劉科財(cái)+孫雪玲+何洪英+林小力

摘要：高校黨支部是大學(xué)生最基層的組織。黨支部是凝聚優(yōu)秀大學(xué)生和黨的事業(yè)接班人，在高校學(xué)生群體中起到先鋒模范帶頭作用的組織，在班級工作中處于核心地位，且在高校的學(xué)生管理工作中起到引領(lǐng)作用。本文通過高校學(xué)生黨支部建設(shè)現(xiàn)狀問卷調(diào)查并進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，以期對高校黨支部建設(shè)及其作用的發(fā)揮做進(jìn)一步研究。

關(guān)鍵詞：黨支部 調(diào)查 作用

中圖分類號：D2676文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1009-5349（2017）12-0033-03

大學(xué)生黨支部是黨在高校這一特殊環(huán)境下設(shè)定的基層組織，它是我黨建立青年學(xué)生的橋梁。其工作內(nèi)容主要包括黨員培養(yǎng)、理論學(xué)習(xí)等。一方面是保障我黨的執(zhí)政地位的重要組織，是培養(yǎng)社會主義接班人的內(nèi)在要求，另一方面是構(gòu)建社會主義和諧校園的根本保障，保持我們黨的先進(jìn)性的現(xiàn)實(shí)要求。

一、高校黨支部建設(shè)的調(diào)查問卷分析

（一）調(diào)查對象

本文問卷調(diào)查成都中醫(yī)藥大學(xué)、成都工業(yè)學(xué)院和四川理工學(xué)院三所高校，受訪學(xué)生共293人，其中成都中醫(yī)藥大學(xué)88人，成都工業(yè)學(xué)院45，四川理工學(xué)院160人，問卷調(diào)查對象文化程度?？普?%，本科占81%，碩士研究生占15%；其中正式黨員占54%，預(yù)備黨員占46%；擔(dān)任學(xué)生干部占53%。

（二）調(diào)查內(nèi)容分析

本調(diào)查問卷通過31個問題和對高校學(xué)生黨支部建設(shè)還有何建議、關(guān)心問題來設(shè)置問卷。

（1）重視理論學(xué)習(xí)。高校黨支部作為培養(yǎng)共產(chǎn)主義事業(yè)接班人的基本組織機(jī)構(gòu)。加強(qiáng)黨員馬列主義等黨的理論學(xué)習(xí)尤為重要。

（2）黨支部組織生活。高校黨支部負(fù)責(zé)學(xué)生黨員管理，支部組織生活是加強(qiáng)對學(xué)生黨員的教育、監(jiān)督的重要形式。

（3）支部對黨員培養(yǎng)方式。高校黨支部通過種種培養(yǎng)方式來加強(qiáng)學(xué)生黨員的積極性、先進(jìn)性，且不斷提高這些學(xué)生黨員的素質(zhì)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，自覺維護(hù)黨的紀(jì)律和實(shí)現(xiàn)黨員義務(wù)。

（4）支部管理制度。學(xué)生黨支部管理在黨員培養(yǎng)方面起到重要作用。

（5）黨支部對黨員思想意識培養(yǎng)。

（6）學(xué)生黨員自我能力培養(yǎng)。加強(qiáng)黨員自我意識培養(yǎng)，是提高黨員廉潔教育和黨的思想作風(fēng)的重要方式。

通過問卷調(diào)查分析出，高校支部建設(shè)重視基本理論學(xué)習(xí)，組織生活也主要圍繞理論學(xué)習(xí)和發(fā)展黨員為主，支部對黨員的培養(yǎng)方式也以思想?yún)R報(bào)為主，這樣導(dǎo)致組織生活形式單調(diào)老套，再加上學(xué)業(yè)緊張，對黨員培養(yǎng)效果不顯著；而學(xué)生黨員自身思想黨性觀念淡化以及價值觀念趨向多元使得學(xué)生黨員在能力培養(yǎng)方面有所欠缺。這樣，不斷加強(qiáng)支部建設(shè)，提高黨員的黨性修養(yǎng)，認(rèn)真落實(shí)黨員教育工作，積極發(fā)揮黨員的模范作用尤為重要。

二、高校黨支部在學(xué)生黨員中發(fā)揮的作用

高校黨支部作為基層黨組織，通過黨支部的理論學(xué)習(xí)、組織制度建設(shè)、思想意識培養(yǎng)，不斷落實(shí)黨員培養(yǎng)和學(xué)生黨員的黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生黨員在學(xué)生群體的引領(lǐng)作用，提高學(xué)生素質(zhì)。

（一）思想建設(shè)，發(fā)揮“思想引領(lǐng)”作用

大學(xué)生黨支部應(yīng)加強(qiáng)和改進(jìn)新時期黨的思想理論建設(shè)。通過問卷調(diào)查得出，黨支部的組織生活主要以理論學(xué)習(xí)為主，而且認(rèn)真學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是以馬列經(jīng)典、毛澤東思想等重要的黨的思想理論為主。大學(xué)生在思想上比較積極主動，當(dāng)然這有助于學(xué)生黨員重視理論學(xué)習(xí)，特別是閱讀經(jīng)典著作，有利于學(xué)生黨員思想理論的提升，但在當(dāng)前文化多元思想不斷沖擊下，高校黨支部在學(xué)生黨員中應(yīng)積極開展學(xué)習(xí)熱點(diǎn)問題和討論活動，讓學(xué)生黨員充分認(rèn)識到目前國際國內(nèi)形勢，不斷加強(qiáng)思想理論的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)黨的理論思想，提高學(xué)生黨員分析和解決問題的能力，并不斷提高黨員隊(duì)伍的純潔性。

（二）組織制度建設(shè)，使高校黨支部成為思政教育的重要陣地

黨的組織建設(shè)是黨加強(qiáng)自身建設(shè)的重要方面。黨支部應(yīng)通過提高管理制度建設(shè)不斷完善組織建設(shè)。問卷調(diào)查中得出大數(shù)黨員比較滿意黨支部的制度建設(shè)。高校黨支部作為大學(xué)生黨支部，在發(fā)展新黨員方面，通過嚴(yán)格的入黨程序讓每位黨員意識到發(fā)展工作的重要性，幫助聯(lián)系積極分子談話，定期召開支部生活，加強(qiáng)學(xué)生對支部的認(rèn)同感，為支部建設(shè)多提意見和問題，通過支部組織生活，加深黨員之間的了解，緊緊圍繞學(xué)校的黨政工作以及國家的大政方針來不斷發(fā)揮組織優(yōu)勢，不斷建設(shè)學(xué)習(xí)型的黨支部。黨支部在制度建設(shè)方面主要有“三會一課”、學(xué)習(xí)制度、黨員目標(biāo)管理制度、黨費(fèi)收繳制度、民主生活會制度、聯(lián)系群眾制度、黨員談心制度、不合格黨員處置制度、廉政建設(shè)制度、黨務(wù)公開制度等制度。制度建設(shè)也是高校學(xué)生黨支部保持良好發(fā)展的重要保障，沒有好的制度整個高校支部管理將處于混亂狀況。

（三）能力建設(shè)，不斷提升黨員意識培養(yǎng)

學(xué)生黨支部黨員應(yīng)在學(xué)習(xí)力、敏銳力、創(chuàng)新力、組織力、團(tuán)結(jié)力、自律力、執(zhí)行力、服務(wù)力等能力上不斷提高自身素質(zhì)。高校以培養(yǎng)人才為己任，高校設(shè)置學(xué)生黨支部培養(yǎng)學(xué)生黨員綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生黨員在各個方面發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。在高校黨支部中通過組織生活和民主討論會，發(fā)揮黨員參與討論的積極性，通過理論學(xué)習(xí)，提高其思想覺悟，不斷加強(qiáng)黨支部的能力建設(shè)。

最后，從黨建工作的整體來看，不僅要看各個學(xué)生黨員的表現(xiàn)情況，還要看黨支部整體的運(yùn)作狀況。如支部內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)建設(shè)、大學(xué)生黨員綜合素質(zhì)、思想建設(shè)、制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，等等。主要考評黨支部黨員的群眾觀念、黨性修養(yǎng)及黨員意識情況，是否能夠用黨員標(biāo)準(zhǔn)衡量和要求自己，等等。

三、結(jié)語

黨支部作為高校學(xué)生黨員的基本組織機(jī)構(gòu)，是引導(dǎo)學(xué)生黨員不斷提高黨員先進(jìn)性和積極性的地方，是為社會主義社會培養(yǎng)接班人的地方。各高校應(yīng)根據(jù)自身情況設(shè)立不同的黨支部，加強(qiáng)廉潔教育、責(zé)任感以及使命感，讓學(xué)生黨員時刻嚴(yán)格要求自己，不斷提高黨性修養(yǎng)，發(fā)揮先鋒模范作用。當(dāng)然，高校黨支部仍存在許多問題，問卷調(diào)查中，學(xué)生黨員提出許多意見和建議，如希望黨組織活動能更加多樣性，走出校園，進(jìn)行社會實(shí)踐；學(xué)生預(yù)備黨員和積極分子應(yīng)通過實(shí)踐行動和思想?yún)R報(bào)來表明自己的入黨決心；給予學(xué)生黨員正確的思想指導(dǎo)，要在源頭純潔發(fā)展對象的

思想。在大環(huán)境下，無論是積極分子還是黨員，都要不斷地學(xué)習(xí)，不斷提升自己的修養(yǎng)，在各方面不斷加強(qiáng)黨支部建設(shè)。

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責(zé)任編輯：于蕾