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        高職影視藝術(shù)專業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)踐探索

        2017-07-12 14:23:44張靜
        戲劇之家 2017年11期
        關(guān)鍵詞:創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐探索

        張靜

        【摘 要】文章主要針對(duì)高職影視藝術(shù)專業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)踐進(jìn)行分析,結(jié)合當(dāng)下高職影視藝術(shù)專業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展現(xiàn)狀,從高職影視藝術(shù)專業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的必要性、創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐探索、建立合理的評(píng)價(jià)機(jī)制等方面進(jìn)行深入研究與探索,目的在于更好地推動(dòng)高職影視藝術(shù)專業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展與進(jìn)步。

        【關(guān)鍵詞】創(chuàng)業(yè)教育;影視藝術(shù)專業(yè);實(shí)踐探索

        中圖分類號(hào):J812 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1007-0125(2017)11-0203-02

        隨著我國科學(xué)與經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)步和人們的生活水平逐漸提高,各高職院校紛紛開設(shè)了影視藝術(shù)專業(yè),影視專業(yè)學(xué)生的數(shù)量也逐漸增加。我國影視行業(yè)在發(fā)展過程中經(jīng)常進(jìn)行大量的招聘活動(dòng),與此同時(shí)也在對(duì)大量的工作人員進(jìn)行解雇,高職影視藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生在畢業(yè)后很難找到本專業(yè)的相關(guān)工作,大量學(xué)生畢業(yè)后紛紛從事其他行業(yè)。針對(duì)這一問題,高職院校應(yīng)開設(shè)相關(guān)的創(chuàng)業(yè)教育課程更好地提高學(xué)生的綜合素質(zhì),提高學(xué)生的就業(yè)率。

        一、高職影視藝術(shù)專業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的必要性

        隨著我國影視行業(yè)的不斷發(fā)展,行業(yè)內(nèi)的工作人員已經(jīng)飽和,新畢業(yè)的學(xué)生由于沒有經(jīng)驗(yàn)很難進(jìn)入影視行業(yè)發(fā)展。我國影視行業(yè)競(jìng)爭十分激烈,收視率低的節(jié)目紛紛停播,進(jìn)一步導(dǎo)致大量的工作人員失去工作。隨著我國信息化時(shí)代的到來,為了更好地吸引人們的注意,使節(jié)目可以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境,各節(jié)目的改版頻率也日漸上升,進(jìn)一步導(dǎo)致影視專業(yè)人員流動(dòng)性過大,學(xué)生缺少相應(yīng)的工作經(jīng)驗(yàn)致使學(xué)生很難找到工作,節(jié)目為了適應(yīng)不斷變化的環(huán)境改版頻繁,需要大量具有創(chuàng)新精神的專業(yè)人才。相關(guān)高職院校應(yīng)該以影視行業(yè)的這一特點(diǎn)為依據(jù),完善影視藝術(shù)專業(yè)的教學(xué)模式,更好地提高學(xué)生的綜合實(shí)力,為影視藝術(shù)行業(yè)提供更多的專業(yè)人才。

        隨著智能設(shè)備與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在我國的快速普及,移動(dòng)新媒體快速興起,同時(shí)也產(chǎn)生了大量的工作人員需求。相關(guān)調(diào)查顯示,近10年來移動(dòng)新媒體的發(fā)展已經(jīng)對(duì)我國傳統(tǒng)媒體產(chǎn)生了極大的影響,在一定程度上改變了人們的生活習(xí)慣。我國許多傳統(tǒng)的節(jié)目紛紛進(jìn)行改革,時(shí)至今日人們通過移動(dòng)設(shè)備可以對(duì)幾乎所有的電視節(jié)目進(jìn)行觀看。我國各大電信企業(yè)也為移動(dòng)設(shè)備推出了4G服務(wù),5G服務(wù)也正在完善,更好地提高了移動(dòng)設(shè)備使用效率。通過移動(dòng)設(shè)備觀看節(jié)目已經(jīng)成為人們?nèi)粘I钪械闹饕?xí)慣,以移動(dòng)設(shè)備進(jìn)行節(jié)目觀看的人群主要是年輕人。

        相關(guān)專業(yè)人員近幾年開始探索個(gè)媒體,個(gè)媒體的誕生與興起都是對(duì)傳統(tǒng)媒體發(fā)展的補(bǔ)救。移動(dòng)新媒體的產(chǎn)生與興起也是對(duì)傳統(tǒng)媒體的一種補(bǔ)救方法。碎片化的播放形式已經(jīng)成了信息化時(shí)代的主要表現(xiàn)形式,由于我國傳統(tǒng)的影視行業(yè)缺少這種碎片化的形式,所以導(dǎo)致了移動(dòng)新媒體的興起與發(fā)展。碎片化形式在影視藝術(shù)行業(yè)中的地位越來越重要,這種形式真的能夠適應(yīng)新的環(huán)境嗎?什么樣的表現(xiàn)形式能夠更好地適應(yīng)不斷變化的信息時(shí)代?這些都是影視藝術(shù)行業(yè)專業(yè)人才需要認(rèn)真考慮的。

        一種新興的影視藝術(shù)專業(yè)的無形資產(chǎn)投入為各高職院校影視藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生創(chuàng)造了無數(shù)的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。世界權(quán)威機(jī)構(gòu)針對(duì)全球各種職業(yè)進(jìn)行分類,將15個(gè)行業(yè)認(rèn)定為創(chuàng)意行業(yè)。影視藝術(shù)專業(yè)的主要方向有電影、動(dòng)畫、電視節(jié)目等多個(gè)就業(yè)方向。

        各高校在對(duì)影視藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的過程中,應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)方向的培養(yǎng),使學(xué)生可以更好地進(jìn)行就業(yè)與創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的形成主要需要新鮮的創(chuàng)意與專業(yè)的才華,利用我國對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重視進(jìn)行經(jīng)濟(jì)活動(dòng),不需要大的工作場(chǎng)地、先進(jìn)的科學(xué)設(shè)備以及大量的資金投入。這種創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的興起可以更好地促進(jìn)剛剛畢業(yè)的學(xué)生進(jìn)行工作與創(chuàng)業(yè),更好地解決影視藝術(shù)專業(yè)就業(yè)難的問題。許多高職院校的學(xué)生正是利用了創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的興起進(jìn)行創(chuàng)業(yè),學(xué)生根據(jù)自身所學(xué)的技術(shù)與知識(shí),進(jìn)行了成功的電視拍攝,并取得非常大的反響,受到了更多人的關(guān)注,為自身更好發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這正是高職院校影視藝術(shù)專業(yè)創(chuàng)業(yè)教育取得的成果,更好地體現(xiàn)出了高職影視藝術(shù)專業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的必要性,也成為了各高職院校主要的教學(xué)發(fā)展方向。

        二、創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐探索

        (一)以企業(yè)工作實(shí)質(zhì)改革教學(xué)課程

        隨著高職影視藝術(shù)專業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的普及,各高職院校應(yīng)該確定對(duì)影視藝術(shù)專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)方向,主要以相關(guān)的文化傳播企業(yè)、電影企業(yè)、電視企業(yè)等為方向更好地提升學(xué)生的專業(yè)技能。國家的相關(guān)規(guī)章政策對(duì)這一情況做出了指示,各高校在對(duì)影視藝術(shù)專業(yè)學(xué)生教學(xué)過程中,應(yīng)該不斷進(jìn)行思維創(chuàng)新,以企業(yè)的工作實(shí)質(zhì)等實(shí)際情況為依據(jù),專業(yè)正規(guī)地為學(xué)生提供專業(yè)的知識(shí)技能傳授,使學(xué)生在畢業(yè)之后可以更好地進(jìn)行工作,提高影視藝術(shù)專業(yè)的就業(yè)率。高職院校在對(duì)影視藝術(shù)專業(yè)課程革新過程中,應(yīng)該結(jié)合影視藝術(shù)行業(yè)相關(guān)企業(yè)的工作實(shí)質(zhì)進(jìn)行相關(guān)課程的優(yōu)化。以廣告公司為例,學(xué)??梢愿鶕?jù)廣告公司的特點(diǎn)提升學(xué)生的審美能力,平面設(shè)計(jì)技能,廣告導(dǎo)演能力。

        (二)提高學(xué)生的個(gè)性思維以及創(chuàng)新能力

        隨著我國信息化時(shí)代的到來,影視藝術(shù)行業(yè)對(duì)相關(guān)節(jié)目進(jìn)行了全面的改革與探索,使節(jié)目更好地適應(yīng)了不斷變化的環(huán)境,并取得了不錯(cuò)的經(jīng)濟(jì)收益,節(jié)目收視率得到了提高。在信息化時(shí)代中,各種影視節(jié)目想要得到更多的收視率必須進(jìn)行各種創(chuàng)新,5分鐘一笑點(diǎn)、10分鐘一包袱,提高人們的觀看效率。以這種情況為根據(jù),學(xué)生在創(chuàng)作過程中一定要具有自己的特色,同時(shí)還要擁有強(qiáng)大的創(chuàng)新能力。例如學(xué)生在進(jìn)行短視頻制作過程中,教師應(yīng)該對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)的指導(dǎo),讓學(xué)生的視頻節(jié)目更加多元化,教師還應(yīng)該積極鼓勵(lì)學(xué)生經(jīng)常制作各種類型的影視藝術(shù)節(jié)目。教師在指導(dǎo)學(xué)生制作紀(jì)錄片過程中同樣要讓學(xué)生的作品多元化,并指導(dǎo)學(xué)生利用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)與相關(guān)視頻剪輯軟件讓學(xué)生對(duì)作品進(jìn)行優(yōu)化與完善。與此同時(shí),教師還要鼓勵(lì)學(xué)生經(jīng)常制作一些非主流的相關(guān)作品。

        (三)模擬市場(chǎng)環(huán)境提高實(shí)習(xí)基地現(xiàn)代化水平

        隨著我國影視藝術(shù)行業(yè)的不斷發(fā)展,各高職院校的影視藝術(shù)專業(yè)相繼成立,許多高職院校都擁有自己的實(shí)習(xí)基地。由于相關(guān)因素的影響,高職院校影視基地的專業(yè)設(shè)備相對(duì)老化,其主要的目的也只是讓學(xué)生可以進(jìn)行簡單的練習(xí),不能更好地提高學(xué)生的專業(yè)技能。這種實(shí)習(xí)基地的設(shè)立不能起到充分作用,在一定程度上來說只能是一種浪費(fèi)。學(xué)生在這種基地進(jìn)行學(xué)習(xí),只能對(duì)老化的設(shè)備進(jìn)行使用,不能對(duì)影視藝術(shù)行業(yè)先進(jìn)的科學(xué)設(shè)備進(jìn)行了解與使用,在學(xué)生畢業(yè)后沒有足夠的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步導(dǎo)致學(xué)生就業(yè)率降低。相關(guān)高職院校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)基地的建設(shè),投資引進(jìn)先進(jìn)的科學(xué)設(shè)備,如頂級(jí)的視頻編輯軟件,根據(jù)市場(chǎng)的環(huán)境對(duì)實(shí)驗(yàn)基地進(jìn)行改革,加快實(shí)習(xí)基地現(xiàn)代化進(jìn)程,更好地提升學(xué)生的專業(yè)技能,為我國影視藝術(shù)行業(yè)提供高質(zhì)量的專業(yè)人才。

        三、建立合理的評(píng)價(jià)機(jī)制很關(guān)鍵

        (一)建立科學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制

        各高職院校在對(duì)影視藝術(shù)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育過程中,建立評(píng)價(jià)機(jī)制可以更好地明確學(xué)生的發(fā)展方向與提高專業(yè)技能的掌握。在傳統(tǒng)的教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制中,通常都是以教師為評(píng)價(jià)主體,影視藝術(shù)專業(yè)學(xué)會(huì)生的影視作品與考試成績都沒有教師評(píng)價(jià)重要。在實(shí)際生活中,教師的相關(guān)評(píng)價(jià)與影視藝術(shù)行業(yè)的情況存在很多差異。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中創(chuàng)作的創(chuàng)意作品可能不被教師所看重,但影視藝術(shù)行業(yè)相關(guān)單位卻極為重視。因此學(xué)校應(yīng)該以影視藝術(shù)行業(yè)中的實(shí)際情況為基礎(chǔ),建立科學(xué)合理的評(píng)價(jià)機(jī)制,更好地為影視藝術(shù)行業(yè)培養(yǎng)專業(yè)的人才??茖W(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制的建立,在一定程度上可以提高學(xué)生之間的相互競(jìng)爭,更好地促進(jìn)創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)施。

        (二)明確的評(píng)價(jià)主體

        在建立科學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制過程中,明確評(píng)價(jià)的主體對(duì)完善評(píng)價(jià)機(jī)制有著重要的作用。首先,學(xué)校評(píng)價(jià)可以更好地提高評(píng)價(jià)機(jī)制對(duì)高職院校影視專業(yè)學(xué)生綜合能力。在學(xué)校評(píng)價(jià)過程中,不能以傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)思維與方式對(duì)影視藝術(shù)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。學(xué)校評(píng)價(jià)的主要作用是以評(píng)價(jià)所得的信息為依據(jù),結(jié)合學(xué)生自身的實(shí)際情況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)合理的教學(xué),更好地完善高職院校創(chuàng)業(yè)教學(xué)管理。

        在學(xué)校評(píng)價(jià)時(shí),相關(guān)工作人員應(yīng)該嚴(yán)格地根據(jù)高職院校的相關(guān)規(guī)章制度對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),同時(shí)也要加強(qiáng)學(xué)生與教師在評(píng)價(jià)過程中的積極性,更好地提高學(xué)校評(píng)價(jià)的效率,真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校評(píng)價(jià)的作用。其次是國家相關(guān)部門的評(píng)價(jià),國家部門評(píng)價(jià)具有極強(qiáng)的權(quán)威性,可以更好地提高高職院校影視藝術(shù)專業(yè)創(chuàng)業(yè)教育水平,但在相關(guān)部門的評(píng)價(jià)機(jī)制中并沒有對(duì)創(chuàng)業(yè)教育制定科學(xué)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。國家相關(guān)部門在評(píng)價(jià)過程中應(yīng)該以學(xué)校評(píng)價(jià)為依據(jù),根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行客觀科學(xué)的評(píng)價(jià)。

        (三)評(píng)價(jià)機(jī)制的內(nèi)容

        隨著各高職院校影視藝術(shù)專業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的普及,更好地提高創(chuàng)業(yè)教育的教學(xué)質(zhì)量是各高職院校的主要教學(xué)方向。高職學(xué)校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人員應(yīng)該建立創(chuàng)業(yè)教育的相關(guān)組織,并利用專業(yè)的人員對(duì)組織進(jìn)行科學(xué)的管理,同時(shí)學(xué)校還應(yīng)該對(duì)創(chuàng)業(yè)教育組織進(jìn)行一定的資金投入,完善相應(yīng)的規(guī)章管理制度。并對(duì)影視藝術(shù)專業(yè)學(xué)生設(shè)立創(chuàng)業(yè)教育課程,同時(shí)提高創(chuàng)業(yè)教育的師資力量,不斷地對(duì)教學(xué)模式進(jìn)行優(yōu)化,積極組織學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)習(xí)。

        (四)評(píng)價(jià)機(jī)制的方法

        高職院校對(duì)影視藝術(shù)專業(yè)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育的主要目的是讓學(xué)生在畢業(yè)時(shí)可以更好地進(jìn)行相關(guān)的工作,為影視藝術(shù)行業(yè)提供大量的專業(yè)人才,評(píng)價(jià)機(jī)制的建設(shè)可以更好地提高學(xué)生的綜合實(shí)力,在工作中擁有強(qiáng)大的競(jìng)爭力。學(xué)校在評(píng)價(jià)過程中可以通過多元化的評(píng)價(jià)方法進(jìn)行科學(xué)的評(píng)價(jià),例如試卷評(píng)價(jià)、調(diào)查評(píng)價(jià)等。建立合理的評(píng)價(jià)機(jī)制可以更好地促進(jìn)高職影視藝術(shù)專業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展與完善。

        四、結(jié)語

        綜上所述,信息化時(shí)代的到來對(duì)我國影視行業(yè)產(chǎn)生了極大的影響,導(dǎo)致高職影視藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生就業(yè)率降低,高職院校應(yīng)通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育,并通過以企業(yè)工作實(shí)質(zhì)改革教學(xué)課程、提高學(xué)生的個(gè)性思維以及創(chuàng)新能力等方法更好地提高學(xué)生的行業(yè)競(jìng)爭力,提高學(xué)生就業(yè)能力。

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