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        關(guān)于高校人力資源成本管理的思考

        2017-07-14 00:57:52陳園鄒江蔣鳳
        商情 2017年19期
        關(guān)鍵詞:成本管理思考人力資源

        陳園+鄒江+蔣鳳

        【摘要】 人力資源本身是一種經(jīng)濟(jì)資源,是人們?cè)趧趧?dòng)的過(guò)程中所運(yùn)用的體力和腦力的總和。對(duì)于高校的發(fā)展來(lái)說(shuō),人力資源是它的根本,高校實(shí)行人力資源的成本管理可以使得學(xué)校實(shí)現(xiàn)開(kāi)源節(jié)流的目的,盡量調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性,降低人力資源的成本。本文主要對(duì)高校人力資源成管理進(jìn)行了探討,為高校人力資源管理工作提供參考

        【關(guān)鍵詞】 高校;人力資源;成本管理;思考

        人力資源是一種稀缺的資源,在高校當(dāng)中,人力資源是它各種資源要素中非常重要的一個(gè)組成部分,在高校的教學(xué)以及科研活動(dòng)中有著舉足輕重的位置。高校實(shí)行人力資源的成本管理對(duì)于高校來(lái)說(shuō)是有著很重要的意義的,它可以幫助高校更好的對(duì)正確的管理計(jì)劃和對(duì)策進(jìn)行制定,同時(shí)也可以對(duì)人力資源進(jìn)行優(yōu)化和組合,盡量地解決人浮于事,資源浪費(fèi)等問(wèn)題。

        一、高校人力資源的特征分析

        首先,高校人力資源的創(chuàng)造性和無(wú)限性是非常突出的。在人力資源的價(jià)值當(dāng)中,人的智能和體能是非常重要的組成部分。另外人的智能經(jīng)過(guò)開(kāi)發(fā)之后,它所釋放出來(lái)的能量非常大,和人的體能相比,它的創(chuàng)造力和價(jià)值更加的客觀。人力資源價(jià)值的無(wú)限性,需要高校在對(duì)人力資源的管理是需要投入成本,同時(shí)促進(jìn)各類資源的合理配置,最大程度的使得人力資源的價(jià)值和作用得到發(fā)揮。

        其次,人力資源本身是有能動(dòng)性和自主性的。在高校的參與活動(dòng)當(dāng)中,人力資源本身就是一種能動(dòng)的資源,因此它自己對(duì)自己解決的能力和決定的能力是比較強(qiáng)的。高校本來(lái)就是人才培養(yǎng)的主要陣地,而培養(yǎng)人才的人力資源自身各方面的素質(zhì)也會(huì)決定著人才培養(yǎng)的質(zhì)量。

        再者,人力資源的利用是有著重復(fù)性和時(shí)效性的特點(diǎn)的。對(duì)于人力資源來(lái)說(shuō),他它的存在方式是自身的再生產(chǎn),但是這樣的一個(gè)存在是有著生命周期的,不管是它的開(kāi)發(fā)還是它的利用都會(huì)受到這一個(gè)生命周期的影響和限制。對(duì)于人力資源來(lái)說(shuō),它的有效利用是可以重復(fù)的,但是它也有一定的時(shí)效性,只能夠在合適的時(shí)間進(jìn)行開(kāi)發(fā)和利用,不能夠長(zhǎng)期的處在閑置或者儲(chǔ)備的狀態(tài)中。

        二、高校人力資源的成本構(gòu)成

        對(duì)于高校人力資源的成本構(gòu)成來(lái)說(shuō),不同的學(xué)者有不同的觀點(diǎn),從我國(guó)的實(shí)際情況出發(fā),我國(guó)高校人力資源的成本構(gòu)成主要有如下幾個(gè)方面。首先,招募成本,高校在對(duì)教職工進(jìn)行招募的時(shí)候,它會(huì)產(chǎn)生各項(xiàng)的支出內(nèi)容,招聘的成本、選拔的成本和定崗的成本等;其次,維持成本。維持成本指的是能夠使高校本身的教職工繼續(xù)留在學(xué)校工作所出現(xiàn)的各種費(fèi)用,這方面的費(fèi)用支出一般都是經(jīng)常性的內(nèi)容,教職工的工資和獎(jiǎng)金,其它方面的酬勞以及五險(xiǎn)一金等。簡(jiǎn)單點(diǎn)來(lái)說(shuō),這方面的成本也是人事管理上的一個(gè)成本。再者是開(kāi)發(fā)成本,對(duì)于高校來(lái)說(shuō),教職工是需要參加不斷的培訓(xùn),從而提升自己的專業(yè)技術(shù)以及各方面的能力的。因此,為了使得教職工具備在這個(gè)預(yù)定的崗位工作所需要的專業(yè)水平和他們的工作能力,就需要產(chǎn)生各方面的培訓(xùn)支出,這方面的培訓(xùn)支出有定向的,也有在職的,同時(shí)也有脫產(chǎn)的成本等。

        三、高校人力資源成本管理的戰(zhàn)略思路

        在高校中,人力資源是非常重要的一個(gè)組成資源,因此,人力資源的成本也是高校教育成本的主要組成部分。一直以來(lái),高校的人力資源都被當(dāng)成了一種公共的資源而進(jìn)行無(wú)償?shù)氖褂?,因此,人們?cè)趯?duì)這種資源進(jìn)行使用的時(shí)候往往會(huì)忽略它的成本,特別是在局部利益最大化的條件之下,容易使得這方面的成本不斷的增加。因 此,高尚應(yīng)該結(jié)合實(shí)際的情況,對(duì)自己人立資源成本的管理進(jìn)行考慮,構(gòu)建一個(gè)正確的、科學(xué)的戰(zhàn)略思路。

        (一)構(gòu)建科學(xué)合理的人力資源管理機(jī)制

        對(duì)于高校來(lái)說(shuō),要加強(qiáng)人力資源成本的管理,它的前提和基礎(chǔ)都是要建立一個(gè)科學(xué)合理的人力資源管理機(jī)制,這是解決當(dāng)前高校人力資源管理存在問(wèn)題的基本關(guān)鍵。具體來(lái)說(shuō),在這方面的工作中,首先要樹(shù)立一個(gè)科學(xué)的人力資源管理理念。人力資源本身就是高校非常重要的一個(gè)資源。因此,高校應(yīng)該把這個(gè)資源放在各項(xiàng)管理工作當(dāng)中的一個(gè)首要管理位置,堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀的觀念來(lái)進(jìn)行管理工作的指導(dǎo),同時(shí)在管理的過(guò)程當(dāng)中樹(shù)立以人為本和人才第一的管理理念,創(chuàng)造一個(gè)有利于人才成長(zhǎng)和培養(yǎng)的良好環(huán)境。其次,要結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,制定一個(gè)中長(zhǎng)期的人力資源管理規(guī)劃,對(duì)人力資源管理的基本原則基礎(chǔ)任務(wù)都進(jìn)行明確,并且從戰(zhàn)略的高度對(duì)著一個(gè)戰(zhàn)略規(guī)劃展開(kāi)合理的設(shè)計(jì)。再者要對(duì)人力資源進(jìn)行優(yōu)化和配置,在這個(gè)優(yōu)化配置的機(jī)制建立當(dāng)中,要以崗位作為基礎(chǔ),要促使人事管理向人才資源管理的轉(zhuǎn)變,加強(qiáng)對(duì)人力資源的綜合管理和利用,確保人力資源能夠發(fā)揮出自身的價(jià)值。

        (二)建立人力資源成本的管理制度

        在人力資源成本管理制度的建立當(dāng)中,首先要建立教育成本的核算制度,這是所有資本管理成本管理的基礎(chǔ)。在核算制度的基礎(chǔ)上,要加強(qiáng)對(duì)人力資源成本會(huì)計(jì)具體核算方法的引入,同時(shí)建立起一個(gè)科學(xué)高效的核算方式,為成本核算制度的完善提供幫助。此外,還應(yīng)該確定人力資源的成本標(biāo)準(zhǔn),按照教育部所規(guī)定的師生比的要求,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,制定本校的人力資源成本標(biāo)準(zhǔn),從而為各個(gè)部門及各個(gè)學(xué)院在進(jìn)行師資配比上提供具體的參考,確保各項(xiàng)資源落到實(shí)處,不要出現(xiàn)浪費(fèi)的現(xiàn)象。

        (三)健全內(nèi)部的審計(jì)控制體系

        在高校的人力資源管理當(dāng)中,內(nèi)部審計(jì)的作用是非常重要的,因此,高校要結(jié)合自己的實(shí)際情況,建立一套行之有效的內(nèi)部控制體系,最終為高校人力資源管理成本的降低提供幫助。在這方面的工作當(dāng)中,首先要建立一支高素質(zhì)的內(nèi)部審計(jì)人員隊(duì)伍,確保這方面的工作開(kāi)展有人力資源方面的支持和幫助。在這支隊(duì)伍的建設(shè)當(dāng)中,要加強(qiáng)職業(yè)道德的教育,讓他們樹(shù)立一個(gè)正確的設(shè)計(jì)觀念,同時(shí)增強(qiáng)自己工作的責(zé)任心和事業(yè)心,工作開(kāi)展的過(guò)程中,能夠恪盡職守。內(nèi)部的審計(jì)控制體系健全,還有非常重要的一個(gè)內(nèi)容,就是要實(shí)行全過(guò)程的審計(jì),這樣才能夠使得問(wèn)題能夠得到盡早的發(fā)現(xiàn),盡早的解決,降低成本的支出。

        四、結(jié)語(yǔ)

        綜上所述,對(duì)于高校人力資源的成本管理來(lái)說(shuō),這方面工作的開(kāi)展可以更好地幫助高校節(jié)約在人力資源管理上的支出,同時(shí)促進(jìn)各種要素的良好配置,在實(shí)現(xiàn)高效資源節(jié)約的同時(shí),使得高尚能夠在人力資源的優(yōu)化配置上得到更好的運(yùn)行。

        參考文獻(xiàn):

        [1] 尹北暉.高校人力資源成本管理探究[J].會(huì)計(jì)之友,2010(24):68-71

        [2]文昕.對(duì)高校人力資源外包的思考[J].山西青年,2016(10)

        作者簡(jiǎn)介:

        陳園(1988.08-),女,碩士,西南科技大學(xué)城市學(xué)院助教,研究方向:工商管理;

        鄒江(1982.06-),男,碩士,西南科技大學(xué)城市學(xué)院講師,研究方向:管理科學(xué)工程;

        蔣鳳(1988.08-),女,本科,西南科技大學(xué)城市學(xué)院助教,研究方向:物流管理。

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