王雅玲

摘要：習(xí)近平總書(shū)記“新經(jīng)濟(jì)常態(tài)”的提出，受到各行各業(yè)廣泛關(guān)注，其中，百姓最為關(guān)注的問(wèn)題之一就是收入差距，這也作為“十三五”規(guī)劃的重點(diǎn)內(nèi)容，縮小收入差距促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的轉(zhuǎn)型升級(jí)，全面建成小康社會(huì)，只有有效解決收入差距的問(wèn)題，才能更好拉動(dòng)內(nèi)需，促進(jìn)消費(fèi)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新活力。文章基于馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)新常態(tài)下的收入差距問(wèn)題進(jìn)行研究，并提出相關(guān)建議。

關(guān)鍵詞：馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)；新常態(tài)；收入差距

作為馬克思主義理論的關(guān)鍵部分，馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)為我國(guó)改革深化和經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供重要的理論基礎(chǔ)。從新中國(guó)成立以來(lái)，黨和國(guó)家始終堅(jiān)持馬克思主義立場(chǎng)開(kāi)展工作，解決社會(huì)存在的問(wèn)題，并在不斷地把生產(chǎn)實(shí)踐與理論結(jié)合的過(guò)程當(dāng)中形成了具有中國(guó)特色的經(jīng)濟(jì)理論體系，而建成小康社會(huì)并實(shí)現(xiàn)共同富裕就是該體系的顯著特點(diǎn)。改革開(kāi)放以來(lái)，一方面我們經(jīng)濟(jì)建設(shè)成就顯著，另一方面居民收入水平在不斷擴(kuò)大，面臨現(xiàn)今貧富差距懸殊的局面，改革收入分配、縮小收入差距是社會(huì)和政府亟待解決的問(wèn)題。習(xí)近平總書(shū)記也提出“新常態(tài)”，指出要從中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)出發(fā)，構(gòu)建一個(gè)“五位一體”包括經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)治理和生態(tài)文明在內(nèi)的總格局。“新”、“?！睉B(tài)就是要不同以往并且相對(duì)穩(wěn)定。具體表現(xiàn)為，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)從高速轉(zhuǎn)為中高速，要素以及投資驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)向創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)以及經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)。因此，為了滿(mǎn)足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)文化需求，順應(yīng)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，必須要?jiǎng)?chuàng)新經(jīng)濟(jì)模式，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)。本文主要在新常態(tài)的背景下，通過(guò)數(shù)據(jù)分析中國(guó)收入差距的現(xiàn)狀，運(yùn)用馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)理論研究影響收入差距的主要因素，并在此基礎(chǔ)上提出自己的建議。

一、我國(guó)收入差距現(xiàn)狀分析

基尼系數(shù)反映了居民收入的分配差異，根據(jù)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，基尼系數(shù)小于0.3是最佳狀態(tài)，0.3～0.4之間為正常，大于0.4需要警戒，而超過(guò)0.6為危險(xiǎn)狀態(tài)，社會(huì)動(dòng)亂隨時(shí)會(huì)發(fā)生。從表1的數(shù)據(jù)來(lái)看，2008年達(dá)到最高值，由于2009年以后，中國(guó)提出構(gòu)建以民生為導(dǎo)向的和諧社會(huì)，基尼系數(shù)雖然逐年下降，但是仍處于警戒狀態(tài)。因此，近些年來(lái)，在人民生活水平和質(zhì)量顯著提升的同時(shí)，我國(guó)收入水平的差距逐年拉大。具體來(lái)看，這種收入差距在城鄉(xiāng)之間、行業(yè)之間以及區(qū)域間三個(gè)方面尤其突出。

（一）城鄉(xiāng)差距

1. 從人均可支配收入分析

根據(jù)表2可得出，2005～2012年間，從橫向來(lái)看，城鄉(xiāng)居民家庭平均可支配收入每年遞增，但是縱向上比較二者收入差距懸殊，城鎮(zhèn)的收入超過(guò)農(nóng)村的3倍。另外，隨著政府高度重視民生問(wèn)題，加大對(duì)農(nóng)民進(jìn)行補(bǔ)貼，城鄉(xiāng)之間的實(shí)際的差距會(huì)更大。

2. 從恩格爾系數(shù)看我國(guó)城鄉(xiāng)收入差距

恩格爾系數(shù)常用來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的生活水平，反映了居民家庭中食物支出占消費(fèi)總支出的比重。系數(shù)越大生活水平越低，反之則生活水平越高。從表3來(lái)看，雖然我國(guó)城鄉(xiāng)恩格爾系數(shù)逐年降低，但是城鄉(xiāng)之間的差距也在10%左右，這說(shuō)明我國(guó)城鄉(xiāng)差距仍然較大。

（二）行業(yè)差距

隨著我國(guó)改革開(kāi)放進(jìn)程的不斷加深，中國(guó)經(jīng)濟(jì)近十幾年來(lái)發(fā)展迅速，我國(guó)職工的收入水平普遍提高，但因?yàn)椴煌袠I(yè)自身特點(diǎn)，行業(yè)收入的提高程度也不盡相同。多年來(lái)，農(nóng)、林、牧漁業(yè)都處于最低收入行業(yè)，而近幾年最高收入行業(yè)從具有行政壟斷特征的電力、燃?xì)獾刃袠I(yè)向創(chuàng)新型的IT、金融服務(wù)業(yè)轉(zhuǎn)變。統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù)表明，金融服務(wù)業(yè)的收入最高且增長(zhǎng)最快。1993年年人均工資約5000元，到2010年超過(guò)了80000元，增長(zhǎng)近16倍；而農(nóng)、林、牧漁業(yè)工資增長(zhǎng)最慢，1993～2010年間，年人均工資從3000元增長(zhǎng)至16000元，只增長(zhǎng)了5倍。最低行業(yè)在崗員工可能要工作8年左右才能趕上金融業(yè)職工一年的工資收入。由此可見(jiàn)，我國(guó)行業(yè)間的差距還是很大的。

（三）區(qū)域差距

總體來(lái)看，東部地區(qū)的收入選高于中西部地區(qū)，這也受區(qū)域的區(qū)位優(yōu)勢(shì)以及國(guó)家改革開(kāi)放的政策導(dǎo)向影響，不過(guò)隨著西部大開(kāi)發(fā)的不斷邁進(jìn)以及中部崛起的推進(jìn)，區(qū)域的差距會(huì)不斷地縮小。

二、收入差距擴(kuò)大的原因分析

（一）素質(zhì)教育程度

1. 馬克思主義勞動(dòng)的二重性

馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)中的勞動(dòng)價(jià)值理論指出勞動(dòng)具有二重性，強(qiáng)調(diào)了勞動(dòng)在創(chuàng)造財(cái)富方面的巨大作用，揭示出勞動(dòng)是社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步動(dòng)力源泉。勞動(dòng)二重性是馬克思把人民大眾的根本利益作為經(jīng)濟(jì)研究的出發(fā)點(diǎn)與終點(diǎn)而提出的。在馬克思看來(lái)，勞動(dòng)包括具體勞動(dòng)與抽象勞動(dòng)，其中，抽象勞動(dòng)具體包括體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)，指的是拋開(kāi)勞動(dòng)的具體形式無(wú)差別的人類(lèi)勞動(dòng)，它是商品價(jià)值的唯一來(lái)源。馬克思提出“一切勞動(dòng)，從一方面看，是人類(lèi)勞動(dòng)力在生理學(xué)意義上的耗費(fèi)；作為相同的或抽象的勞動(dòng)，它形成商品價(jià)值。一切勞動(dòng)，從另一方面看，是人類(lèi)勞動(dòng)力在特殊的有一定目的的形式上的耗費(fèi)；作為具體的有用勞動(dòng)，它生產(chǎn)使用價(jià)值?！辟Y本主義的管理就其內(nèi)容來(lái)說(shuō)是二重的，因?yàn)樗芾淼纳a(chǎn)過(guò)程本身具有二重性：一方面是制造產(chǎn)品的社會(huì)勞動(dòng)過(guò)程，另一方面是資本的價(jià)值增值過(guò)程。這里所指的“資本的價(jià)值增值過(guò)程”指的就是抽象勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程，當(dāng)勞動(dòng)力和生產(chǎn)資料有效結(jié)合時(shí)，會(huì)實(shí)現(xiàn)更多的價(jià)值增值，這是理解我國(guó)收入差距擴(kuò)大的關(guān)鍵。

2. 素質(zhì)教育對(duì)收入差距的影響

素質(zhì)教育在很大程度上會(huì)影響人腦力勞動(dòng)的發(fā)揮，腦力勞動(dòng)主要靠的是腦子或者說(shuō)是思維方式、知識(shí)儲(chǔ)備、專(zhuān)業(yè)技能等。因此，素質(zhì)教育程度高低直接影響行業(yè)收入差距的產(chǎn)生。區(qū)域教育水平的差別也是造成區(qū)域收入差距的重要因素。圖1顯示了不同行業(yè)人員的平均工資，收入最高的是包含大量抽象勞動(dòng)且能形成高增值的金融業(yè)及IT類(lèi)行業(yè)，收入最低的是包含大量具體勞動(dòng)的農(nóng)、林、牧漁業(yè)，而且，從圖中可以明顯看出二者之間巨大的差距。我們發(fā)現(xiàn)金融業(yè)及IT類(lèi)行業(yè)的職員必須是有一定專(zhuān)業(yè)知識(shí)并且綜合素質(zhì)很高的人才能勝任，更多的是運(yùn)用腦力勞動(dòng)；而最低收入的行業(yè)目前屬于勞動(dòng)資源密集型產(chǎn)業(yè)，更多是沒(méi)太多技術(shù)含量體力勞動(dòng)，不能形成較大的價(jià)值增值。endprint

（二）宏觀政策調(diào)控

宏觀政策特點(diǎn)之一就是對(duì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題調(diào)控起到立竿見(jiàn)影的效果，在收入差距問(wèn)題方面也不例外。一方面，我國(guó)現(xiàn)處于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，在發(fā)揮市場(chǎng)調(diào)控作用的同時(shí)也會(huì)使用“看得見(jiàn)的手”，而政府調(diào)節(jié)行為對(duì)社會(huì)的影響是很直接的，如果政策適應(yīng)了社會(huì)和市場(chǎng)的需要?jiǎng)t起積極作用，反之則不是。雖然過(guò)去幾十年里，政府的宏觀調(diào)控政策起到了很大的積極作用，但是也有一定偏差，從近幾年查辦的官員貪腐數(shù)額可以看出。另一方面，國(guó)家政策有時(shí)會(huì)給一個(gè)地區(qū)帶來(lái)更快的發(fā)展，比如改革開(kāi)放時(shí)候的幾個(gè)試點(diǎn)城市，由于國(guó)家政策的支持，使得試點(diǎn)城市先發(fā)展起來(lái)，然而在這個(gè)過(guò)程中又很難把握住公平，所以加速區(qū)域差距不斷擴(kuò)大。所以政府的宏觀調(diào)控一定要在兼顧效率與公平的情況下，這樣才能從整體上縮小收入差距。

（三）收入分配制度不完善

收入差距的問(wèn)題也可以從收入分配這個(gè)角度進(jìn)行思考，馬克思指出生產(chǎn)決定分配，生產(chǎn)關(guān)系決定分配關(guān)系，因此，收入差距的問(wèn)題首先取決于生產(chǎn)，其次是分配。實(shí)際上，馬克思的收入分配理論是在“剩余價(jià)值理論”基礎(chǔ)上發(fā)展來(lái)的，一方面，他認(rèn)為生產(chǎn)資料公有制條件下使按勞分配成為必然選擇，按勞分配的對(duì)象不是社會(huì)總產(chǎn)品，而是剩余產(chǎn)品。另一方面，他提出分配的原則為按勞分配，即多勞多得，少勞少得，各盡其能。但是這個(gè)理論忽略了勞動(dòng)的二重性，使得多勞并不一定多得，效率和公平同時(shí)滿(mǎn)足的情況是不容易的。

改革開(kāi)放后，我國(guó)依據(jù)具體國(guó)情建立了以公有制為基礎(chǔ)，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，將按勞分配與按生產(chǎn)要素分配結(jié)合起來(lái)的基本經(jīng)濟(jì)制度。雖然我國(guó)當(dāng)前的收入分配制度體現(xiàn)出一定的效率，但缺乏公平。將按勞分配與按生產(chǎn)要素分配結(jié)合起來(lái)，引入了勞動(dòng)、資本、土地等生產(chǎn)要素的分配，按照馬克思的觀點(diǎn)，勞動(dòng)是衡量?jī)r(jià)值的基礎(chǔ)，可是在按生產(chǎn)要素分配中，初次分配勞動(dòng)所有者處于不公平地位，使人民的收入水平差距越來(lái)越大。同時(shí)收入分配制度中忽視了共同富裕觀念，雖然提出先富帶動(dòng)后富，不過(guò)現(xiàn)實(shí)是富人越來(lái)越富，窮人越來(lái)越窮。因此，分配制度不完善也是造成收入差距過(guò)大的重要原因。

三、新常態(tài)下緩解收入水平差距的政策建議

中國(guó)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)提升綜合國(guó)力和人民生活水平的同時(shí)，也能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。中國(guó)社科院副院長(zhǎng)李揚(yáng)提出，新常態(tài)概念的提出意味著新的挑戰(zhàn)。他提到的主要的挑戰(zhàn)一是去投資依賴(lài)，即適應(yīng)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)就是要避免投資依賴(lài)，逐漸讓消費(fèi)成為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主導(dǎo)引擎；二是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)由政府主導(dǎo)逐步轉(zhuǎn)為市場(chǎng)調(diào)節(jié)；三是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平。結(jié)合上文對(duì)影響我國(guó)收入差距因素的分析，文章提出以下三點(diǎn)建議。

（一）加大教育投入實(shí)現(xiàn)教育公平化

上文在分析收入差距時(shí)運(yùn)用馬克思經(jīng)濟(jì)學(xué)的勞動(dòng)價(jià)值論說(shuō)明了素質(zhì)教育程度對(duì)收入有著很大的影響，因此只有大力發(fā)展教育才能從根本上解決收入差距過(guò)大的問(wèn)題。教育作為立國(guó)之本，黨的十八大指出要深化教育領(lǐng)域的綜合改革，提出“教育優(yōu)先發(fā)展”。其中改革的關(guān)鍵就是教育公平化，這主要體現(xiàn)在教育的基礎(chǔ)設(shè)施、教育機(jī)會(huì)以及教育質(zhì)量水平方面的公平，政府要合理配置教育資源，大力支持農(nóng)村、貧困、邊遠(yuǎn)地區(qū)教育的發(fā)展，推進(jìn)城鄉(xiāng)教育公平化以及區(qū)域教育公平化。實(shí)現(xiàn)教育的公平是減小收入差距的重要舉措。同時(shí)，教育是加強(qiáng)個(gè)人知識(shí)積累、道德修養(yǎng)的過(guò)程，教育的公平化有利于促進(jìn)“五位一體”的新常態(tài)的實(shí)現(xiàn)。

（二）改善宏觀調(diào)控，充分發(fā)揮市場(chǎng)調(diào)節(jié)作用

十八屆三中全會(huì)提出，中國(guó)經(jīng)濟(jì)要堅(jiān)持市場(chǎng)化改革，雖然市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)會(huì)出現(xiàn)貧富差距，但是市場(chǎng)會(huì)自發(fā)調(diào)節(jié)。中國(guó)的收入差距更大程度是由政府的調(diào)節(jié)導(dǎo)致的。因此，首先，政府要慎用宏觀調(diào)控，更多關(guān)注我國(guó)法制建設(shè)，提高執(zhí)政的透明度，健全法制實(shí)施體系以及監(jiān)督體系，防止權(quán)力腐敗，實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)現(xiàn)代化。其次，政府要抑制行業(yè)壟斷，釋放市場(chǎng)活力和創(chuàng)新力。行業(yè)壟斷獲得的超額收益使得行業(yè)間收入差距加大，這是不符合市場(chǎng)發(fā)展規(guī)律的，對(duì)社會(huì)主義建設(shè)產(chǎn)生消極影響。打破行業(yè)壟斷，要積極引進(jìn)非國(guó)有化的經(jīng)營(yíng)主體參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，降低準(zhǔn)入門(mén)檻，創(chuàng)新企業(yè)融資渠道，形成“大眾創(chuàng)新，大眾創(chuàng)業(yè)”新局面。

（三）完善收入分配制度

新常態(tài)下要實(shí)現(xiàn)以消費(fèi)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的轉(zhuǎn)型，收入分配方式的改革將會(huì)為消費(fèi)能力貢獻(xiàn)力量，尤其是有高消費(fèi)傾向的低收入人群的收入增長(zhǎng)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)有極大拉動(dòng)作用。完善收入分配制度，首先，要堅(jiān)持公有制和按勞分配主體地位不動(dòng)搖，這樣才能更好實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平，解決貧富兩極分化問(wèn)題；其次，分配要兼顧效率與公平。面對(duì)行業(yè)之間收入差距過(guò)大的問(wèn)題，可以在初次分配方面限制最高工資水平以及完善最低工資制度，再次分配時(shí)可以加大對(duì)壟斷行業(yè)及其員工的征稅力度；最后，要樹(shù)立尊重勞動(dòng)的基本理念，因?yàn)檎嬲ㄟ^(guò)誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)進(jìn)入高收入行業(yè)很困難甚至不可能，一些高收入行業(yè)比如金融業(yè)大多依靠資本獲利或者資本投資獲利，所以對(duì)沒(méi)有大量資本積累的個(gè)人或行業(yè)是很難獲得高收入的。如果通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)都很難致富，那么社會(huì)公平就不存在了。所以現(xiàn)代社會(huì)下更應(yīng)該樹(shù)立尊重勞動(dòng)的理念，這樣才能構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。

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（作者單位：西南財(cái)經(jīng)大學(xué)）endprint