宋龍賓?谷錚

摘要：思想政治教育，是一個國家凝聚力量，團(tuán)結(jié)人民的重要途徑。大學(xué)生做為國家的人才儲備，社會的未來主人，其思想教育的重要性不言而喻。“四進(jìn)四信”是黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的重要指示精神，大學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“四進(jìn)四信”能夠提高自身的政治覺悟，思想水平，全面發(fā)展大學(xué)生的綜合素質(zhì)，為成為社會主義接班人打下良好的思想基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：四進(jìn)四信；高校；團(tuán)學(xué)工作

1 高校踐行“四進(jìn)四信”的重要意義

1.1提高大學(xué)生理想信念

大學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀的重要時期，另外，面對世界范圍內(nèi)各種思想文化的交流交融交鋒，高校大學(xué)生難免產(chǎn)生思想困惑。因此，“四進(jìn)四信”是主要針對廣大青年學(xué)生和團(tuán)學(xué)干部提出的，高校大力開展“四進(jìn)四信”活動旨在幫助青年學(xué)生提高自身的理想信念和思想水平，引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識和理解馬克思主義是科學(xué)的世界觀和方法論，不斷加強(qiáng)大學(xué)生對社會主義和共產(chǎn)主義的信任，有效提升追隨黨和社會主義制度的積極性，確定在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅定的信念。

1.2增強(qiáng)大學(xué)生社會責(zé)任感

各大高校扎實(shí)開展“四進(jìn)四信”活動，使得大學(xué)生深刻認(rèn)識到他們就是未來建設(shè)和發(fā)展中的重要骨干力量，明確大學(xué)生的歷史責(zé)任，樹立正確的人生目標(biāo)和方向，將個人與黨和國家更緊密的聯(lián)系在一起，將個人理想緊貼國家理想，使得大學(xué)生將個人奮斗融入實(shí)現(xiàn)“中國夢”的偉大實(shí)踐中，增強(qiáng)大學(xué)生的社會責(zé)任感，促進(jìn)社會的進(jìn)步。

1.3全面發(fā)展大學(xué)生綜合素質(zhì)

“四進(jìn)四信”的活動，促進(jìn)大學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)協(xié)調(diào)而全面的發(fā)展?！八倪M(jìn)四信”能夠有效地激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，樹立人生目標(biāo)和方向，培養(yǎng)愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力，促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展，同時也促進(jìn)黨和國家的全面發(fā)展。使大學(xué)生成為有理想、有追求，有擔(dān)當(dāng)、有作為，有品質(zhì)、有修養(yǎng)的社會主義接班人。

1.4發(fā)揮大學(xué)生帶動和示范作用

大學(xué)生是我國社會主義建設(shè)的后備軍，可以說是國家未來的希望。不管是現(xiàn)在還是未來，大學(xué)生都是社會知識和思想文化的主要傳播者，是引領(lǐng)社會道德風(fēng)尚和價值走向的重要群體。因此，各高校應(yīng)重視青年的力量，扎實(shí)開展“四進(jìn)四信”活動，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，使大學(xué)生深刻理解和全面把握講話中的各項要求，貫徹落實(shí)社會主義核心價值觀，切實(shí)發(fā)揮青年對整個社會的帶動和示范作用。

2高校以“四進(jìn)” 增強(qiáng)“四信”

2.1進(jìn)支部——旗幟鮮明地講

團(tuán)支部，是共青團(tuán)工作和活動的基本單位，是團(tuán)的最基層一級組織。同廣大團(tuán)員青年有著最直接、最廣泛的聯(lián)系，是團(tuán)的各項工作的顯示終端，肩負(fù)著加強(qiáng)對團(tuán)員和青年的思想政治工作，動員和組織團(tuán)員青年在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮作用，關(guān)心青年利益，密切聯(lián)系青年群眾，加強(qiáng)對團(tuán)員的教育和管理，做好團(tuán)支部的經(jīng)常性工作的重任。我們要充分發(fā)揮團(tuán)支部的作用，旗幟鮮明地講，增強(qiáng)青年大學(xué)生使命感和責(zé)任感，培養(yǎng)他們成長成才，榮校報國，達(dá)到“四信”進(jìn)團(tuán)支部對廣大青年學(xué)生的全覆蓋教育。

2.2 進(jìn)社團(tuán)——有理有據(jù)地說

每年各社團(tuán)以其具有思想性、藝術(shù)性、知識性、趣味性、多樣性的社團(tuán)生活吸引廣大學(xué)生積極參與其中，有著非常廣泛的受眾基礎(chǔ)。將深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神的任務(wù)派進(jìn)理論學(xué)習(xí)社團(tuán)，就是要堅持分類引導(dǎo)，發(fā)揮團(tuán)學(xué)骨干的示范性，鼓勵學(xué)生自主設(shè)計、自發(fā)組織活動，讓學(xué)生得到自我教育。

2.3 進(jìn)網(wǎng)絡(luò)——潤物無聲地學(xué)

在深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神時，首先，講求方式方法。創(chuàng)立、用好并發(fā)展團(tuán)委的網(wǎng)絡(luò)新媒體，通過專題網(wǎng)頁、微信公共平臺、特色網(wǎng)絡(luò)文化活動等，深入開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，精心創(chuàng)作具有親和力、感染力、沖擊力的新媒體文化產(chǎn)品；其次，創(chuàng)新機(jī)制。探索形成思政課教師、輔導(dǎo)員、學(xué)生骨干參與網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)工作的長效機(jī)制，研究制訂專家學(xué)者，例如南航徐川微信公共平臺，把立德樹人的作用擴(kuò)展至網(wǎng)絡(luò)空間；另外，宣傳教育。鼓勵青年團(tuán)員成為網(wǎng)絡(luò)文明志愿者，組織開展師生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育，大力倡導(dǎo)健康科學(xué)、文明守法的用網(wǎng)新風(fēng)。鼓勵青年學(xué)生關(guān)注團(tuán)中央學(xué)校部在官方微博、微信平臺，研究解讀中央精神。最后，拓展載體。加強(qiáng)綜合性門戶網(wǎng)站、主題性教育網(wǎng)站、專業(yè)性學(xué)術(shù)網(wǎng)站建設(shè)，擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)文化的育人覆蓋面和社會服務(wù)面。我們還可以利用網(wǎng)絡(luò)做好微博、QQ、微信和直播等活動，并加入感悟收集，創(chuàng)新育人體系，抓緊網(wǎng)絡(luò)的生動性和實(shí)效性。

2.4 進(jìn)團(tuán)課——長抓不懈地做

團(tuán)課是團(tuán)組織對團(tuán)員進(jìn)行思想政治教育和團(tuán)的基本知識教育的主要形式，是提高團(tuán)員思想理論水平和政治素質(zhì)的有效途徑之一。將這一項任務(wù)帶入團(tuán)課，就是要堅持久久為功，關(guān)注活動的推進(jìn)節(jié)奏和實(shí)際效果，定期跟蹤情況、總結(jié)情況、改進(jìn)提高，努力形成常態(tài)化的工作機(jī)制。逐步引導(dǎo)青年學(xué)生深入理解習(xí)近平總書記系列重要講話精神，最終融入實(shí)踐，指導(dǎo)學(xué)生將理論和活動有機(jī)的結(jié)合，增強(qiáng)青年學(xué)生綜合素質(zhì)、開拓青年學(xué)生視野、提升青年學(xué)生的實(shí)踐能力，使學(xué)生在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”，真正做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。

在新媒體、“微”時代背景下，“微團(tuán)課”（10-15分鐘）打造引領(lǐng)新模式，激發(fā)基層團(tuán)建新活力。各高校應(yīng)以社會主義核心價值觀為抓手大力推動微團(tuán)課有效開展，以微團(tuán)課為平臺深入踐行社會主義核心價值觀，進(jìn)而有效提升大學(xué)生的綜合能力與團(tuán)員素質(zhì)、促進(jìn)大學(xué)生成長成才。

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課題名稱：關(guān)于強(qiáng)化“四進(jìn)四信”中“進(jìn)支部”工作有效性的探索與實(shí)踐endprint