姑扎努爾?艾尼

摘要：大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新是新時期大學(xué)生思想政治教育工作的新課題。思想政治教育工作的創(chuàng)新在一定程度上制約并決定了高效思想政治教育工作的實現(xiàn)程度和實施效果。本文分析了大學(xué)生思想政治教育工作現(xiàn)狀，探索新形勢下大學(xué)生思想政治教育的新方法、新途徑，以引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)良好的思想道德品質(zhì)。

關(guān)鍵詞：新時期 大學(xué)生 思想政治教育 創(chuàng)新

中圖分類號：G641文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1009-5349（2017）13-0105-01

新時期，我國高校思想政治教育工作取得了顯著效果，但是隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和對外開放的擴(kuò)大，高校思想政治教育工作不斷發(fā)展并適應(yīng)新形勢的同時也面臨越來越多的問題。高校思想政治教育工作還不能完全適應(yīng)新形勢的發(fā)展要求，大學(xué)生存在的思想問題和實際問題還未得到有效解決，這使高校一部分大學(xué)生的思想政治品德素質(zhì)處于普遍較低的狀態(tài)。

一、開辟網(wǎng)絡(luò)思政新陣地

隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已成為思想政治教育工作的重要載體。大學(xué)生可以通過校園網(wǎng)、微博、論壇、QQ、微信等網(wǎng)絡(luò)工具進(jìn)行交流，高校能夠及時了解學(xué)生的所言所想，掌握學(xué)生的思想動態(tài)，做好熱點問題和突發(fā)事件的網(wǎng)上輿論引導(dǎo)工作并重點關(guān)注了解后續(xù)過程，營造風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。[1]開辟網(wǎng)絡(luò)思政新陣地，在不受時間和地點的限制條件下有效擴(kuò)大了思想政治教育范圍，同時能提高想政治教育工作的有效性。

二、重視大學(xué)生心理健康教育

心理健康教育是高校有效開展思想政治教育的重要保障。思想出現(xiàn)問題的大部分大學(xué)生是因為他們的心理問題沒有得到有效解決，這就要求我們在思想政治教育工作中運用心理咨詢的理論知識和對策方法解決和回答學(xué)生在思想上、學(xué)習(xí)上、生活中及就業(yè)過程中出現(xiàn)的問題，穩(wěn)定學(xué)生情緒并緩解他們的壓力，為培養(yǎng)人格健全和心理素質(zhì)良好的現(xiàn)代大學(xué)生提供基礎(chǔ)條件。高校建設(shè)心理咨詢平臺，并及時了解學(xué)生心理健康狀態(tài)，為學(xué)生進(jìn)行有效的心理疏導(dǎo)，有利于大學(xué)生正常開展學(xué)習(xí)和生活活動，同時促進(jìn)了高校思想政治教育的創(chuàng)新。[2]

三、加強校園思想文化建設(shè)

校園思想文化是影響大學(xué)生思想品德和心理素質(zhì)的一條重要途徑，是高校思想政治教育的重要力量。學(xué)校通過其物質(zhì)文化、精神文化、行為和制度文化對大學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。學(xué)校獨特美好的物質(zhì)文化能起到陶冶學(xué)生情操、凈化學(xué)生心靈的作用。校園精神文化是學(xué)校長時間內(nèi)形成的一種群體文化，它能幫助學(xué)生塑造高尚的品德。高校內(nèi)教學(xué)科研及課外文化活動、組織管理及后勤服務(wù)活動對低俗消極文化及各種腐朽思想起到抑制作用，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

四、社會實踐中開展教育

社會實踐活動是高校思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，是大學(xué)生了解社會和國情、增長才能、培養(yǎng)品德，增強奉獻(xiàn)社會和培養(yǎng)責(zé)任感的主要途徑，是高校思想政治教育的一種新方法。做好高校思想政治教育，要因勢而行。高校傳統(tǒng)的課堂上封閉式教育不再適應(yīng)新時期社會變化和發(fā)展的需求，現(xiàn)代思想政治工作更傾向于開放性教育[3]，學(xué)生通過社會實踐活動從課堂走出來到社會，在社會實踐活動中認(rèn)識世界和改造世界，真正實現(xiàn)思想政治教育工作理論與實踐相結(jié)合，保障思想政治教育有效開展。

五、構(gòu)建三位一體的育人機制

學(xué)校、家庭和社會是思想政治教育不可或缺的基礎(chǔ)條件。家庭教育是人出生后最先接受的教育，是開展大學(xué)生思想政治教育的主要途徑之一，家庭教育對學(xué)生身心發(fā)展具有重要的影響。學(xué)校通過指導(dǎo)家庭建立對學(xué)生健康成長有利的教育環(huán)境，發(fā)揮家庭教育雄厚的優(yōu)勢和潛力。同時，學(xué)校還要開展形式多樣的社會教育活動，組織學(xué)生參加各類社會公益活動，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價值觀，養(yǎng)成學(xué)生為人民服務(wù)的思想和習(xí)慣，形成學(xué)校、家庭、社會三方結(jié)合的思想政治教育強大合力，共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。學(xué)校、家庭和社會關(guān)系的和諧，是創(chuàng)建和諧思想政治教育的基礎(chǔ)。[4]

參考文獻(xiàn)：

[1]謝志芳.利益網(wǎng)絡(luò)加強和改進(jìn)高校思想政治工作[J].江蘇高教，2002.

[2]文學(xué)平.基于社會心理學(xué)談增強思想政治教育有效性的途徑[J].學(xué)校黨建與思想教育，2006.

[3]孫昌勇.談大學(xué)生思想政治教育途徑和方法創(chuàng)新[J].教育與職業(yè)，2005.

[4]崔華泰.網(wǎng)絡(luò)時代青年思想政治教育創(chuàng)新研究[J].中國青年社會科學(xué)，2017.

責(zé)任編輯：孫瑤