吳彩霞

摘要：軟裝和色彩的運(yùn)用是室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)的核心內(nèi)容，處理好這兩個(gè)方面的內(nèi)容，對(duì)室內(nèi)環(huán)境的塑造有著重要的意義。在室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)過(guò)程中，應(yīng)該要加強(qiáng)色彩設(shè)計(jì)，要結(jié)合軟裝的基本原則，對(duì)色彩進(jìn)行搭配，從而使得室內(nèi)環(huán)境更和諧，同時(shí)加強(qiáng)空間藝術(shù)氛圍，因此越來(lái)越多的人提出了輕裝修，軟裝修的口號(hào)。在空間的創(chuàng)建過(guò)程中，更加偏向于空間的藝術(shù)性，人文性，互動(dòng)性。

關(guān)鍵詞：色彩及軟裝；室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)；應(yīng)用

色彩作為室內(nèi)環(huán)境的構(gòu)成要素之一，它直接訴諸人的情感體驗(yàn)，影響著人的心理和生理感受，關(guān)系到室內(nèi)生活、生產(chǎn)活動(dòng)的質(zhì)量，而隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，對(duì)于自身居住的環(huán)境要求越來(lái)越高，尤其是住房條件的改善，室內(nèi)的裝飾越來(lái)越得到人們的重視，室內(nèi)軟環(huán)境設(shè)計(jì)和色彩的搭配就顯得尤為重要了。

1.軟裝藝術(shù)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)

1.1可預(yù)見性

面對(duì)當(dāng)今社會(huì)，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的人才是專業(yè)建設(shè)的第一目標(biāo)和前提，是一個(gè)專業(yè)的發(fā)展動(dòng)力.把握社會(huì)需求狀況，一方面要進(jìn)行需求調(diào)查，另一方面還要進(jìn)行需求預(yù)測(cè)，這樣才會(huì)有的放矢，依社會(huì)發(fā)展制定相應(yīng)的人才培養(yǎng)計(jì)劃，為培養(yǎng)適合社會(huì)需求的人才做好前期準(zhǔn)備。提升環(huán)境品質(zhì)的需求已是當(dāng)代社會(huì)，更是未來(lái)社會(huì)追求的目標(biāo)。目前，中國(guó)的環(huán)境藝術(shù)建設(shè)主要是在室內(nèi)設(shè)計(jì)與裝飾，裝飾和其他內(nèi)容，裝飾藝術(shù)教育也集中在此。但隨著時(shí)代的發(fā)展，裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)的內(nèi)容將大大擴(kuò)展，范圍比較廣泛，展望未來(lái)，培養(yǎng)新時(shí)代需要的設(shè)計(jì)人才是一個(gè)裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)教育。

1.2系統(tǒng)完備性

裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)性行為，包括與幾個(gè)子系統(tǒng)。它集功能，技術(shù)與藝術(shù)于一體，涉及藝術(shù)和科學(xué)的主要領(lǐng)域的許多學(xué)科，學(xué)科滲透，融合，特征。系統(tǒng)的特點(diǎn)和要求，有相應(yīng)的教育內(nèi)容體系。如何培養(yǎng)綜合素質(zhì)強(qiáng)，知識(shí)，與整體思維能力的藝術(shù)裝飾設(shè)計(jì)人才，是專業(yè)發(fā)展建設(shè)規(guī)劃的思考的焦點(diǎn)。

1.3獨(dú)具特色性

這里指的“特色”是指辦學(xué)特色。在裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)建設(shè)，不同的性質(zhì)，基本的學(xué)校有自己的發(fā)展方向和目標(biāo)。從行業(yè)發(fā)展和管理的角度看，高等職業(yè)幫助大學(xué)生兩年專業(yè)基本前提，內(nèi)部結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)為基礎(chǔ)，側(cè)重于建筑環(huán)境設(shè)計(jì)，展覽設(shè)計(jì)、模型設(shè)計(jì)與制作的裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，其中裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)和獨(dú)特的特征辦學(xué)。

1.4富有創(chuàng)造性

創(chuàng)新是設(shè)計(jì)的靈魂。裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)是創(chuàng)造人類居住環(huán)境規(guī)劃和提出建議的。設(shè)計(jì)教育不僅能達(dá)到設(shè)計(jì)的方法與技巧的教學(xué)的目的，更在于藝術(shù)和設(shè)計(jì)中創(chuàng)造是其重要特點(diǎn)，更是生命的“源泉”。在課程建設(shè)和教學(xué)，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)作的特點(diǎn)，建立培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，提升受教者創(chuàng)造力為主要設(shè)計(jì)思想教育。

1.5時(shí)代適應(yīng)性

在裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)，官所涉及的范圍應(yīng)該更廣泛.知識(shí).知識(shí)結(jié)構(gòu)的要求會(huì)比較高，它需要有相應(yīng)的適應(yīng)能力和承擔(dān)社會(huì)角色和責(zé)任。社會(huì)需求是學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)和方向。在面對(duì)未來(lái)人才市場(chǎng)，適應(yīng)性強(qiáng)，這種適應(yīng)從一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和廣泛的專業(yè)知識(shí)。抓住裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)涉及范圍廣泛的適應(yīng)性，要求設(shè)計(jì)者等特點(diǎn)，高職院校，幫助學(xué)校在制定教學(xué)內(nèi)容和培訓(xùn)計(jì)劃，充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，以其專業(yè)的特點(diǎn)，制定有效可行的教學(xué)計(jì)劃。

2.室內(nèi)裝修中的色彩設(shè)計(jì)

在室內(nèi)裝修過(guò)程中，色彩的設(shè)計(jì)和應(yīng)用是一個(gè)十分重要的部分，合理地對(duì)色彩進(jìn)行應(yīng)用，可以使得整個(gè)室內(nèi)空間所帶來(lái)的視覺感受更加和諧。在室內(nèi)裝修的色彩設(shè)計(jì)過(guò)程中需要注意以下幾個(gè)方面的問(wèn)題。

2.1色彩設(shè)計(jì)要注意空間協(xié)調(diào)性

室內(nèi)的色彩設(shè)計(jì)受到很多因素的影響，比如光線、人物的情感等，在室內(nèi)各個(gè)空間中，其色彩也是不相同的，最重要的就是要保證各個(gè)空間之間的銜接很良好。因此在進(jìn)行色彩設(shè)計(jì)的時(shí)候要有一個(gè)整體的規(guī)劃，從全局出發(fā)，首先對(duì)室內(nèi)空間的主色調(diào)進(jìn)行確定，比如有的業(yè)主喜歡藍(lán)色，則在進(jìn)行軟裝設(shè)計(jì)的時(shí)候就會(huì)以藍(lán)色為房間的主色調(diào)，在主色調(diào)的確定過(guò)程中，要對(duì)房間的頂部、墻面、地面等重點(diǎn)位置的色彩進(jìn)行規(guī)劃，使得房間整體的顏色協(xié)調(diào)一致，其余空間的色彩再根據(jù)主色調(diào)進(jìn)行選擇即可。在色彩的設(shè)計(jì)過(guò)程中，除了對(duì)不同的空間進(jìn)行差別處理之外，還應(yīng)該要注重色彩的立體性，使得房間內(nèi)的層次感更加明顯。室內(nèi)裝修中，很多物件的色彩都可以體現(xiàn)出整個(gè)房間的色彩風(fēng)格，因此在對(duì)其中的細(xì)節(jié)進(jìn)行裝飾之后，也要根據(jù)主色調(diào)以及整體的色彩分布情況進(jìn)行具體設(shè)計(jì)，不要太過(guò)復(fù)雜的色系，也不要太過(guò)單調(diào)。由于室內(nèi)設(shè)計(jì)中的物件很多，所以要盡量做到色彩統(tǒng)一，不要太復(fù)雜的色系，也不要過(guò)于單調(diào)。比如在臥室的設(shè)計(jì)中，地面的色彩可以選擇比較穩(wěn)重的顏色，不宜用淺色，但是天花板則比較適合選擇淺色。此外，還要注意室內(nèi)與室外空間轉(zhuǎn)換時(shí)的協(xié)調(diào)性，注意窗戶的采光效果，所帶來(lái)的室內(nèi)外空間色彩變化，是否讓人感覺和諧舒適，這需要把握好窗簾布藝的厚重透光性以及色彩深淺。還需注意人們從室外進(jìn)入到室內(nèi)的適應(yīng)過(guò)程，常規(guī)情況下，在入戶和陽(yáng)臺(tái)陳設(shè)物品的色彩不宜高明度和高飽和度，選擇灰色系或中間色比較理想。

2.2要注意色彩細(xì)節(jié)

色彩是多樣的，在室內(nèi)的色彩設(shè)計(jì)中，除了對(duì)背景色、主體色以及強(qiáng)調(diào)色三個(gè)之間的關(guān)系進(jìn)行協(xié)調(diào)統(tǒng)一之外，還需要對(duì)色彩進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)，從而給人帶來(lái)更豐富的視覺感受。比如在色彩的設(shè)計(jì)中可以借助色彩的重復(fù)以及相互之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，突出一種厚重感和層次感。家具、窗簾和地毯等可以選擇相近的顏色或者相同的顏色，讓這些占據(jù)房間主要地位的物件搭配在一起，可以構(gòu)建一個(gè)整體的色彩風(fēng)格，同時(shí)，這種方式也可以使得房間內(nèi)的色彩有一種連續(xù)感和統(tǒng)一感，讓室內(nèi)成為一個(gè)統(tǒng)一的整體。

此外，在當(dāng)前的裝修設(shè)計(jì)中很注重自然，因此在色彩的設(shè)計(jì)中也可以將自然色彩融入到室內(nèi)空間中。將自然的色彩引進(jìn)室內(nèi)，并且在室內(nèi)創(chuàng)造自然色彩的氣氛，可以給人帶來(lái)一種親近自然的感受，比如自然中的草地、樹木、花草、水池、石頭等，都可以成為裝飾室內(nèi)空間的重要元素，這些自然裝飾的點(diǎn)綴，使得色彩更加豐富，而且可以給人帶來(lái)一種輕松愉悅的感受，并且可以感受到內(nèi)外空間的融合。

2.3在不同區(qū)域要運(yùn)用不同的色彩

室內(nèi)設(shè)計(jì)中，不同的區(qū)域要運(yùn)用不同的色彩，給人帶來(lái)和諧的色彩感受。一般室內(nèi)空間中的幾個(gè)重點(diǎn)區(qū)域是臥室、客廳、餐廳、廚房、衛(wèi)生間。對(duì)于這些位置的設(shè)計(jì)，需要差別對(duì)待。

第一，在臥室的設(shè)計(jì)中，主要是根據(jù)個(gè)人的喜好進(jìn)行顏色原則的，比如有的人比較喜歡綠色，有的人喜好粉色，有的人喜歡藍(lán)色，因此要根據(jù)自己的喜好決定臥室的色彩，但是臥室的色彩一般不能太過(guò)明亮，因?yàn)橹饕怯糜谛菹⒌牡胤剑栽谶M(jìn)行設(shè)計(jì)的時(shí)候要注意對(duì)色彩飽和度進(jìn)行控制。

第二，客廳的色彩設(shè)計(jì)。客廳是人們進(jìn)入房間之后最先看到的位置，在色彩的運(yùn)用上也比較復(fù)雜，一般來(lái)講，客廳的色彩應(yīng)該要以暖色調(diào)為主，給人帶來(lái)一種溫暖好客的感覺，比如淺黃色加上一點(diǎn)紅或者橘色的點(diǎn)綴。當(dāng)然，有的人比較喜歡沉穩(wěn)的風(fēng)格，所以也可以采用灰色進(jìn)行客廳裝飾，使得人們?cè)诳蛷d中可以感受到一種沉靜的力量。

第三，廚房的色彩。廚房主要是進(jìn)行烹飪的地方，在廚房設(shè)計(jì)中，色彩應(yīng)該要給人帶來(lái)一種干凈衛(wèi)生的感覺，比如鮮黃、鮮紅、鮮綠等，都可以作為廚房的顏色，營(yíng)造一種輕松活躍的感覺。在廚房中最常用的就是綠色和黃色，比較適合廚房的定位。與廚房相對(duì)應(yīng)的是餐廳，餐廳是進(jìn)餐的主要場(chǎng)所，應(yīng)該要營(yíng)造一種溫馨的感覺，而且要便于進(jìn)行清洗。在廚房設(shè)計(jì)中，最好不要使用芥末黃、紫或者青綠色，這些顏色很容易讓人產(chǎn)生不好的感覺，不適合在餐廳使用。

第四，衛(wèi)生間的色彩。衛(wèi)生間是盥洗的場(chǎng)所，也是房間中的一個(gè)重要部位，在進(jìn)行色彩選擇的時(shí)候，一般顏色比較單調(diào)，不會(huì)出現(xiàn)太復(fù)雜的顏色，比如白色、黑色都是衛(wèi)生間的主色調(diào)，外加一些其他的點(diǎn)綴，就可以給人帶來(lái)不錯(cuò)的視覺感受。

3.結(jié)語(yǔ)

軟裝設(shè)計(jì)在設(shè)計(jì)中有著至關(guān)重要的作用，不僅要顧及色彩理論，還要考慮周圍環(huán)境對(duì)色彩的影響，有助于室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)色彩設(shè)計(jì)的科學(xué)化，增添室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)的美觀性。達(dá)到色彩所表現(xiàn)出的藝術(shù)效果。所以，在軟裝飾的設(shè)計(jì)當(dāng)中合理的運(yùn)用色彩，可以令消費(fèi)者在身心兩個(gè)方面相互匹配當(dāng)中產(chǎn)生重要作用，以一種良好的色彩搭配使消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品產(chǎn)生無(wú)法抗拒的求購(gòu)欲望。