【摘要】隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，各種價值觀念和社會思潮不斷影響著大學(xué)生，對大學(xué)生思想政治教育工作提出了新的挑戰(zhàn)。本文針對當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)，提出有針對性、創(chuàng)新性的對策，以高校思想政治教育工作者提供參考。

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生思想政治教育；挑戰(zhàn)；對策創(chuàng)新

一、當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育工作面臨的挑戰(zhàn)

1.大學(xué)生心理問題日益嚴重，給思想政治教育帶來了新情況。目前我國大學(xué)生面臨的學(xué)習(xí)壓力、就業(yè)壓力、競爭壓力和情感壓力不斷增大，成長過程也面臨著更加復(fù)雜和多樣的問題。這些大學(xué)生大多是獨生子女，從小在父母的呵護下長大，情感情緒十分多變。他們進入大學(xué)以后，生活學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了很大變化，人際交往增多，競爭壓力變大，很多學(xué)生覺得無所適從，社會就業(yè)壓力的變大使得大學(xué)生產(chǎn)生無法確定未來規(guī)劃與目標(biāo)的強烈的挫折感，這些都造成心理健康問題日益成為高校思想政治工作中需要倍加關(guān)注的問題。

2.社會功利化思想日益明顯，給思想政治教育提出了新挑戰(zhàn)。隨著廣泛而深刻的社會變革，我國市場化程度不斷增強，利己主義、世俗化、人際聯(lián)結(jié)的社會化思想日益明顯，部分大學(xué)生開始看重現(xiàn)實利益，甚至認為思想道德修養(yǎng)與個人價值并無關(guān)聯(lián)。同時，繁重的學(xué)習(xí)壓力、就業(yè)壓力和發(fā)展壓力也迫使大學(xué)生的理想追求和價值選擇回歸到現(xiàn)實生活。另外，市場商品交換法則也侵蝕了大學(xué)生的精神領(lǐng)域，使很多大學(xué)生的社會價值判斷標(biāo)準由理想主義向功利主義轉(zhuǎn)變，在學(xué)習(xí)、生活和社團工作中忽略集體利益，計較個人利益。

3.多元化價值思想不斷滲透，對思想政治教育提出了新要求。隨著經(jīng)濟全球化趨勢不斷加強，當(dāng)代大學(xué)生的價值觀日趨多元化。全球文化包括國外的腐朽文化和思想意識乘虛而入，強烈沖擊著我國民眾的傳統(tǒng)觀念意識，“西化”、“分化”、“弱化”等意識形態(tài)也通過各種媒體進入校園。網(wǎng)絡(luò)的普及在給大學(xué)生們帶來豐富的信息資源的同時，也帶來了各種不健康的低俗、色情、暴力信息。

二、新形勢下大學(xué)生思想政治教育工作對策創(chuàng)新

1.以社會主義核心價值觀教育為引領(lǐng)開展主題教育活動。以學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神、培育社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，通過班會、專題報告、形勢報告會、演講辯論、參觀考察、志愿服務(wù)等形式，充分發(fā)揮集體在大學(xué)生政治思想道德素質(zhì)提升中的帶動、凝聚和引領(lǐng)功能。同時，深入開展國防教育、誠信教育、感恩教育、生命教育、愛校榮校教育、入學(xué)適應(yīng)教育、文明離校教育等主題教育活動，全面提升當(dāng)代大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，促進大學(xué)生成長成才。

2.以十個關(guān)鍵教育時機為切入點強化大學(xué)生思想教育。通過專題調(diào)研、學(xué)生代表座談等形式，深入開展學(xué)生思想狀況調(diào)研，準確把握學(xué)生的思想動態(tài)與狀況，為思想政治教育工作提供理論和現(xiàn)實依據(jù)。同時，緊緊抓住新生入校、考試前后、假期前后、重要紀念日前、國內(nèi)外發(fā)生重大事件時、學(xué)生畢業(yè)前、學(xué)生家庭發(fā)生重大變故、學(xué)生受到表揚鼓勵、受到挫折傷害、學(xué)生情緒不穩(wěn)或心理有障礙這“十個”關(guān)鍵時機，做好大學(xué)生的思想教育和安全穩(wěn)定工作，提高大學(xué)生思想政治工作的前瞻性和針對性。

3.以豐富教育載體為依托塑造大學(xué)生思想政治教育精品活動。首先，進一步打造“典禮”文化。充分利用開學(xué)典禮、新生軍訓(xùn)閉營式、畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式等大型校園文化活動，對學(xué)生進行適時的理想信念教育、行為規(guī)范教育和必要的學(xué)習(xí)行為引導(dǎo)，并打造成為校園文化精品活動，為進一步優(yōu)化學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)打下堅實基礎(chǔ)。

其次，推進思想政治教育進公寓活動。以宿舍為陣地，以學(xué)生為主體，以各類活動為載體，開辟思想政治教育新領(lǐng)域，把學(xué)生的思想政治教育、宿舍文化建設(shè)和學(xué)生素質(zhì)教育有機結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生開展各種健康文明的活動，陶冶學(xué)生情操，濃厚宿舍文化氛圍，致力于創(chuàng)造一個安全、文明的學(xué)習(xí)生活軟環(huán)境。

再次，開展“六無”班級競賽活動。在做好原有班集體建設(shè)工作的基礎(chǔ)上，以班集體為單位組織開展“教學(xué)無曠課、活動無缺勤、平時無違紀、考場無作弊、考試無掛科、住宿無晚歸”班級競賽活動。

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作者簡介：李麗娜，1983年12月23日出生，遼寧省瓦房店市人，現(xiàn)為沈陽音樂學(xué)院輔導(dǎo)員。