劉祥宏
摘 要 從組織社會學(xué)視角,以組織的運轉(zhuǎn)過程,確立復(fù)合型訓(xùn)練團(tuán)隊的運行機(jī)制。確立團(tuán)隊的各個要素,進(jìn)而將團(tuán)隊這一組織形式的運轉(zhuǎn)過程合理運用,將是發(fā)揮訓(xùn)練最優(yōu)化的實踐形式。對團(tuán)隊的權(quán)力、決策、溝通、團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)的分化加以闡釋,實現(xiàn)團(tuán)隊的最佳運行機(jī)制。
關(guān)鍵詞 競技體育 復(fù)合型 訓(xùn)練團(tuán)隊 運行機(jī)制
中圖分類號:G808 文獻(xiàn)標(biāo)識:A 文章編號:1009-9328(2017)08-000-02
訓(xùn)練團(tuán)隊是發(fā)展競技體育運動,增強(qiáng)體育競爭力的重要體現(xiàn),《體育事業(yè)“十一五”規(guī)劃》中指出“建設(shè)復(fù)合型國家隊教練團(tuán)隊”[ ]。但是,隨著現(xiàn)代競技體育的發(fā)展需要,復(fù)合型訓(xùn)練團(tuán)隊不僅在國家隊實施,還需要適應(yīng)范圍程度更為廣泛的訓(xùn)練系統(tǒng)之中。因而,確立復(fù)合型訓(xùn)練團(tuán)隊的要素以及運行機(jī)制,將會進(jìn)一步提升競技體育的發(fā)展。
一、團(tuán)隊的構(gòu)成
團(tuán)隊就是由兩個或者兩個以上的,相互作用,相互依賴的個體,為了特定目標(biāo)而按照一定規(guī)則結(jié)合在一起的組織。團(tuán)隊的功能旨在發(fā)揮團(tuán)隊能力,團(tuán)隊合作,實現(xiàn)預(yù)定的目標(biāo)的能力。
(一)團(tuán)隊目標(biāo)的制定
團(tuán)隊的目標(biāo)是團(tuán)隊存在的基礎(chǔ)[ ]。團(tuán)隊是由來自同一等級、不同工作領(lǐng)域、具有不同工作技能的員工組成,目的是解決跨部門、跨領(lǐng)域和多功能的問題來完成特定的任務(wù)[ ]。訓(xùn)練團(tuán)隊的構(gòu)成要素是教練員,團(tuán)隊的目標(biāo)與運動訓(xùn)練的目標(biāo)相同,都是為提高運動員的競技能力取得優(yōu)異的運動成績。而組建教練團(tuán)隊,原因是現(xiàn)代競技體育發(fā)展的今天,單一的教練員已有經(jīng)驗不能滿足最高水平運動員的競技需要,因而拓寬了教練員隊伍。
(二)團(tuán)隊結(jié)構(gòu)設(shè)計的原則
團(tuán)隊的結(jié)構(gòu)與設(shè)計是實現(xiàn)團(tuán)隊目標(biāo)所必須的“硬件設(shè)備”[2]。對于團(tuán)隊的設(shè)計內(nèi)容廣泛,包括單位的規(guī)模,單位組合,計劃系統(tǒng)和控制制度、行為方式,決策權(quán)的下放等[2]。設(shè)計的原則是根據(jù)實際的規(guī)范而來的,因而確定原則同樣也是規(guī)范結(jié)構(gòu)設(shè)計的要求。設(shè)計的傳統(tǒng)原則包含目標(biāo)任務(wù)原則、有效管理跨度原則、分工協(xié)作原則、統(tǒng)一指揮原則、責(zé)權(quán)對等原則、精簡與效率原則、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)與分級管理原則;設(shè)計的動態(tài)原則包含職權(quán)與知識的結(jié)合、主管與助理的合作、集權(quán)與分權(quán)的平衡、結(jié)構(gòu)和地位的彈性等[4],確立了團(tuán)隊的原則,也就確立了團(tuán)隊的要素和結(jié)構(gòu)。
(三)團(tuán)隊設(shè)計的理論
采用權(quán)變理論分析團(tuán)隊的要素,反映團(tuán)隊結(jié)構(gòu),確立團(tuán)隊的運行機(jī)制?!皺?quán)變”是指“隨具體情境而變”或“依具體情況而定”,即在管理實踐中要根據(jù)組織所處的環(huán)境和內(nèi)部條件的發(fā)展變化隨機(jī)應(yīng)變。這種變化是在確定的情況下,遵循傳統(tǒng)的、固定的規(guī)則常能使組織更具有效率;但在不確定的情況下,一些新的準(zhǔn)則回避傳統(tǒng)規(guī)則更加適用[2]。
(四)團(tuán)隊的基本特征
從訓(xùn)練的角度看,訓(xùn)練是整個訓(xùn)練團(tuán)隊的主體,包含主教練和助理教練,科研、醫(yī)療康復(fù)等人員均屬輔助教練。筆者認(rèn)為各要素都應(yīng)根據(jù)運動訓(xùn)練的任務(wù)來劃分。無論是從競技體育的基本構(gòu)成,還是從訓(xùn)練體系構(gòu)建都需要確保訓(xùn)練團(tuán)隊必須具備一流的教練員,這是構(gòu)建的基礎(chǔ)。訓(xùn)練的目的是培養(yǎng)優(yōu)秀的運動員,根據(jù)訓(xùn)練任務(wù)的選擇,確立科學(xué)的教練員團(tuán)隊,在確立構(gòu)成要素的過程中都要圍繞著兩個必然條件進(jìn)行選擇。在選擇要素的確立中,根據(jù)動作結(jié)構(gòu)對競技項目的分類需要區(qū)別劃分[ ]。教練員最重要的任務(wù)在于通過系統(tǒng)的科學(xué)訓(xùn)練,不斷提高隊員的競技能力,并將其轉(zhuǎn)化為運動成績。
從訓(xùn)練過程來看,包含著起始狀態(tài)診斷、設(shè)立訓(xùn)練目標(biāo)、制定訓(xùn)練計劃、組織訓(xùn)練實施、進(jìn)行檢查評定以及提出調(diào)解期望、發(fā)出修正指令最終實現(xiàn)訓(xùn)練目標(biāo)的過程[ ]。根據(jù)團(tuán)隊的性質(zhì),即從團(tuán)隊訓(xùn)練的特點進(jìn)行分類,分為實訓(xùn)類、科技攻關(guān)類、檢查評定類、醫(yī)療康復(fù)類等四類。充分體現(xiàn)復(fù)合型訓(xùn)練的優(yōu)勢科學(xué)化的機(jī)制的運轉(zhuǎn)。
(五)團(tuán)隊的“合力”
團(tuán)隊的建設(shè)機(jī)制是團(tuán)隊的合作。團(tuán)隊合作指的是一群有能力,有信念的人在特定的團(tuán)隊中,為了一個共同的目標(biāo)相互支持合作奮斗的過程。它可以調(diào)動團(tuán)隊成員的所有資源和才智,并且會自動地驅(qū)除所有不和諧和不公正現(xiàn)象,同時會給予那些誠心、大公無私的奉獻(xiàn)者適當(dāng)?shù)幕貓?。如果團(tuán)隊合作是出于自覺自愿時,它必將會產(chǎn)生一股強(qiáng)大而且持久的力量。而復(fù)合型訓(xùn)練團(tuán)隊的建設(shè)則是對此團(tuán)隊合作、組織和管理的結(jié)合。
二、復(fù)合型訓(xùn)練團(tuán)隊的運轉(zhuǎn)
(一)訓(xùn)練團(tuán)隊權(quán)力的設(shè)定
若想團(tuán)隊建立穩(wěn)定、持久和高效率的權(quán)力系統(tǒng),就必須考慮管理者與被管理者兩個方面的因素,一方面領(lǐng)導(dǎo)者要正確運用手中權(quán)力,另一方面,組織管理者還要對組織成員進(jìn)行教化,是組織成員理解權(quán)利的行使過程,并認(rèn)可權(quán)力系統(tǒng),從而降低運行成本,使相互作用的雙方都有利可圖[4]。因而,確立主與次的關(guān)系是確立復(fù)合型訓(xùn)練團(tuán)隊權(quán)力、權(quán)威的關(guān)鍵。將四種類型劃分,實訓(xùn)類中的主(總)教練是整個團(tuán)隊的主導(dǎo),作用相當(dāng)于人體的大腦,決定著整個組織的發(fā)展方向,大多都實行主(總)教練負(fù)責(zé)制;實訓(xùn)類得助理教練是人體的肢干,是人體活動的保證,在整個訓(xùn)練過程中,是訓(xùn)練活動的主體??萍脊リP(guān)類,在整個個體中相當(dāng)于肢體活動的技巧,對訓(xùn)練起著引導(dǎo)作用。檢查評定類相當(dāng)于人體的內(nèi)臟,是對訓(xùn)練過程的反映,對于不適合人體發(fā)展的因素起著趨利避害的作用。醫(yī)療康復(fù)類是人體的免疫機(jī)制和自我救助機(jī)制,起著保護(hù)、維系身體健康的作用。整個訓(xùn)練的目的是實現(xiàn)機(jī)體訓(xùn)練最優(yōu)成果,即實現(xiàn)1+1>2的個體效果之和。因此對于權(quán)力的設(shè)定則是大腦是引導(dǎo),負(fù)責(zé)監(jiān)控,肢體的訓(xùn)練是核心,科技和檢查起著協(xié)調(diào)訓(xùn)練的功能,醫(yī)療及后勤起著保障的作用,明確責(zé)任分工,防止權(quán)力的濫用。如有沖突,在確立導(dǎo)和訓(xùn)練為核心的前提下,進(jìn)行結(jié)構(gòu)的適度調(diào)整,更加適合團(tuán)隊的發(fā)展。
(二)訓(xùn)練團(tuán)隊的決策
決策是確立運行機(jī)制的基礎(chǔ),沒有好的決策,訓(xùn)練就沒法很好的實施。可按問題出現(xiàn)的狀況將其分為程序化決策和非程序化決策。這是根據(jù)運動訓(xùn)練的過程確定的。根據(jù)團(tuán)隊決策的程序,首先遵循節(jié)約時間、費用及各種開支,不會造成各種浪費;其次減少決策的不確定性和風(fēng)險性;最后,統(tǒng)一使用程序,有助于協(xié)調(diào)決策的不同意見,是決策意見趨于一致[4]。
具體的程序需要,第一,明確團(tuán)隊發(fā)展的問題與目標(biāo),多方面發(fā)現(xiàn)問題,多方面判斷,綜合多人觀點,明確問題所在。第二,則是要對收集的問題進(jìn)行分析和處理,對問題進(jìn)行歸納和整理,深入挖掘。第三,方案的制定和選擇,同樣是根據(jù)已有的分析進(jìn)行綜合處理,擬定各種行動方案,并對各種方案進(jìn)行比較分析,選擇最佳。第四,對方案的實施進(jìn)行評價,從實施的效果進(jìn)行評估,發(fā)現(xiàn)內(nèi)在規(guī)律,便于更好決策。由此確立以教練為決策肢體的訓(xùn)練團(tuán)隊,更加有利于整個訓(xùn)練團(tuán)隊的結(jié)合、決策的實施。
(三)訓(xùn)練團(tuán)隊的溝通
團(tuán)隊溝通的過程經(jīng)歷的六個步驟為信息發(fā)送、編碼過程、傳送渠道、信息接受過程、解釋和譯碼過程、接受者的反應(yīng)過程[4]。溝通是實現(xiàn)團(tuán)隊合作的前提,只有溝通的好,理解的好,更好實現(xiàn)團(tuán)隊成員的合作溝通的方式一般是采用橫向溝通和縱向溝通相結(jié)合的方式,已有的復(fù)合型訓(xùn)練團(tuán)隊的類型劃分為四種,實訓(xùn)類是訓(xùn)練活動的主體,決定這個參與系統(tǒng)的合作方向,指引整個訓(xùn)練團(tuán)隊的進(jìn)行,其他三種類型可以高擴(kuò)為同一層級,每種類型又會有相應(yīng)人員組成,因而總想溝通確立問題所在,橫向溝通才能準(zhǔn)確無誤的進(jìn)行下去。由此可見,溝通是團(tuán)隊發(fā)展的良藥,溝通過程的完善是決定團(tuán)隊運行的必然要求。
(四)訓(xùn)練團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)是決定一個團(tuán)隊發(fā)展方向的決定因素,因此領(lǐng)導(dǎo)本身的好壞是決定整體導(dǎo)向的關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)的組織協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)是否得到下屬的支持是一個團(tuán)隊的核心競爭力的重要條件,領(lǐng)導(dǎo)者的能力,領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì),領(lǐng)導(dǎo)與下屬關(guān)系的權(quán)力分配可分為集權(quán)型和民主型兩類。必然有一方占據(jù)主導(dǎo),這是塑造整個團(tuán)隊未來發(fā)展的重要前提。復(fù)合型訓(xùn)練團(tuán)隊是以教練員為核心的訓(xùn)練團(tuán)隊,整個過程更適合民主型領(lǐng)導(dǎo)方式,在發(fā)生重大沖突時,此時在不造成損傷的前提下,以教練員的指導(dǎo)執(zhí)行,而對于重大問題的關(guān)系上時,需要團(tuán)隊集體共同發(fā)表意見,探討最佳適合方案,進(jìn)行執(zhí)行,領(lǐng)導(dǎo)針對這一結(jié)果的利弊最終做出決斷。
三、結(jié)語
復(fù)合型訓(xùn)練團(tuán)隊的運行機(jī)制是訓(xùn)練團(tuán)隊各要素合作的最佳方式。確立團(tuán)隊的各個要素,進(jìn)而將團(tuán)隊這一組織形式的運轉(zhuǎn)過程合理運用,將是發(fā)揮訓(xùn)練最優(yōu)化的實踐形式。對團(tuán)隊的權(quán)力、決策過程、溝通過程、團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)過程的細(xì)化,實現(xiàn)團(tuán)隊的最佳運行機(jī)制。endprint