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        工商管理類人才的培養(yǎng)模式研究

        2017-09-10 10:39:04王冰雪
        世界家苑 2017年9期
        關(guān)鍵詞:工商管理培養(yǎng)模式人才培養(yǎng)

        王冰雪

        摘 要:企業(yè)管理人員的綜合素質(zhì)不僅影響著企業(yè)的整體管理水平,而且還影響著企業(yè)的整體運(yùn)營發(fā)展方向。但是,就針對當(dāng)前我國企業(yè)工商管理人才的培養(yǎng)模式而言,其還存在著:重理論、輕實(shí)踐的問題,進(jìn)而就在一定程度上影響了工商管理人才綜合素質(zhì)的有效提高。本文就針對企業(yè)工商管理人才培養(yǎng)模式展開具體的分析與討論。

        關(guān)鍵詞:企業(yè);工商管理;人才培養(yǎng);培養(yǎng)模式

        市場競爭環(huán)境的不斷改變,加劇企業(yè)間的競爭,推動企業(yè)加大改革力度,吸引各方面的優(yōu)質(zhì)人才,以達(dá)到提升企業(yè)核心競爭力和經(jīng)濟(jì)效益的目的。工商管理人才是企業(yè)管理工作創(chuàng)新和改革所迫切需求的,為了保證企業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展,工商管理人才培養(yǎng)逐漸受到重視,然而傳統(tǒng)的培養(yǎng)模式與當(dāng)前實(shí)際市場環(huán)境、企業(yè)發(fā)展環(huán)境之間脫節(jié),無法滿足企業(yè)的管理需求。通過創(chuàng)新企業(yè)工商管理人才培養(yǎng)模式,具體解決當(dāng)前企業(yè)工商管理及人才培養(yǎng)等各方面存在的問題,對提升企業(yè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新能力具有重要意義。

        1企業(yè)工商管理人才培養(yǎng)的必要性

        1.1合理利用資源,優(yōu)化人員配置

        企業(yè)工商管理人才在日常運(yùn)營中可以做到統(tǒng)籌兼顧,合理的規(guī)劃控制工作流程,保證基礎(chǔ)環(huán)節(jié)的運(yùn)行,減少工序,提高員工的工作效率;同時(shí),實(shí)現(xiàn)公司資源的合理分配與利用,實(shí)現(xiàn)工作任務(wù)的高效下達(dá),杜絕資源浪費(fèi)及不合理分配現(xiàn)象的發(fā)生,最大限度地提高員工對于任務(wù)配置的滿意度。

        1.2掌握市場需求與動向

        在進(jìn)行企業(yè)管理工作中,企業(yè)工商管理人才應(yīng)當(dāng)提前對相關(guān)市場做好考察走訪工作,為后續(xù)工作打好基礎(chǔ),同時(shí),充分熟悉市場需求與走向,對企業(yè)未來的發(fā)展前景也有很大的好處。企業(yè)管理人才能夠做到在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)運(yùn)營環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題,及時(shí)采取相應(yīng)措施進(jìn)行補(bǔ)救,引導(dǎo)正確的運(yùn)營路徑,降低錯誤成本,為企業(yè)的未來發(fā)展指明方向,起到引航的作用。

        1.3與員工拉近距離

        企業(yè)工商管理人才有權(quán)對企業(yè)內(nèi)部員工進(jìn)行管理規(guī)劃,創(chuàng)建獎懲制度與行為標(biāo)準(zhǔn),充分了解員工的特長,針對個體優(yōu)勢對員工進(jìn)行合理的職業(yè)生涯規(guī)劃,真正讓其發(fā)揮自身價(jià)值才能成功調(diào)動員工的工作積極性,激發(fā)熱情,營造積極向上的工作氛圍,進(jìn)而提高工作效率。當(dāng)員工遇到困難或瓶頸時(shí),幫助他們尋找努力方向,走近員工,了解他們的需求與對公司的意見,針對具體情況調(diào)整崗位薪資,讓員工感受到公司及領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù),使之更加樂于為公司做貢獻(xiàn)。

        1.4熟悉財(cái)務(wù)運(yùn)營狀態(tài)

        資金周轉(zhuǎn)與財(cái)務(wù)收支平衡是影響企業(yè)發(fā)展的重要因素,當(dāng)企業(yè)的資金周轉(zhuǎn)出現(xiàn)問題,經(jīng)濟(jì)效益無法滿足發(fā)展需求時(shí),企業(yè)將面臨倒閉的風(fēng)險(xiǎn)。對于一個成功的企業(yè)管理人才來說,掌控企業(yè)的資金流動,熟悉企業(yè)的財(cái)務(wù)運(yùn)營狀況是必須具備的素質(zhì)之一,以此能力保證企業(yè)的正常發(fā)展。

        2當(dāng)前我國企業(yè)工商管理人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀

        2.1企業(yè)工商管理人才培養(yǎng)模式落后

        在傳統(tǒng)工商管理人才培養(yǎng)模式下,工商管理人才往往缺乏較為創(chuàng)新的意識且在面對相應(yīng)的困難和難題時(shí),往往害怕風(fēng)險(xiǎn)和承擔(dān)責(zé)任,這樣就大大影響了企業(yè)工商管理人才綜合素質(zhì)的有效提高。因此,企業(yè)工商管理人才培養(yǎng)模式落后也是影響企業(yè)工商管理人才綜合素質(zhì)提高的主要因素。

        2.2對企業(yè)工商管理人才的培養(yǎng)缺乏科學(xué)定位

        企業(yè)在培養(yǎng)的過程中往往缺乏較為準(zhǔn)確的定位且還缺乏一定的針對性,這樣就導(dǎo)致工商管理人才在學(xué)習(xí)的過程中,往往只重視理論而不重視實(shí)踐,進(jìn)而就會影響企業(yè)管理水平的有效提高。因此,企業(yè)工商管理人才的培養(yǎng)缺乏科學(xué)定位,不僅會影響人才的綜合培養(yǎng),而且還會在一定程度上有效的影響企業(yè)工商管理水平的有效提升。

        3企業(yè)工商管理人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新策略

        3.1準(zhǔn)確定位工商管理人才培養(yǎng)目標(biāo)

        人才培養(yǎng)目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)需求相背離、定位不清晰是企業(yè)工商管理人才培養(yǎng)普遍存在的問題,嚴(yán)重影響到企業(yè)管理工作的開展。工商管理人才培養(yǎng)內(nèi)容與市場發(fā)展脫節(jié),不利于培養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)施。為了培養(yǎng)出企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展所需的高素質(zhì)、高專業(yè)性的工商管理人才,根據(jù)市場環(huán)境的不斷改變以及人才培養(yǎng)的現(xiàn)實(shí)困境,應(yīng)將理論計(jì)劃與實(shí)際狀況相結(jié)合,將知識與能力培養(yǎng)貫穿到企業(yè)工商管理人才培養(yǎng)全過程,依托國內(nèi)外人才培養(yǎng)體系的不斷革新,豐富工商管理人才培養(yǎng)內(nèi)容,完善工商管理人才培養(yǎng)計(jì)劃,設(shè)置清晰的人才培養(yǎng)目標(biāo),重視工商管理理論基礎(chǔ),將理論知識教授與實(shí)踐實(shí)訓(xùn)相結(jié)合,健全人才培養(yǎng)體系,促進(jìn)企業(yè)工商管理人才培養(yǎng)水平的提高。完善的企業(yè)工商管理人才培養(yǎng)體系,不僅要有清晰的人才培養(yǎng)目標(biāo),還應(yīng)建立健全的人才培養(yǎng)內(nèi)容體系,以專業(yè)的培訓(xùn)課程為核心,遵循理論結(jié)合實(shí)際的培養(yǎng)原則,將課程教學(xué)與考核、校內(nèi)實(shí)踐、企業(yè)實(shí)訓(xùn)貫穿到工商管理人才培養(yǎng)的始末。依托名師講座、前沿講座豐富工商管理人才的工作經(jīng)驗(yàn),以移動課堂、創(chuàng)新論壇和拓展訓(xùn)練增強(qiáng)管理人員的工作能力和創(chuàng)新能力,培養(yǎng)管理人員的創(chuàng)新意識,依靠人文素質(zhì)培養(yǎng),提高工商管理人員的專業(yè)素養(yǎng),以便確保企業(yè)工商管理人才的培養(yǎng)實(shí)效能夠得到提升。

        3.2創(chuàng)新現(xiàn)代化的培養(yǎng)模式和方法

        工商管理人才的培養(yǎng)關(guān)系著企業(yè)的長久發(fā)展,培養(yǎng)模式的構(gòu)建與方法的選用是企業(yè)工商管理人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)條件。陳舊的培養(yǎng)模式與方法導(dǎo)致企業(yè)工商管理人才培養(yǎng)遭遇困境,工商管理人才被時(shí)代和市場所淘汰,無法為企業(yè)管理工作的開展提供支持。因此,為了保障企業(yè)的長遠(yuǎn)健康發(fā)展,根據(jù)企業(yè)日益復(fù)雜的管理工作以及多變的市場環(huán)境,應(yīng)全面分析工商管理人才培養(yǎng)存在的問題,統(tǒng)籌規(guī)劃企業(yè)工商管理人才培養(yǎng)工作,創(chuàng)新現(xiàn)代化的工商管理人才培養(yǎng)模式和方法,加快現(xiàn)代化教學(xué)手段與先進(jìn)培養(yǎng)理念在工商管理人才培養(yǎng)中的滲透,以便培養(yǎng)出符合企業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展實(shí)際需求的工商管理人才?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+”時(shí)代下,企業(yè)工商管理人才培養(yǎng)工作的開展需要創(chuàng)新培養(yǎng)方法,依靠網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)、校企互動教學(xué)課堂等方式培養(yǎng)高素質(zhì)的工商管理人才,提高企業(yè)工商管理人員的綜合能力和專業(yè)素養(yǎng),提升企業(yè)工商管理人才培養(yǎng)實(shí)效,促進(jìn)企業(yè)管理工作的高效開展,從而為企業(yè)的長久發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

        3.3建立多維評價(jià)體系完善培養(yǎng)成果評估

        企業(yè)工商管理人才培養(yǎng)是理論教學(xué)、實(shí)踐實(shí)訓(xùn)等一系列工作的集合,涉及學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生等多個主體,教學(xué)與實(shí)訓(xùn)等培養(yǎng)工作的開展實(shí)效,需要依靠健全的評估、評價(jià)體系進(jìn)行分析,不斷改進(jìn)培養(yǎng)計(jì)劃,促進(jìn)人才培養(yǎng)水平的提升。根據(jù)企業(yè)管理和發(fā)展對工商管理人才的需求,結(jié)合工商管理人才培養(yǎng)模式和方法的創(chuàng)新,應(yīng)建立多維評價(jià)體系,依托完善的人才培養(yǎng)機(jī)制,重視對工商管理人員創(chuàng)新能力、合作能力等綜合能力和素質(zhì)的考核。建立多維度、多樣化的評估標(biāo)準(zhǔn),完善工商管理人才培養(yǎng)成果評估,準(zhǔn)確定位企業(yè)工商管理人才培養(yǎng)目標(biāo),多渠道培養(yǎng)高素質(zhì)、高專業(yè)性的工商管理人才,促進(jìn)企業(yè)管理水平的提高。

        4結(jié)語

        不斷地研究與分析企業(yè)工商管理人才培養(yǎng)模式,對于有效地提高企業(yè)管理人員的綜合素質(zhì)以及有效的促進(jìn)企業(yè)管理水平的有效提升都具有至關(guān)重要的作用。因此,我們應(yīng)首先認(rèn)識與了解當(dāng)前我國企業(yè)工商管理人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀,進(jìn)而從高校對工商管理人才培養(yǎng)的具體措施以及企業(yè)對工商管理人才培養(yǎng)的具體措施兩個方面來有效的加強(qiáng)對企業(yè)工商管理人才的培養(yǎng),從而不斷地促進(jìn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

        參考文獻(xiàn)

        [1]郭銳.工商管理人才培養(yǎng)中存在的問題與對策分析[J].中小企業(yè)管理與科技,2015(3).

        [2]劉筱璐.工商管理人才培養(yǎng)中存在的問題與對策分析[J].新教育時(shí)代電子雜志(教師版),2015(14).

        (作者單位:安徽大學(xué))

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