楊亞輝

摘 要：在新的市場競爭環(huán)境下，人才成為決定企業(yè)競爭成敗的關(guān)鍵因素。煤炭行業(yè)既是支持我國國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)，也是傳統(tǒng)生產(chǎn)模式中最具代表性的行業(yè)，因此，在新時(shí)期，煤炭企業(yè)要想變革粗放型的生產(chǎn)方式，提高企業(yè)的綜合效益，就應(yīng)該將打造一批具有高素質(zhì)的現(xiàn)代化人才作為戰(zhàn)略發(fā)展的重點(diǎn)，而本文從加強(qiáng)煤礦員工教育培訓(xùn)的必要性出發(fā)，分析其培訓(xùn)的實(shí)踐方式。

關(guān)鍵詞：煤炭企業(yè)；人才培養(yǎng)；必要性；實(shí)踐探索

引言：隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，人才作為先進(jìn)技術(shù)的掌握者和創(chuàng)新思維的主體，其在競爭中不僅能夠決定企業(yè)的當(dāng)前發(fā)展?fàn)顩r，還能夠直接影響著企業(yè)的發(fā)展后勁。煤礦企業(yè)是我國國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)，然而其在發(fā)展中一直將廉價(jià)勞動(dòng)力使用作為實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，然而在新時(shí)期，對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行結(jié)構(gòu)改造成為我國全面建設(shè)小康社會的重點(diǎn)內(nèi)容，然而在改造過程中的關(guān)鍵因素就是對人才的培養(yǎng)，也就是說，通過提高煤礦員工的綜合素質(zhì)，改造煤炭產(chǎn)業(yè)的內(nèi)部生產(chǎn)結(jié)構(gòu)，是實(shí)現(xiàn)我國煤炭行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展的主要途徑。

一、加強(qiáng)煤礦員工教育培訓(xùn)的必要性

隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，市場對于煤炭行業(yè)的人員素質(zhì)提出了新的要求。在新時(shí)期，加強(qiáng)煤礦員工教育培訓(xùn)的必要性主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：其一，對安全事故的反思。近年來煤礦行業(yè)的安全事故屢見報(bào)端，使整個(gè)社會都開始了對安全生產(chǎn)的反思，而經(jīng)過分析，我們發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)的安全事故都是因?yàn)槿藛T操作不當(dāng)引起的，因此對員工的進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)和安全教育成了煤礦企業(yè)杜絕安全事故的重要手段；其二，應(yīng)對行業(yè)崗位變化的需要。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)代化技術(shù)手段在煤礦產(chǎn)業(yè)中的應(yīng)用范圍越來越廣泛，而這必然會對行業(yè)內(nèi)部的崗位進(jìn)行重新的洗牌，如某些崗位會消失，某些新的崗位會出現(xiàn)，而為了應(yīng)對這種變化，企業(yè)必須要對員工進(jìn)行再教育，從而提高員工與職崗位的匹配度；其二，實(shí)現(xiàn)企業(yè)科學(xué)管理的必然要求。人力資源管理是現(xiàn)代企業(yè)管理的重要內(nèi)容，而新時(shí)期的人力資源管理不僅包括對員工的基本信息以及生產(chǎn)績效的管理，還包括對員工潛力的開發(fā)，而利用教育培訓(xùn)手段，挖掘員工的潛在生產(chǎn)力，是提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的重要保證。

二、新時(shí)期煤礦員工教育培訓(xùn)的實(shí)踐探索

（一）從企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的高度，完善教育培訓(xùn)體系。管理者在制定發(fā)展戰(zhàn)略時(shí)，可以從以下幾個(gè)角度完善教育培訓(xùn)體系：一、將培訓(xùn)計(jì)劃列入到年度發(fā)展計(jì)劃中來，并利用培訓(xùn)目標(biāo)的引導(dǎo)，促進(jìn)各部門落實(shí)員工培訓(xùn)工作；二、建立有層次的培訓(xùn)體系，即將有經(jīng)驗(yàn)、有技術(shù)的員工作為培訓(xùn)的管理人員，同時(shí)利用監(jiān)督檢查的方式，提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效果；三、制定科學(xué)的考核體系，即通過定期的考核對員工的培訓(xùn)情況進(jìn)行檢驗(yàn)，并利用獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的方式激勵(lì)員工積極完成培訓(xùn)任務(wù)。

（二）加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，全方位做好教育培訓(xùn)?；A(chǔ)設(shè)施的建設(shè)是實(shí)現(xiàn)員工教育培訓(xùn)的物質(zhì)條件，而煤礦企業(yè)在完善基礎(chǔ)設(shè)施的過程中，可以從硬件和軟件兩個(gè)方面入手。從硬件條件上看，企業(yè)應(yīng)該積極建立培訓(xùn)中心，并利用計(jì)算機(jī)、多媒體講臺、投影儀、打印機(jī)等設(shè)備為員工提供良好的硬件基礎(chǔ)，以拓寬員工的教育空間；從軟件上來講，企業(yè)應(yīng)該積極與高校合作，利用高校的教育資源，打造專業(yè)的教師隊(duì)伍，從而保證員工知識來源的質(zhì)量。

（三）重視宣傳教育，營造安全生產(chǎn)文化氛圍。在新時(shí)期，煤礦企業(yè)應(yīng)該將“安全生產(chǎn)”和“尊重人才”納入到企業(yè)文化中來，并利用手段，加強(qiáng)員工對企業(yè)的了解，并在了解的基礎(chǔ)上形成文化認(rèn)同，進(jìn)而利用企業(yè)文化來約束行為、實(shí)現(xiàn)價(jià)值。企業(yè)在宣傳文化的過程中可以利用宣傳走廊，將安全生產(chǎn)事故的案例和下井制度等內(nèi)容進(jìn)行張貼，以保證員工隨時(shí)隨地都能接觸到企業(yè)文化；除此之外，企業(yè)還要定期組織“專家講座”、“員工講堂”等活動(dòng)為員工搭建知識交流平臺，從而引導(dǎo)員工提高對知識和人才的重視，促使其行成積極參加教育培訓(xùn)的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力。

（四）建立競爭機(jī)制，提高員工的實(shí)踐能力。有競爭才有發(fā)展，煤礦企業(yè)可以通過技能比拼、崗位練兵等方式提高員工的競爭意識，例如某煤炭企業(yè)每個(gè)季度都會開展“職業(yè)技術(shù)比武”活動(dòng)，各部門通過層層篩選，抽調(diào)拔尖人才參加公司的技術(shù)競賽活動(dòng)，而最終獲勝的員工可以獲得物質(zhì)和精神的雙重獎(jiǎng)勵(lì)。這樣的技術(shù)比拼、技術(shù)攻關(guān)等實(shí)踐活動(dòng)不僅提高了員工對技術(shù)理論的理解能力，也提高了員工新技術(shù)、新知識、新方法、新工藝的運(yùn)用能力。

結(jié)論：總之，教育培訓(xùn)是現(xiàn)代企業(yè)管理的重要手段和方法，它的主要目的在于通過提高員工的整體素質(zhì)，使其在實(shí)踐中完成知識創(chuàng)新與技術(shù)改造，并在轉(zhuǎn)變生產(chǎn)態(tài)度的基礎(chǔ)上自覺規(guī)范職業(yè)行為，而這對于促進(jìn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展具有重大的意義，因此，煤礦企業(yè)作為傳統(tǒng)行業(yè)中最具創(chuàng)新空間的市場主體，管理者應(yīng)該積極制定以人才培養(yǎng)為主要內(nèi)容的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，并在生產(chǎn)過程中對員工進(jìn)行有計(jì)劃、有目的的教育和培訓(xùn)，以保證員工的創(chuàng)作力能夠得到最大限度的發(fā)揮，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)企業(yè)綜合效益的全面提升。

參考文獻(xiàn)：

[1] 盧樹生.煤礦員工內(nèi)部安全教育培訓(xùn)工作實(shí)踐初探[J].露天采礦技術(shù)，2014，02：75-77.