孫曉琪
摘要:演員塑造形象是根據(jù)劇作家的創(chuàng)作而進行再創(chuàng)造的。藝術(shù)家無論塑造的是哪類人物形象,都必須通過演員創(chuàng)造的藝術(shù)形象完整地體現(xiàn)出來。如何才能達到這個標準呢?這就要靠演員正確地理解作品、準確地把握住人物的個性,要使人物的每一句臺詞、每一個動作都符合規(guī)定情境。只有這樣才能把形象真實地再現(xiàn)于舞臺上,使其具有藝術(shù)的真實感染力。
關(guān)鍵詞:劇本;人物;表演
作為藝術(shù),它的作用之一,就是要給人一種美感和美的藝術(shù)享受。美是藝術(shù)的基本屬性,觀眾正是從美感和美的藝術(shù)享受中接受藝術(shù)作品給予人們的生活真諦的。演員創(chuàng)造典型環(huán)境中具有豐富多彩、獨特個性的典型人物,這是演員義不容辭的責(zé)任。在塑造角色時,經(jīng)常出現(xiàn)演員憑著一時的心血來潮或片刻的沖動之情任意地在舞臺上“塑造形象”,忘記了人物的規(guī)定情境,忽視藝術(shù)的真實,往往把生活中的人物不加修飾、不經(jīng)藝術(shù)加工的東西都塞到角色身上,結(jié)果使典型環(huán)境中的典型人物失去了它的典型意義,使人物塑造得不倫不類,失去了藝術(shù)的真實性。我們知道,戲劇是門藝術(shù),也是一門科學(xué),是生活的再現(xiàn),但決不是生活的重復(fù)。任何好的藝術(shù)作品與藝術(shù)形象都是經(jīng)過藝術(shù)家精心的選擇、千百次的藝術(shù)加工、提煉,才能取得典型化的成功。從這一點我們可以看出典型環(huán)境與典型人物對我們塑造形象是如何的重要。
一、分析腳本,揣摩唱腔
拿到腳本以后,應(yīng)仔細閱讀,認真琢磨,分析主題思想,了解每句詞意:它說明什么問題?要告訴觀眾什么?將會收到什么樣的效果?這句唱詞為什么這樣寫?那段唱腔為什么那樣設(shè)計?都需要仔細研究,認真考慮。只有這樣才能發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。甚至還可以提出不同的意見。如果提得正確,不論是詞還是曲,都可按照演員的意見修改。特別是唱腔,因為不管什么唱詞什么唱腔,都必須通過演員去演唱,才能和觀眾見面。如果唱腔設(shè)計的與詞不符,或演員唱著不合適等等,就需要與作曲者商量,加工修改。
二、分包趕角,刻畫人物
二人轉(zhuǎn)要刻畫人物,摹擬角色。腳本里哪個人物由甲方表演,哪個人物由乙方表演,哪個人物什么性格,哪個人物應(yīng)該安排什么動作。舞蹈設(shè)計者(或?qū)а荩┰谖璧阜矫妫延辛顺醪皆O(shè)想,可以一起研究:根據(jù)劇中人物的思想、性格、語言、特點、動作、特征等,仔細分析,反復(fù)琢磨。結(jié)合演員的特點,加工排練,進行二度創(chuàng)作,使人物形象鮮明。一個好的唱手,唱到悲的地方,能把人唱得鼻涕一把眼淚一把的;唱到喜興的地方,又能叫人捧腹大笑。用不同的聲情,把觀眾引向不同的境界中去。這就要求演員要吃透劇情,感情飽滿,以情帶聲,聲情并茂。一個演員在敘述故事和表現(xiàn)人物的時候,要做到感情對頭,感情充沛,要心中有戲,聲從情發(fā),才能給人以真實感,才能感染觀眾。同樣的一段唱腔,由于演員體會不同,注入的感情不同,效果也不一樣。
實踐證明,一個好演員,僅有一條好嗓子是不夠的,還必須用得好,唱得感情飽滿。嗓子好不一定唱得好,嗓子差也不一定唱得不好。嗓子好,如果對唱詞理解得不深透,一個音符不錯地“照本宣唱”,這只能說是能唱了,并不等于會唱,更不能說唱得好,這叫“傻唱”。嗓子差點兒的,對詞意理解得深透,唱得有感情,對嗓子控制得得當,掌握好遲、急、頓、挫,也可以唱得好。
三、進入角色,成為角色
例如《王二姐思夫》中王二姐做針線活的一段,很吃功夫。常說的“包頭的就怕《摔鏡架》”,主要是怕這個地方。有那么十分鐘左右沒唱,光靠動作來表達一個十七八歲的大姑娘做針線活。這就要把生活中做針線活的一些動作,進行集中、概括、提煉,演得真像那么回事兒,才能抓住觀眾。從洗手開始,洗完手坐下來打開“樣采”(夾各種顏色花線用的),一篇一篇翻選花線,配好了線就是拿針,上辮根兒處摸針,頭一回因為沒摸準還把手扎了一下。針拿到后,先別在前胸,然后把選好的線在將要繡的東西上(用手絹兒代替)配一配,看看顏色調(diào)不調(diào)合。接著是:嗑線、捻線頭、吐線頭、再拿針,紉針、拉線、搓線、擼線、打疙瘩,這才叫弦兒起唱,邊唱邊繡。繡兜兜、繡腰褡、繡荷包等。撥針拉線越拉越短,每繡完一樣都要換線,不能用一條線繡完所有的東西。這一系列的細膩動作,主要靠一雙手來表達。這就是說手上得有功夫,伸出手指頭像根棍子硬邦邦的不行。撥針拉線都得像那么回事兒似的才行。有一點不像觀眾就要散神,進行議論。單出頭的王二姐做針線活和京劇《拾玉鐲》中的孫玉姣做活、轟雞的表演,可以說有異曲同工之妙。
綜上所述; 藝術(shù)的真實是藝術(shù)作品中真實地反映現(xiàn)實,從先進的審美、理想的觀點來深入了解所描繪的事件的內(nèi)在意義,同時,又是通過創(chuàng)造性地理解概括事實、創(chuàng)造出能在別的單一事物中揭示共性的藝術(shù)形象。如果背離了這一創(chuàng)造原則,按照模式化的方法去創(chuàng)造,那么勢必就要導(dǎo)致公式化、概念化、臉譜化、簡單化了。最后是充分發(fā)揮演員形象塑造的靈感與靈氣,并善于將這種靈感與靈氣化為人物形象的生氣與活氣,只有這樣,才能塑造出有棱有角、有血有肉的活生生、真真實實的舞臺人物形象。梨園界有對聯(lián)云:“舞臺小世界,世界大舞臺”,演員塑造舞臺人物形象的過程,正是把大千世界中的人物化為舞臺世界的藝術(shù)形象的過程,這是一種創(chuàng)造,來不得絲毫的馬虎與取巧,必須付出艱辛,創(chuàng)造真實的藝術(shù)形象。endprint