摘 要：隨著我國教育事業(yè)的不斷提升與進(jìn)步，對大學(xué)生的思想政治教育提出了更高的要求，同時(shí)，大學(xué)生的思想政治教育也面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。在實(shí)踐中，高校相關(guān)部門應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地掌握和了解大學(xué)生的思想政治教育問題的新特征與新規(guī)律，思想政治教育模式應(yīng)不斷創(chuàng)新，在教育過程中不斷探索新途徑，努力尋覓新的教育模式，提供嶄新的思路與方向，從而確保我國高校大學(xué)生在自覺接受思想政治教育的前提下，緊跟時(shí)代的發(fā)展與前進(jìn)的腳步。

關(guān)鍵詞：教育自覺視角 大學(xué)生 思想政治教育

中圖分類號：F240；G645

文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

文章編號：1004-4914（2017）06-202-02

社會在不斷進(jìn)步，人類的思維意識也在逐漸加強(qiáng)，對大學(xué)生的思想政治教育也提出更高標(biāo)準(zhǔn)的要求，這需要大學(xué)生有足夠的思想認(rèn)識面對社會成長和改變。大學(xué)生有了強(qiáng)烈的思想政治意識，具備了擔(dān)當(dāng)、責(zé)任和勇氣，就會對我國社會的發(fā)展與建成和諧社會有巨大的推動(dòng)作用。在教育的實(shí)踐范圍內(nèi)，這種強(qiáng)烈的思想意識是與時(shí)俱進(jìn)的前提要求之一。隨著社會的發(fā)展，人類的進(jìn)步，大學(xué)生是當(dāng)今社會重要的人力資源，是推動(dòng)社會不斷發(fā)展和前進(jìn)的生力軍。因此，自覺的思想政治教育是大學(xué)生所必備的認(rèn)知；思想政治教育區(qū)別于其他學(xué)習(xí)內(nèi)容，只有正確地將思想政治意識引入教育實(shí)踐中，才能夠有利于形成學(xué)生的思想政治主體與發(fā)展環(huán)境。

一、學(xué)生在教育自覺視角下所形成的變被動(dòng)為主動(dòng)的必然性

高校對學(xué)生在自覺視角下的思想政治教育要起到指導(dǎo)作用，在快速發(fā)展的今天，社會的前進(jìn)離不開人類的努力，人類的努力工作又離不開高度的思想認(rèn)識，高度的思想認(rèn)識也來自于高校。以往傳統(tǒng)的思想政治教育是單一的，而學(xué)生在這種枯燥乏味的思想政治教學(xué)中沒有足夠的耐心，難以形成很強(qiáng)的社會意識和社會責(zé)任；而在教育自覺視角下的大學(xué)生，他們擁有這種自覺意識，明白“少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”的道理。變被動(dòng)為主動(dòng)的思想政治意識在慢慢形成，所以學(xué)生在教育自覺視角下變被動(dòng)為主動(dòng)成為當(dāng)今社會發(fā)展的必然性。

1.多元化思維政治教育的必然趨勢。隨著人類前進(jìn)的腳步，社會的不斷發(fā)展，人類的思想水平也在逐步提升，若不能緊隨社會發(fā)展的步伐將會被社會所拋棄，成為社會前進(jìn)的絆腳石。以往傳統(tǒng)教育方法使學(xué)生無法專心地去學(xué)習(xí)，對課堂的認(rèn)真度下降。因此為提高學(xué)生的思想政治教育和理論知識的素養(yǎng)，高校的管理層在不斷地改善思想教育的方法。筆者認(rèn)為，要積極探索和尋求新的途徑，高?？梢岳糜行У馁Y源和傳播平臺；同時(shí)，學(xué)生可以利用互聯(lián)網(wǎng)傳播去學(xué)習(xí)更多的理論知識，獲取方法和知識，學(xué)生的承擔(dān)意識也在逐漸形成，對課堂有了一定的興趣，這樣就會對學(xué)習(xí)知識和思想政治教育產(chǎn)生濃厚的興趣。因此，多元化的思想政治教育是社會發(fā)展的必然趨勢。

2.自覺的思想政治教育有利于提升學(xué)生的思想政治素質(zhì)。剛剛步入大學(xué)的學(xué)生，往往思想政治意識不足，不會自覺地去學(xué)習(xí)和提高思想政治水平。由于多元化的思想政治教育比較理想化、個(gè)性化、充滿人性趣味，可以使學(xué)生對本身的思想意識有所提高，這樣的教育方法，學(xué)生更容易接受和學(xué)習(xí)。這種思想不論在校園還是社會當(dāng)中都是非常廣泛運(yùn)用的。大家有高度的自覺意識在校園里創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，與人之間和諧相處，尊重師長，會被人以榜樣的模范來推崇。在社會當(dāng)中，人與人之間彼此幫助，受人尊敬。在校園中，師生互動(dòng)，利用健康的信息來引導(dǎo)學(xué)生具有正確的思想政治意識。在校園、在社會、在網(wǎng)絡(luò)、在所有我們可以接觸到的生活實(shí)際中，正確的思想意識，可以更好地提高學(xué)生的思想政治水平，有利于社會和發(fā)展。

3.自覺的思想政治教育是大學(xué)生實(shí)踐成長的必需。思想政治教育越來越被人類所重視，順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，人類的精神與物質(zhì)方面有了很大的提高和改善，物質(zhì)與精神的轉(zhuǎn)化，社會經(jīng)濟(jì)與社會文化的轉(zhuǎn)換，人的素質(zhì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展也存在著密切關(guān)系。在經(jīng)濟(jì)建設(shè)高度發(fā)展的時(shí)代，思想政治教育是不可或缺的，自覺地開展思想政治教育更是勢在必行。高校的思想政治教育被人們所重視，在今天，傳統(tǒng)的思想政治教育面臨新的挑戰(zhàn)，人類的自我意識與經(jīng)濟(jì)建設(shè)接軌，人類的思想有了廣闊的空間。在教育界，思想政治教育有良好的宣傳平臺，教師可以通過課堂、網(wǎng)絡(luò)、實(shí)踐活動(dòng)對學(xué)生的思想政治教育進(jìn)行系統(tǒng)化的講解與評價(jià)。學(xué)生可以正確地認(rèn)識到自身的價(jià)值，從不同的地方獲取不同的知識。獲取知識的方法從單一的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變得多樣化，使學(xué)生對學(xué)習(xí)思想政治教育的理念有所提升。同時(shí)，高校不斷地改革教育體制，可以充分展示教育自覺是思想政治教育實(shí)踐發(fā)展的必然選擇。

二、對教育自覺視角下思想政治教育的闡述

1.新時(shí)期思想政治教育的誤區(qū)。當(dāng)前，我國高職院校不斷增加，隨著學(xué)生人數(shù)的日趨增多，學(xué)生的道德觀念、思想意識和文化水平在各個(gè)方面都有所不同，差參不齊。這時(shí)高校的思想教育管理層就需要承擔(dān)起強(qiáng)化學(xué)生思想政治意識的重任。隨著新時(shí)期的到來，我國在信息快速發(fā)展的時(shí)代，大學(xué)生的思想狀況也發(fā)生變化，不能與時(shí)俱進(jìn)，高校的教育工作就難以有所突破。傳統(tǒng)的思想政治教育對學(xué)生只是填鴨式的灌輸，而沒有實(shí)踐和創(chuàng)新，學(xué)生對教師所講的內(nèi)容只是被動(dòng)接受，教師對學(xué)生的思想教育缺乏主動(dòng)性引導(dǎo)，學(xué)生的思想政治意識淡漠，毫無主動(dòng)意識。這些都違背了堅(jiān)持學(xué)生為主體的原則，導(dǎo)致學(xué)生的主觀意識下降，不能自主地去學(xué)習(xí)思想政治教育。高校的思想政治教育管理者沒法真正了解和掌握學(xué)生的心理，就無法實(shí)現(xiàn)學(xué)生思想政治教育的目標(biāo)。因此，設(shè)法提高學(xué)生對學(xué)習(xí)思想政治教育的自覺性與積極性顯得尤為重要。

2.對思想政治教育的認(rèn)識存在欠缺和漏洞。大學(xué)生對思想政治教育的認(rèn)識不足是目前高校思想政治教育工作存在的問題。提高高校思想政治教育工作的實(shí)效性，主要是對學(xué)生群體思想觀念和行為舉止的引導(dǎo)與管理。從師資隊(duì)伍來看，思想政治教育是學(xué)生思想教育的平臺，要不斷加強(qiáng)高校思想政治教育工作者的政治文化素養(yǎng)，改變高校對思想政治教育方式的單一性，在引導(dǎo)學(xué)生時(shí)，就要加深他們對思想教育重要性的認(rèn)識。

三、教育自覺視角下的思想政治教育方法

1.思想政治教育需要運(yùn)用新穎、靈活的教育方式。大學(xué)生是新一代的社會群體，他們都有各自的思想覺悟，雖然思想并不是很成熟，但現(xiàn)在由于網(wǎng)絡(luò)信息的高速發(fā)展，他們傳達(dá)信息的方法比以往大學(xué)生都要強(qiáng)、快、準(zhǔn)；在此對比之下，現(xiàn)在大學(xué)生的思想要比以往的學(xué)生靈活多變；大學(xué)生既然會靈活地應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)，教育管理層為何不利用這點(diǎn)來開展對學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上的思想教育工作呢？這是一個(gè)很好的發(fā)展方向，學(xué)生在電腦、網(wǎng)絡(luò)面前從來都是來者不拒的，新的教育自覺視角下的思想政治教育同大學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識是類似的，不管用什么方法，都與課堂內(nèi)容和教師所教授的方法有關(guān)，通過網(wǎng)絡(luò)來對學(xué)生進(jìn)行教育，傳遞知識、檢查和剖析問題原因；這樣的思想政治教育充滿活力，學(xué)生對此方法充滿興趣，而且不會厭惡，從而促進(jìn)學(xué)生對思想政治教育能夠完全地吸收。學(xué)生可以利用這種思想政治教育的方法來面對社會上所有的問題，進(jìn)行詳細(xì)且無障礙的分析與解釋，對解決問題充滿獨(dú)立自主的信心，靈活地運(yùn)用這種教育方式。隨著社會的發(fā)展，需要更多的人力資源來填充社會上的空缺，人才是推動(dòng)社會發(fā)展的主要力量，社會需要大量的具有德才兼?zhèn)涞娜瞬牛麄冊谛@所接受的思想政治教育能夠很好地融入到社會當(dāng)中來。

2.思想政治教育要教會學(xué)生面對現(xiàn)實(shí)社會能自我完善。社會在不斷地發(fā)展與進(jìn)步，一些大學(xué)生對社會的發(fā)展趨勢是盲然的，他們不了解社會的所需，只是一味地加強(qiáng)自己在社會中的滿足感，只懂得自身的價(jià)值與利益；他們并不去想自己應(yīng)該對社會的發(fā)展帶來什么樣的利益，國家培養(yǎng)了自己，自己應(yīng)該全力配合國家的需求，積極建設(shè)美好的國家。而在大學(xué)生缺乏思想政治教育時(shí)，他們覺得自身學(xué)習(xí)的內(nèi)容可以幫助自己在社會中立足，思想政治不成熟，只考慮到自己，從來不考慮國家的興亡與建設(shè)跟自己是息息相關(guān)的；在此校園對學(xué)生在思想政治教育的方面，要求他們學(xué)會和認(rèn)識思想政治教育在社會中的重要性，要發(fā)揚(yáng)這種精神，不斷地為低年級學(xué)生傳遞這種信息，這種思想意識是社會考驗(yàn)學(xué)生的基本。在社會中面對問題時(shí)要冷靜沉著，不要一味地去逃避問題，解決問題的關(guān)鍵在于自己，自我的完善與社會的進(jìn)步是成正比的。大學(xué)生是社會的資源，是社會發(fā)展的生力軍，有了大學(xué)生的參與，社會的發(fā)展才會更加地完美。

教育自覺視角下的思想政治教育對高校學(xué)生來說是不可缺少的，這種思想在學(xué)生的認(rèn)識方面有很大的作用，能提高學(xué)生在理論、實(shí)踐、心理素質(zhì)各個(gè)方面的學(xué)習(xí)成效。因此，只有更好地讓學(xué)生學(xué)會自覺地思想政治教育，才能讓更多的大學(xué)生發(fā)揮積極的作用。

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（作者單位：佳木斯大學(xué) 黑龍江佳木斯 154007）（責(zé)編：若佳）