。具備正確的思想政治素質(zhì)對(duì)大學(xué)生在志愿服務(wù)中形成崇高的理想和信念有著至關(guān)重要的作用。思想政治素質(zhì)在志愿服務(wù)過程中將大學(xué)生的思想和行為引導(dǎo)到符合社會(huì)發(fā)展要求的正確方向上來。其次,抵御西方思想的滲透,增強(qiáng)辨別是非的能力。在現(xiàn)代開放的社會(huì),信息的傳遞和交流更為方便和快捷,西方的意識(shí)形態(tài)和文化伴隨著各種電子產(chǎn)品和文化產(chǎn)品輸出到中國(guó),滲透到大學(xué)生的思想和生活之中。大學(xué)生的思想除了受到本國(guó)主流意識(shí)形態(tài)和文化的影響,也受到西方各種意識(shí)形態(tài)和文化的沖擊,在西方資本主義國(guó)家的拜金主義、個(gè)人主義和享樂主義滲透下,大學(xué)生很容易迷失自己,如果沒有良好的政治思想素質(zhì)就會(huì)被西方的思想所同化。第三,志愿服務(wù)中的價(jià)值觀引領(lǐng)的實(shí)踐者。每個(gè)社會(huì)都有其核心價(jià)值觀,每個(gè)社會(huì)的核心價(jià)值觀都是統(tǒng)治階級(jí)意志的集中體現(xiàn),反映了社會(huì)意識(shí)的本質(zhì)。中國(guó)特色社會(huì)主義的核心價(jià)值觀是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn),是全黨全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ),是和諧社會(huì)的靈魂。只有在正確的政治思想素質(zhì)的引領(lǐng)下,才能充分實(shí)踐中國(guó)特色社會(huì)主義的核心價(jià)值觀。
二、高職學(xué)生志愿服務(wù)思想政治教育功能發(fā)揮的實(shí)現(xiàn)路徑
(一)推進(jìn)高職學(xué)生志愿服務(wù)管理的科學(xué)化
志愿服務(wù)對(duì)推進(jìn)高職院校的立德樹人起著重要作用,因而應(yīng)該使用科學(xué)的管理模式對(duì)其進(jìn)行管理。高職院校應(yīng)努力為學(xué)生志愿者創(chuàng)造與其專業(yè)相銜接的工作,確保其在志愿服務(wù)中的積極性,同時(shí)高職院校應(yīng)對(duì)志愿服務(wù)給予有益的反饋并及時(shí)幫助志愿者解決服務(wù)中遇到的各種問題。在志愿服務(wù)完成時(shí),應(yīng)對(duì)志愿服務(wù)中志愿者的表現(xiàn)記錄在案,并為其在未來就業(yè)時(shí)提供推薦信等書面肯定。在志愿服務(wù)的管理模式中,應(yīng)發(fā)揮不同要素的不同作用:其中高職學(xué)生志愿者是核心要素,他們決定著志愿服務(wù)的效果和規(guī)模;志愿組織發(fā)揮橋梁和中介作用,主要是組織志愿者更好地向服務(wù)對(duì)象提供服務(wù):政府、企事業(yè)單位和社會(huì)是外部環(huán)境要素,為志愿服務(wù)提供引導(dǎo)與支持。完善各要素之間的關(guān)系,可以有效地推進(jìn)志愿服務(wù)的科學(xué)化,有利于志愿服務(wù)工作的有效開展。
(二)落實(shí)高職學(xué)生志愿者激勵(lì)保障機(jī)制
建立高職學(xué)生志愿服務(wù)招募機(jī)制。志愿者招募工作是開展志愿服務(wù)的首要任務(wù),組建一支具有專業(yè)水平、端正的工作態(tài)度、充滿熱情和責(zé)任感的志愿者隊(duì)伍是實(shí)施各種志愿服務(wù)項(xiàng)目、完成志愿服務(wù)任務(wù)的根本保障。高職院校應(yīng)根據(jù)不同的志愿服務(wù)類型,建立相應(yīng)的組織來制定相應(yīng)的招募程序和支持政策,選拔一批有較高素質(zhì)志愿者以保證志愿服務(wù)的有序開展。完善高職學(xué)生志愿服務(wù)保險(xiǎn)機(jī)制。志愿服務(wù)的開展應(yīng)以保障志愿者的權(quán)益和安全為基本前提。高職院校應(yīng)當(dāng)給予學(xué)生志愿者一部分獎(jiǎng)勵(lì)性經(jīng)費(fèi),并為其提供保險(xiǎn),并為高職志愿服務(wù)的開展提供最基本的資金保障。如北京市政府自2014年6月起率先每年對(duì)志愿者進(jìn)行財(cái)政援助,為所有實(shí)名登記的高職院校志愿者購(gòu)買保險(xiǎn),這將成為第一個(gè)由政府出資的志愿者保險(xiǎn)項(xiàng)目。落實(shí)高職學(xué)生志愿者評(píng)價(jià)機(jī)制。高職院校將定量評(píng)價(jià)與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合、學(xué)??荚u(píng)與學(xué)生個(gè)人評(píng)價(jià)相結(jié)合的有效反饋渠道,促進(jìn)學(xué)生參與志愿服務(wù)的熱情。良好的激勵(lì)機(jī)制有利于形成個(gè)個(gè)爭(zhēng)先的工作氛圍,并能抑制各種不思進(jìn)取、懶惰散漫的消極態(tài)度,變“他律”為“自律”,使高職學(xué)生志愿服務(wù)進(jìn)入“努力工作-提高效果-改善言行”的良性循環(huán)。
(三)打造高職學(xué)生志愿服務(wù)品牌
高職院校學(xué)生對(duì)志愿服務(wù)的自覺意識(shí)還不夠強(qiáng)烈,學(xué)生參與公益事業(yè)還沒有成為習(xí)慣,因此高職院校應(yīng)致力于營(yíng)造濃厚的投身志愿服務(wù)的校園氛圍,推進(jìn)高職學(xué)生志愿服務(wù)品牌向常態(tài)化方向發(fā)展。要打造形式多樣的志愿服務(wù)品牌。高職院校目前應(yīng)大力推動(dòng)和發(fā)展青年志愿者扶貧接力計(jì)劃、青年志愿者社區(qū)發(fā)展計(jì)劃、綠色志愿者行動(dòng)等志愿品牌,充分發(fā)揮各項(xiàng)目自身的號(hào)召力,使其獲得高職學(xué)生志愿者的積極響應(yīng),并在全國(guó)高職院校激起志愿服務(wù)的熱潮。加強(qiáng)高職院校志愿服務(wù)網(wǎng)站的建立。充分利用網(wǎng)絡(luò)媒介,直接面向高職學(xué)生宣傳志愿服務(wù)理念。志愿服務(wù)是人自發(fā)性的一種自我奉獻(xiàn),人類道德良知的展現(xiàn)。志愿服務(wù)能夠喚起人類心靈深處最純凈的道德良知,這種良知與情懷是支撐志愿服務(wù)事業(yè)最重要的精神支柱。志愿理念的普及不僅能提高高職學(xué)生志愿服務(wù)的參與度,還能培養(yǎng)高職學(xué)生的使命感,使志愿服務(wù)成為一種自覺和常態(tài)。擴(kuò)大媒體對(duì)高職學(xué)生志愿服務(wù)宣傳。媒體的宣傳對(duì)高職學(xué)生志愿服務(wù)品牌的構(gòu)建具有重要影響。媒體對(duì)高職學(xué)生志愿服務(wù)精神和理念的傳播,能夠引發(fā)社會(huì)對(duì)高職學(xué)生志愿服務(wù)的廣泛關(guān)注。近年來,學(xué)生志愿服務(wù)在我國(guó)重大事件中的出色表現(xiàn),使媒體對(duì)學(xué)生志愿服務(wù)的報(bào)道呈上升趨勢(shì),在全社會(huì)營(yíng)造了支持高職學(xué)生志愿服務(wù)的氛圍。
三、結(jié)論
近年來,大學(xué)生志愿服務(wù)在中國(guó)蓬勃發(fā)展,已經(jīng)成為大學(xué)生了解社會(huì)、融入社會(huì)的重要渠道,同時(shí),志愿活動(dòng)也是大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要載體,在它的影響下,大學(xué)生思想政治教育的效果得到了很大的提升,但同時(shí),我們也要看到現(xiàn)階段大學(xué)生志愿者在政治思想素質(zhì)方面還存在著功利性傾向,面臨西方文化沖擊的挑戰(zhàn),活動(dòng)的政治思想性受到忽視等問題。endprint