陳代強(qiáng)

【摘 要】體育課是中學(xué)教學(xué)中一門(mén)重要的課程，也是素質(zhì)教育、新課改下的重要發(fā)展的課程。有效的體育教學(xué)可以很好的培養(yǎng)學(xué)生的體育精神、體育體能，更好的促進(jìn)學(xué)生們體育文化素養(yǎng)的提升。體育教學(xué)中也有利于學(xué)生們創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，對(duì)學(xué)生們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有有重要的影響。

【關(guān)鍵詞】中學(xué)體育 教學(xué)方法 重要性 途徑

中圖分類(lèi)號(hào)：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.12.164

校園體育在培養(yǎng)中學(xué)生身心健康、品格品行、實(shí)踐能力等方面都有重要的作用。體育教學(xué)不僅僅是一門(mén)培養(yǎng)學(xué)生基本體育技能的學(xué)科，也是向?qū)W生們宣傳體育文化的重要方式之一。傳統(tǒng)教學(xué)中，很多學(xué)校在體育課程時(shí)間設(shè)置上很少，甚至都不開(kāi)展體育教學(xué)，使得學(xué)生們的體育文化認(rèn)知較少。學(xué)生們?cè)趯W(xué)校里不僅僅是要學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)文化知識(shí)，也要培養(yǎng)自己全面發(fā)展的能力，這就對(duì)體育教學(xué)有了一種必要的需求。中學(xué)生們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)中，壓力一般比較大，如果沒(méi)有適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)進(jìn)行釋放和緩解，對(duì)于他們得學(xué)習(xí)以及成長(zhǎng)都是不利的，也不符合當(dāng)前對(duì)社會(huì)人才的要求。筆者，根據(jù)近幾年的體育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，淺談一下淺談中學(xué)體育教學(xué)的教學(xué)方法。

一、中學(xué)體育的教學(xué)現(xiàn)狀

針對(duì)當(dāng)前中學(xué)的體育教學(xué)，我們不難發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)校對(duì)中學(xué)體育教學(xué)的重視度不夠，甚至有的學(xué)校幾乎不開(kāi)設(shè)體育課，只為騰出更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)一些主要課程。尤其一些偏遠(yuǎn)山區(qū)的學(xué)校更是忽視了對(duì)體育課程的重視，學(xué)生們的一些體育知識(shí)，自己體育精神沒(méi)能得到有效的學(xué)習(xí)，不利于他們綜合素質(zhì)的提升以及體育文化素養(yǎng)的培養(yǎng)。還有一些學(xué)校雖然設(shè)置了體育課，但是大都是虛設(shè)，沒(méi)有很好的實(shí)行，也沒(méi)達(dá)到良好教學(xué)效果的要求。學(xué)校對(duì)體育課重要性的忽視，使得學(xué)生們對(duì)體育課的認(rèn)識(shí)比較低，沒(méi)能很好的使得學(xué)生們的體育精神、體育文化以及創(chuàng)新實(shí)踐能力得到提升。不利于學(xué)生們身心健康的發(fā)展，也不利于對(duì)新課改要求的實(shí)踐和貫徹。學(xué)校應(yīng)該好好的加強(qiáng)對(duì)體育課的重視，教師們也要提起注意力，不斷的更新自己的教學(xué)理念和教學(xué)技能，更好的促進(jìn)體育教學(xué)的發(fā)展。

二、中學(xué)體育教學(xué)的重要性

（一）可以促進(jìn)學(xué)生們綜合素質(zhì)的提升

體育作為一門(mén)提升學(xué)生體育技能、體育素養(yǎng)、體育精神的學(xué)科，有效的體育教學(xué)實(shí)踐，可以很好的促進(jìn)學(xué)生們綜合素質(zhì)的提升。當(dāng)前，素質(zhì)教學(xué)和新課改下，對(duì)學(xué)生們的要求不僅僅是文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，也有綜合素質(zhì)以及體育文化素養(yǎng)的提升。因此，有效的中學(xué)體育教學(xué)，可以很好的促進(jìn)學(xué)生們體育精神的發(fā)展，更好的拓展他們的知識(shí)面。體育學(xué)習(xí)本身就是一門(mén)綜合性的學(xué)科，理論知識(shí)中可以學(xué)習(xí)到一些體育中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，如籃球的一些規(guī)則等。學(xué)生們除了可以在體育課上強(qiáng)身健體，還可以更好的促進(jìn)他們內(nèi)心世界的發(fā)展。讓他們的心智不斷成熟，自己的綜合素質(zhì)不斷的提升。

（二）可以很好的促進(jìn)學(xué)生們創(chuàng)新實(shí)踐能力的提升

中學(xué)體育課程的有效開(kāi)展，可以增加學(xué)生們的課外實(shí)踐時(shí)間，讓學(xué)生們?cè)谡n堂之外，體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和強(qiáng)身健體的好處。同時(shí)還會(huì)提高學(xué)生們對(duì)體育課的改觀(guān)，重視體育課程。體育課的學(xué)習(xí)，可以讓學(xué)生們開(kāi)闊視野，不斷增強(qiáng)他們知識(shí)面。這些綜合知識(shí)的接觸，可以很好的給予他們創(chuàng)新的空間。創(chuàng)新能力的提升除了需要一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)作為基礎(chǔ)，還要有好的機(jī)會(huì)和環(huán)境，這樣才可以有效的提升創(chuàng)新能力。課外的體育課，可以給予學(xué)生們更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，通過(guò)課外實(shí)踐，不斷的增強(qiáng)他們的實(shí)踐能力，讓他們學(xué)到一些課堂之外的知識(shí)。

（三）可以培養(yǎng)學(xué)生們頑強(qiáng)拼搏的精神和合作、自由的魅力

體育課中傳遞出的精神是最可貴的。體育課上很多的活動(dòng)時(shí)需要學(xué)生們之間進(jìn)行合作和團(tuán)結(jié)的，在活動(dòng)中，學(xué)生們可以體會(huì)到合作的重要性以及頑強(qiáng)拼搏的毅力。體育課上組織的一些游戲或者活動(dòng)都是有學(xué)習(xí)目的和要求的，并不是完全的放松和玩耍。有效的利用，可以很好的提高學(xué)生們的內(nèi)心品質(zhì)，讓學(xué)生們感受到自由的魅力以及團(tuán)結(jié)的力量。因此，教師們要有效的利用體育課上的活動(dòng)和游戲，引導(dǎo)學(xué)生們有目的的進(jìn)行學(xué)習(xí)。

三、中學(xué)體育教學(xué)的教學(xué)方法

（一）引導(dǎo)學(xué)生們正確認(rèn)識(shí)體育，并激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)體育的興趣

很多學(xué)生受傳統(tǒng)應(yīng)試教育的影響，對(duì)體育學(xué)科的認(rèn)識(shí)很淡薄，認(rèn)為體育學(xué)科是不重要的學(xué)科，無(wú)須認(rèn)真對(duì)待和學(xué)習(xí)。這就認(rèn)識(shí)讓學(xué)生們對(duì)體育學(xué)科產(chǎn)生了一些偏見(jiàn)，不利于他們的體育技能的學(xué)習(xí)和體育素養(yǎng)的提升。因此，教師要認(rèn)真的引導(dǎo)學(xué)生們正確認(rèn)識(shí)體育的重要性，不斷的改變自己的學(xué)習(xí)理念，更好的去學(xué)習(xí)體育，不斷的提升自己的體育技能。在改變學(xué)生對(duì)體育的觀(guān)念后，教師們要采取一定的教學(xué)手段來(lái)激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)體育的興趣。

（二）引導(dǎo)學(xué)生們有目的和計(jì)劃的學(xué)習(xí)體育

上體育課，很多學(xué)生都抱著一種不是很?chē)?yán)謹(jǐn)?shù)男膽B(tài)進(jìn)行學(xué)習(xí)，這種不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度使得學(xué)習(xí)效果很差。因此，教師們要引導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，幫助他們改變學(xué)習(xí)態(tài)度，更好的促進(jìn)他們對(duì)體育的新認(rèn)識(shí)。體育理論課上要讓學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)一些專(zhuān)業(yè)的體育知識(shí)，幫助他們擴(kuò)展一些知識(shí)，更好的促進(jìn)自己的綜合素質(zhì)的提升。體育課外課上，要讓學(xué)生們積極的參與到活動(dòng)和游戲中，不斷的增強(qiáng)他們的實(shí)踐能力。因此，不管是課外還是課內(nèi)的課程，學(xué)生們都應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)。

（三）多開(kāi)展一些體育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生們的體育素養(yǎng)和技能

體育課就是要使學(xué)生增長(zhǎng)一些課外知識(shí)，不斷的參與一些活動(dòng)，從而提升自己的體育素養(yǎng)和體育技能。課外體育活動(dòng)的開(kāi)展是要根據(jù)教學(xué)大綱和要求進(jìn)行的，要有參考性和可學(xué)習(xí)性。學(xué)生們通過(guò)體育活動(dòng)，感受到團(tuán)結(jié)與頑強(qiáng)拼搏的精神，不斷的提升自己的內(nèi)在修養(yǎng)以及一些良好品質(zhì)的塑造。很多時(shí)候，學(xué)生們體育素養(yǎng)的培養(yǎng)，以及體育技能的提升，是需要學(xué)生們不斷地在活動(dòng)中感悟和學(xué)習(xí)的。因此，教師們要好好的根據(jù)教學(xué)要求，開(kāi)展一些有效的體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生們更好的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。

四、結(jié)束語(yǔ)

總之，中學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)體育這門(mén)課程時(shí)，要擺正自己的心態(tài)，用正確、科學(xué)的態(tài)度去學(xué)習(xí)體育，去感悟體育帶來(lái)的力量。教師們也要更新自己的教學(xué)觀(guān)念，更好的采用教學(xué)方法和手段來(lái)進(jìn)行體育教學(xué)，不斷為學(xué)生們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)提供更好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)生們?cè)谟行У慕虒W(xué)方法下，可以很好的提升自己的體育技能和體育素養(yǎng)，更好的感受體育帶來(lái)的強(qiáng)大力量和魅力。在改進(jìn)中學(xué)體育教學(xué)方法的道路上，必然不會(huì)一帆風(fēng)順，但是，只要教師們不懈的努力和堅(jiān)持，學(xué)生們嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，一定會(huì)使體育課成為一門(mén)更有用的課程。