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        信息化環(huán)境下的大學(xué)美術(shù)教育研究

        2017-09-01 11:09:47夏天明
        未來(lái)英才 2017年10期
        關(guān)鍵詞:大學(xué)美術(shù)教育研究信息化

        夏天明

        摘要:社會(huì)的快速發(fā)展有效的帶動(dòng)了教育改革的發(fā)展,在這樣的情況之下,高校教育改革不斷深入,大學(xué)美術(shù)教育逐漸受到了社會(huì)各界的重視。美術(shù)教育作為大學(xué)當(dāng)中必不可少的重要學(xué)科,對(duì)于全面提升大學(xué)生的審美能力和美術(shù)素養(yǎng)而言十分有益。本文首先分析了信息化環(huán)境下的大學(xué)美術(shù)教育的重要作用,然后進(jìn)一步的分析了信息化環(huán)境下的大學(xué)美術(shù)教育有效措施,希望能對(duì)信息化環(huán)境下的大學(xué)美術(shù)教育的相關(guān)研究有所助益。

        關(guān)鍵詞:信息化;環(huán)境;大學(xué)美術(shù);教育研究

        互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展使得信息化技術(shù)影響力不斷擴(kuò)大,并嚴(yán)重地影響著人們的生活、工作和學(xué)習(xí),甚至改變了人們的傳統(tǒng)生活、工作、學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在互聯(lián)網(wǎng)影響力不斷擴(kuò)大的當(dāng)下,人們可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)即時(shí)交流,也可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)來(lái)獲取大量的信息和咨詢。大學(xué)的美術(shù)教學(xué)必須要結(jié)合大學(xué)美術(shù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)要求,然后對(duì)信息化技術(shù)的發(fā)展情況進(jìn)行一系列調(diào)查,從而利用信息化技術(shù)制定優(yōu)化的教學(xué)方案,這樣能夠顯著提升大學(xué)美術(shù)教學(xué)的教學(xué)質(zhì)量。大學(xué)教師需要加強(qiáng)對(duì)美術(shù)教學(xué)的重視,然后采取合理的信息化手段全面提升大學(xué)美術(shù)教學(xué)的科技含量,為大學(xué)美術(shù)教育的與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。

        一、信息化環(huán)境下的大學(xué)美術(shù)教育的重要作用

        1、有效提高大學(xué)美術(shù)教學(xué)水平。信息化多媒體技術(shù)的全面發(fā)展為網(wǎng)絡(luò)資源的共享創(chuàng)造了有利條件,這不僅給大學(xué)美術(shù)教育帶來(lái)前所未有的機(jī)遇,同時(shí)也對(duì)大學(xué)美術(shù)教育提出了一系列的挑戰(zhàn)。在大學(xué)美術(shù)教育過(guò)程當(dāng)中,合理的利用信息化學(xué)手段不僅能夠最大限度地提升大學(xué)美術(shù)教學(xué)的教學(xué)效率,同時(shí)也能不斷提升大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。大學(xué)生通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)能夠快速的各種各樣與美術(shù)相關(guān)的知識(shí),不斷的拓展大學(xué)生的視野,同時(shí)也能夠在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷完善美術(shù)知識(shí)體系。因此,大學(xué)教師必須加強(qiáng)對(duì)信息化環(huán)境下美術(shù)教學(xué)的重視,不斷地提升自身的信息化操作水平,從而為信息化們大學(xué)美術(shù)教學(xué)的順利展開(kāi)通常好的條件。

        2、全面創(chuàng)新大學(xué)美術(shù)教學(xué)模式。實(shí)際的大學(xué)美術(shù)教學(xué)過(guò)程當(dāng)中,大學(xué)教師不僅要注意學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況,還要注意在大學(xué)美術(shù)教學(xué)過(guò)程當(dāng)中合理的利用巧妙的信息化的手段完成教學(xué)。這樣不僅能夠?yàn)榇髮W(xué)美術(shù)教學(xué)創(chuàng)造一個(gè)活躍的課堂氛圍,同時(shí)也能全面提升大學(xué)美術(shù)教學(xué)的適用性和實(shí)用性,從而為大學(xué)美術(shù)教學(xué)培養(yǎng)更多適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的優(yōu)秀人才提供良好的保障。在科技社會(huì)與時(shí)俱進(jìn)發(fā)展的當(dāng)下,大學(xué)美術(shù)教師必須要及時(shí)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)意識(shí),樹(shù)立全新的信息化美術(shù)教學(xué)的觀念,還要要注意引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,不斷地完善大學(xué)美術(shù)教學(xué)的教學(xué)改革。這樣能夠全面調(diào)動(dòng)大學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)主動(dòng)性,為大學(xué)美術(shù)教育質(zhì)量和教學(xué)水平不斷提升打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        二、信息化環(huán)境下的大學(xué)美術(shù)教育的有效措施

        1、不斷完善信息化教學(xué)。美術(shù)教育作為大學(xué)當(dāng)中必不可少的重要學(xué)科,對(duì)于全面提升大學(xué)生的審美能力和美術(shù)素養(yǎng)而言十分有益。想要在大學(xué)美術(shù)教育過(guò)程當(dāng)中更好地展開(kāi)信息化美術(shù)教學(xué),大學(xué)教師就必須對(duì)美術(shù)教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行深的研究和分析,然后以后學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況,制定一系列的大學(xué)美術(shù)信息化教學(xué)措施。并在教學(xué)過(guò)程當(dāng)中不斷地根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況和其它方面的反饋信息,對(duì)信息化美術(shù)教學(xué)方法進(jìn)行有效的調(diào)整,不斷地提升信息化美術(shù)教學(xué)方法的適應(yīng)性。高??梢酝ㄟ^(guò)設(shè)立專項(xiàng)資金的方式,全面的支持大學(xué)美術(shù)信息化教育的有效展開(kāi)。例如,高校可以為大學(xué)美術(shù)教育設(shè)立專門的規(guī)劃區(qū)域教學(xué)網(wǎng)絡(luò)、多媒體網(wǎng)絡(luò)教師等信息化教學(xué)場(chǎng)所,為大學(xué)美術(shù)教學(xué)創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境。大學(xué)美術(shù)教師可以將不同教師的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)連接起來(lái),也可以將本校的信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和完善的信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)聯(lián)系起來(lái)。這樣能夠有效地提升大學(xué)美術(shù)信息化教學(xué)的合作交流,最大限度地實(shí)現(xiàn)大學(xué)美術(shù)教學(xué)的資源共享。另外,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行教學(xué),教師能夠更好的掌握大學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況。還能通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)增加和學(xué)生之間的交流,及時(shí)的解決學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的各種問(wèn)題。這樣不僅能夠全面地增強(qiáng)大學(xué)美術(shù)教學(xué)的師資交流,同時(shí)還能夠取得優(yōu)于傳統(tǒng)教學(xué)模式的大學(xué)美術(shù)教學(xué)成效

        2、有效地提升實(shí)踐能力。大學(xué)教師必須加強(qiáng)對(duì)大學(xué)美術(shù)教育的深入研究,及時(shí)掌握大學(xué)美術(shù)教育當(dāng)中存在的問(wèn)題,并緊密的結(jié)合社會(huì)實(shí)際做好大學(xué)美術(shù)教育安排,全面提升大學(xué)美術(shù)教育的教育質(zhì)量和教育水平。在大學(xué)美術(shù)教學(xué)過(guò)程中,教師不僅要加強(qiáng)大學(xué)美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),同時(shí)還要注意為大學(xué)生提供更多的美術(shù)實(shí)踐機(jī)會(huì),通過(guò)不斷實(shí)踐有效地提升大學(xué)生的美術(shù)水平和審美能力。在傳統(tǒng)的大學(xué)美術(shù)教學(xué)過(guò)程當(dāng)中,想要更好的開(kāi)展大學(xué)美術(shù)實(shí)踐教學(xué)有一定的難度。而在信息化發(fā)展的當(dāng)下,大學(xué)教師可以充分地利用信息網(wǎng)絡(luò)媒介為大學(xué)生創(chuàng)造更多的實(shí)踐機(jī)會(huì),有效地提升大學(xué)美術(shù)教學(xué)的教學(xué)效率。在教學(xué)的過(guò)程當(dāng)中,大學(xué)教師不僅能夠很好的完成大學(xué)美術(shù)的教學(xué),同時(shí)還可以充分利用多媒體設(shè)備不斷的擴(kuò)展大學(xué)生的美術(shù)教育,增強(qiáng)與美術(shù)教育有關(guān)的其他科目的教學(xué),這樣有利于不斷提升大學(xué)生的綜合素質(zhì)。例如教師可以利用計(jì)算機(jī)繪畫(huà)軟件讓學(xué)生進(jìn)行繪畫(huà)設(shè)計(jì),這樣不僅能夠最大顯著的提升大學(xué)生的實(shí)際規(guī)劃能力,同時(shí)還能最大限度地增加大學(xué)生的藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

        三、結(jié)語(yǔ)

        美術(shù)在大學(xué)教學(xué)過(guò)程當(dāng)中占據(jù)了重要的地位,是大學(xué)教學(xué)全面發(fā)展當(dāng)中不可或缺的重要組成部分。因此,大學(xué)教師必須采取有效的措施全面加強(qiáng)大學(xué)美術(shù)教育。在信息化不斷深入影響社會(huì)各行各業(yè)的情況下,大學(xué)展開(kāi)的美術(shù)教育也需要與時(shí)俱進(jìn),大學(xué)教師可以引進(jìn)先進(jìn)的多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué),最大限度的激發(fā)大學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣。合理的利用信息化技術(shù)完成大學(xué)美術(shù)教學(xué),能夠全面提升大學(xué)教師的美術(shù)教學(xué)水平。與此同時(shí),還能有效推動(dòng)大學(xué)美術(shù)教育的創(chuàng)新和改革,從而為信息化背景下的大學(xué)美術(shù)教育的全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

        參考文獻(xiàn)

        [1] 王慧敏,逯行,孫晉美,衷克定,李芒. 教育信息化環(huán)境下高校教師專業(yè)能力分析框架建構(gòu)——基于北京師范大學(xué)教師培訓(xùn)平臺(tái)視頻內(nèi)容分析[J]. 數(shù)字教育,2016,(06):26-32.

        [2] 蔡琳. 信息化教育環(huán)境下的大學(xué)課程與教學(xué)改革[J]. 亞太教育,2016,(05):46-47.

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