李軍紅

摘 要：在當(dāng)前新課程改革下，對(duì)學(xué)生和老師的要求越來越嚴(yán)格。與傳統(tǒng)模式下的體育教學(xué)不同，新課程標(biāo)準(zhǔn)下的體育教學(xué)對(duì)于學(xué)生們和老師的要求增多，體育游戲在體育教學(xué)中的運(yùn)用越來越廣泛，體育游戲在體育教學(xué)中開展，能夠創(chuàng)新我們的體育教學(xué)方法，能夠提高學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，能夠提高小學(xué)生們的自主創(chuàng)新能力，能夠提升學(xué)校體育課程的教學(xué)質(zhì)量。本文筆者主要分析了小學(xué)體育游戲教學(xué)對(duì)小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的影響以及意義，希望能夠?yàn)閺V大小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量的提升帶來幫助。

關(guān)鍵詞：小學(xué)體育 游戲教學(xué) 學(xué)生興趣

引 言

面對(duì)當(dāng)前形式下的要求，傳統(tǒng)教學(xué)模式下培養(yǎng)出來的學(xué)生已經(jīng)不能夠滿足社會(huì)發(fā)展和時(shí)代的要求，所以教育改革是大勢(shì)所趨。近年來，隨著新課程改革的不斷深入，體育教學(xué)方法也越來越被人們所關(guān)注。如何增強(qiáng)小學(xué)體育對(duì)學(xué)生的興趣，是擺在體育老師面前的重大問題。由此我們老師就要通過不斷地努力與探索，順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。利用學(xué)生們對(duì)游戲的熱情來進(jìn)行體育教學(xué)，把游戲加入到體育教學(xué)中來，這樣可以充分激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情。把同學(xué)們的配合與老師努力相結(jié)合，才能使得體育教學(xué)更加的和諧，促進(jìn)學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

一、體育教學(xué)的含義

體育游戲是從我們?nèi)粘Ｓ螒蛑醒葑儼l(fā)展而來的，主要目的也是為了強(qiáng)身健體，讓學(xué)生們能夠更加快樂的學(xué)習(xí)起來。體育游戲在體育教學(xué)中的運(yùn)用可以激發(fā)學(xué)生們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生們堅(jiān)韌、拼搏的品格，完善學(xué)生們的人格。老師們?cè)谶M(jìn)行體育課的教學(xué)時(shí)，將游戲融入教學(xué)中，可以讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)體育知識(shí)的同時(shí)，能夠鍛煉到自己的身體而且還不會(huì)覺得課程枯燥無味。體育游戲的內(nèi)容十分的豐富，有的將“跑”和“跳”結(jié)合起來，有的將智力與體力結(jié)合起來，學(xué)生們?cè)谳p松的氛圍中能夠激發(fā)自己的學(xué)校興趣和創(chuàng)新能力，體育游戲教學(xué)能夠促進(jìn)學(xué)生更好的發(fā)展。

二、學(xué)生興趣的形成原理

學(xué)習(xí)必須要保持興趣，興趣能夠促進(jìn)學(xué)生們更好的學(xué)習(xí)，是學(xué)生們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，對(duì)學(xué)生們的興趣培養(yǎng)至關(guān)重要。學(xué)生興趣是促進(jìn)學(xué)生積極學(xué)習(xí)，推動(dòng)自身努力學(xué)習(xí)和渴望求知的力量源泉。小學(xué)生們處于孩提時(shí)代，他們是比較活潑愛動(dòng)，喜歡有趣的新鮮事物，對(duì)很多事情都充滿了好奇。所以體育老師們根據(jù)小學(xué)生們的性格特點(diǎn)，利用學(xué)生興趣進(jìn)行教學(xué)能夠使得教學(xué)效果變得更加好，提高老師們的上課效率，增強(qiáng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)企業(yè)對(duì)人才的需要越來越多，要求也越來越高，學(xué)生興趣教學(xué)能培養(yǎng)學(xué)生們動(dòng)手能力和自主學(xué)習(xí)能力，有利于學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考的思維和好習(xí)慣，這樣對(duì)于學(xué)生們的未來有了一個(gè)好的推動(dòng)力，讓他們能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展潮流，讓他們健康成才。

三、小學(xué)體育游戲教學(xué)對(duì)學(xué)生興趣的影響

1. 體育游戲教學(xué)，有利于打開小學(xué)生的興趣大門

體育游戲教學(xué)，能夠打開小學(xué)生的興趣大門，要想對(duì)一件事產(chǎn)生興趣，需要一定的指引，小學(xué)生們還缺乏獨(dú)自的判斷能力，所以老師們進(jìn)行體育游戲教學(xué)，能夠吸引學(xué)生們對(duì)體育教學(xué)感興趣，吸引學(xué)生們積極參加鍛煉，從此打開了小學(xué)生們的新世界大門，讓他們對(duì)事物產(chǎn)生了興趣，并在日后的生活和學(xué)習(xí)中逐漸培養(yǎng)其他的興趣愛好。

2. 體育游戲教學(xué)，有利于小學(xué)生興趣得到穩(wěn)定發(fā)展

體育游戲教學(xué)，能夠促進(jìn)小學(xué)生興趣得到穩(wěn)定發(fā)展，對(duì)于新鮮事物感興趣，并保持下去，這是一個(gè)長(zhǎng)久的過程，對(duì)小學(xué)生們未來的發(fā)展也具有重要作用。游戲的魅力十分大，在游戲中，充滿了競(jìng)爭(zhēng)性，能夠讓學(xué)生們始終保持對(duì)游戲的熱情，骨子里咬住不放棄的精神，在游戲中，學(xué)生們能夠收獲喜悅、悲傷等，在一次次挫折中長(zhǎng)大，穩(wěn)步的培養(yǎng)自己的興趣。

3. 體育游戲教學(xué)，有利于小學(xué)生興趣得到廣闊發(fā)展

體育游戲教學(xué)，能夠使小學(xué)生興趣得到廣闊得發(fā)展，小學(xué)生在進(jìn)行體育游戲后，會(huì)打破自己的思維，創(chuàng)新自己的世界，能夠開拓學(xué)生們境界。思考的范圍能夠變得更加寬廣，通過自己的努力和創(chuàng)新，開拓出更多的領(lǐng)域，老師們可以鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造體育游戲， 推動(dòng)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。

四、游戲教學(xué)在小學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用

1.結(jié)合體育教材進(jìn)行體育游戲教學(xué)

體育教材是教育部指定的教科書，對(duì)當(dāng)前我國(guó)體育教學(xué)有一定的指導(dǎo)作用，所以必須要結(jié)合體育教材進(jìn)行體育游戲教學(xué)。比如：學(xué)生們?cè)谶M(jìn)行體育游戲的時(shí)候，其中的動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)要以體育教材為基準(zhǔn)，要規(guī)范基本的姿勢(shì)和動(dòng)作。要激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和參與積極性，把教材中正規(guī)的體育動(dòng)作通過游戲的形式傳授給學(xué)生們，讓學(xué)生們能夠更好的在游戲中學(xué)習(xí)到對(duì)自己有價(jià)值的知識(shí)，從小培養(yǎng)學(xué)生們正確的體育姿勢(shì)和知識(shí)，提高學(xué)生們的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)。

2.將情景教學(xué)方法與游戲教學(xué)方法靈活運(yùn)用起來

創(chuàng)設(shè)情景模式下教學(xué)，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣，激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)體育知識(shí)的動(dòng)力。將情景教學(xué)方法與游戲教學(xué)方法靈活運(yùn)用起來，可以有效的把體育教學(xué)變成孩子們的歡樂場(chǎng)，讓孩子們?cè)陂_心的氛圍中度過。比如：在進(jìn)行“老鷹捉小雞”的游戲時(shí)，可以讓孩子們開發(fā)自己想象力，讓孩子融入到游戲情景中，一是小動(dòng)物會(huì)讓孩子們覺得有趣，二是可以讓孩子們的創(chuàng)造能力被開發(fā)出來，在做游戲的同時(shí)，能夠讓孩子們的趣味性被激發(fā)，帶動(dòng)整個(gè)游戲氛圍和學(xué)習(xí)氛圍。

3.啟發(fā)式體育游戲教學(xué)

啟發(fā)學(xué)生的智力，能夠讓孩子們舉一反三，在學(xué)習(xí)和以后的生活中變得更加的有想法和創(chuàng)新能力。比如：進(jìn)行“擊鼓傳花”的游戲，孩子們會(huì)培養(yǎng)他們的相互配合能力，為以后他們工作和生活中的協(xié)作、合作能力有深遠(yuǎn)運(yùn)用，同時(shí)學(xué)生們還會(huì)主動(dòng)的進(jìn)行思考，積極對(duì)問題進(jìn)行分析，在這一過程中，也培養(yǎng)了學(xué)生們的主動(dòng)思考能力，有利于學(xué)生們綜合素質(zhì)的提升。

五、結(jié)束語(yǔ)

隨著我國(guó)新課程教育的深入改革，小學(xué)體育教育也是變得越來越有活力和有激情。老師們要讓學(xué)生們喜歡上體育課堂，就要通過趣味性的教學(xué)，進(jìn)行體育游戲教育，吸引學(xué)生們來學(xué)習(xí)體育，并在這一過程中培養(yǎng)孩子們的協(xié)作和創(chuàng)新能力，有利于孩子們的健康成長(zhǎng)。

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